本書是一本全面介紹并運(yùn)用英語(yǔ)音標(biāo)(EIPA)知識(shí)的學(xué)習(xí)手冊(cè)，包含20個(gè)元音和24個(gè)輔音的發(fā)音及書寫詳解、BASIDS拼讀法使用及語(yǔ)音練習(xí)。本書首先通過(guò)貼近生活的卡通圖片作為載體，以整體感知目標(biāo)發(fā)音；再運(yùn)用生動(dòng)形象的手繪口型圖或側(cè)面發(fā)音圖，幫助學(xué)習(xí)者精準(zhǔn)糾音。同時(shí)，書中深入探討了元音的雙唇距離及舌頭用力位置、輔音的發(fā)音方

“劍橋英語(yǔ)閱讀與表達(dá)”系列是英國(guó)劍橋大學(xué)出版社打造的英語(yǔ)閱讀讀物，共6冊(cè)，按歐洲共同語(yǔ)言參考框架分為6個(gè)級(jí)別，每?jī)?cè)書包含9個(gè)單元，每單元分為兩部分，即呈現(xiàn)一篇虛構(gòu)題材閱讀文章和一篇非虛構(gòu)題材閱讀文章，同時(shí)每篇文章都包括詞匯識(shí)記、課前閱讀題及課后習(xí)題部分。內(nèi)容新穎，文體寬泛，如，詩(shī)歌、劇本、專題報(bào)道、故事、科普等。閱讀的

本書內(nèi)容包括：劇本失竊案、華生綁架案、檳城機(jī)器人失蹤案、神秘同學(xué)隱身案、跟著神探學(xué)英語(yǔ)2。

《新拓展大學(xué)英語(yǔ)閱讀與寫作教程4(智慧版)》分為8個(gè)單元，每個(gè)單元包含圍繞同一話題的3篇文章和1個(gè)寫作任務(wù)。文章后的練習(xí)題型與四級(jí)考試緊密結(jié)合，包括：完形填空、選擇題、信息匹配題。寫作題目選自四級(jí)真題。書后附有兩套大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀理解模擬題，供學(xué)生檢測(cè)學(xué)習(xí)效果�！缎峦卣勾髮W(xué)英語(yǔ)閱讀與寫作教程4(智慧版)》的編寫以外

本書內(nèi)容:蓋茨比出身寒微,偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了富家少女黛西,兩人一見(jiàn)鐘情而私訂終身。事與愿違,黛西后來(lái)嫁給了浪蕩公子湯姆。沉醉于愛(ài)情夢(mèng)幻中的蓋茨比艱苦創(chuàng)業(yè),由一個(gè)貧窮的軍官奮斗成為百萬(wàn)富翁。他耗盡了自己的感情和才智,追求愛(ài)情的理想還是破滅了,最后帶著殘缺的夢(mèng)離開(kāi)了人世。蓋茨比是了不起的,他用生命譜寫了一曲“爵士年代”的哀傷

本書主要圍繞語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)翻譯教學(xué)進(jìn)行了全面分析和研究。主要內(nèi)容有語(yǔ)言學(xué)概述、英語(yǔ)翻譯教學(xué)概述、語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)翻譯教學(xué)的關(guān)系、英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)境與翻譯、英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式與評(píng)價(jià)體系、英語(yǔ)翻譯教學(xué)的改革與發(fā)展等。

本書以語(yǔ)篇修辭學(xué)為視角研究了《高級(jí)英語(yǔ)》中的語(yǔ)篇修辭現(xiàn)象。對(duì)修辭學(xué)的概念及目前的國(guó)內(nèi)外修辭學(xué)研究現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述；分析了英語(yǔ)語(yǔ)篇修辭的層次，即詞語(yǔ)選擇與使用的意義及標(biāo)準(zhǔn)，句式選擇與使用的意義及標(biāo)準(zhǔn)；研究了各種不同修辭格的具體概念、用法及修辭效果，針對(duì)《高級(jí)英語(yǔ)》語(yǔ)篇中的喻類修辭格(明喻、暗喻、換喻、提喻)，形象化修辭格(

本書包括七個(gè)單元對(duì)應(yīng)的練習(xí)題、一套期中測(cè)驗(yàn)和一套期末測(cè)驗(yàn)。每套練習(xí)題包括ListeningComprehension、ReadingComprehension、VocabularyandStructure、Cloze、Translation和Writing六個(gè)基本模塊，旨在幫助學(xué)生理解和消化所學(xué)內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)

本書依據(jù)教育部最新頒布的《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》和甘肅省普通高等學(xué)校高職(專科)升本科統(tǒng)一考試(以下簡(jiǎn)稱甘肅省專升本考試)英語(yǔ)學(xué)科考試大綱編寫而成。本書包括七個(gè)單元，每個(gè)單元設(shè)置Warmingup、Listening&Speaking、Reading、Writing、Translatio

華語(yǔ)教學(xué)出版社邀請(qǐng)高校專家，以《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》(2020年版)為指導(dǎo)，以提升國(guó)際傳播能力為目標(biāo)主線，傾心打造大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教材，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)技能，為國(guó)家培養(yǎng)能夠跟世界對(duì)話的人才，使這類人才有家國(guó)情懷、有全球視野和思維、有專業(yè)本領(lǐng)、有國(guó)際傳播能力，進(jìn)而有全球思維能力、多元主體協(xié)同能力和跨文化溝通能力，能提高國(guó)家