本書(shū)講述了賽羅奧特曼為了維護(hù)宇宙和平,游歷在各個(gè)宇宙中與邪惡勢(shì)力展開(kāi)殊死搏斗,逐漸成長(zhǎng)為內(nèi)心強(qiáng)大的奧特英雄的故事。在講述故事時(shí),穿插與故事緊密結(jié)合的科普知識(shí)。貝利亞卷土重來(lái),化身皇帝貝利亞建立起龐大的銀河帝國(guó)。為了摧毀貝利亞,賽羅奧特曼與勇敢正義的伙伴開(kāi)始尋找巴拉吉之盾。在伙伴的同心合力之下,賽羅奧特曼獲得巴拉吉之盾的

本書(shū)從經(jīng)典名著中選取了100多個(gè)經(jīng)典的故事情節(jié),在每個(gè)情節(jié)中融入一道適合孩子開(kāi)動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并通過(guò)故事中人物的思維過(guò)程完成題目的解析。本系列包含111道數(shù)學(xué)題的解析、128個(gè)數(shù)學(xué)小知識(shí)、32位數(shù)學(xué)名家趣味小故事等,故事輕松幽默,讓名著和數(shù)學(xué)都不再枯燥,讓小讀者在快樂(lè)閱讀中有效吸收數(shù)學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)邏

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本書(shū)共分10章,每一章按照內(nèi)容體系分為若干節(jié),每一節(jié)包括“內(nèi)容綜述”和“經(jīng)典題解”兩部分內(nèi)容。其中,內(nèi)容綜述部分簡(jiǎn)要地概述本節(jié)的有關(guān)概念、定理及常用的方法和結(jié)論,針對(duì)本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容、典型方法配置了經(jīng)典的例題與解答,有些題目給出了不同的解題方法。在解題方法具有典型性或者啟示性的題目后面附有“評(píng)注”,在章節(jié)的后面還附有具有

本書(shū)從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度闡述了對(duì)“導(dǎo)研互動(dòng)”數(shù)學(xué)課堂的研究。所謂“導(dǎo)研互動(dòng)”數(shù)學(xué)課堂是指以“三導(dǎo)”(導(dǎo)問(wèn)、導(dǎo)研、導(dǎo)思)、“三學(xué)”(預(yù)學(xué)、互學(xué)、促學(xué))為特征的課堂。以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí),促進(jìn)師生、生生多向互動(dòng),共同研學(xué),使學(xué)生的主體作用發(fā)揮到最大值,實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。本書(shū)內(nèi)容包含四個(gè)章節(jié),分別是“導(dǎo)研互動(dòng)”數(shù)學(xué)課堂概述、“

本書(shū)分6章論述了數(shù)學(xué)與教育的關(guān)系,數(shù)學(xué)的重要性,數(shù)學(xué)教育的重要性以及數(shù)學(xué)對(duì)于教育的特殊性,進(jìn)而闡明了數(shù)學(xué)所具有的一系列文化教育功能--數(shù)學(xué)的自然科學(xué)教育功能,社會(huì)科學(xué)教育功能,人文科學(xué)教育功能與思維教育功能。作者在書(shū)中提出了許多自己的新觀點(diǎn),并作了精辟的論述。

本書(shū)以適應(yīng)船舶與海洋工程、土木、港工等專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系，符合這些工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)規(guī)律為出發(fā)點(diǎn)，將不可壓均質(zhì)牛頓流體作為描述對(duì)象，以介紹流體力學(xué)基礎(chǔ)理論，采用有限差分法、有限元法、有限體積法等來(lái)離散與數(shù)值求解流體力學(xué)控制方程和定解條件的基本方法與基本技術(shù)，目前比較流行的計(jì)算流體力學(xué)商業(yè)軟件所使用的主流算法，計(jì)

本書(shū)共十章，內(nèi)容包括：有限元方法概述、桿系結(jié)構(gòu)的有限元法——直接法、二維問(wèn)題有限元、有限元軟件ANSYS簡(jiǎn)介、典型的ANSYS分析過(guò)程、二維實(shí)體結(jié)構(gòu)有限元分析、三維實(shí)體結(jié)構(gòu)有限元分析等。