能力和潛力是關(guān)乎成功的兩個(gè)重要元素，生活中我們總會(huì)遇到貌似過(guò)不去的坎兒，但人都是逼出來(lái)的，逼自己一把，能夠深刻的審視自己，激發(fā)自己都感到驚訝的能力，只有這樣才能突破困境。成功人士都擅長(zhǎng)逼自己一把，你也可以成為他們!

努力需要方向，方向便是目標(biāo)，如果行動(dòng)起來(lái)南轅北轍，則會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遙遠(yuǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)努力的方向錯(cuò)了，要學(xué)會(huì)及時(shí)止損，因?yàn)橹灰�停下�?lái)就是進(jìn)步。這本書(shū)告訴大家前進(jìn)的方向重要性，如果不懂要去哪里，或者不知道意義是什么，很容易迷失自己。找準(zhǔn)方向再努力。

計(jì)劃單上寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)一片，卻怎么都不想動(dòng)，這是大多數(shù)人的狀態(tài)。大家懷疑、害怕、缺乏執(zhí)行力，覺(jué)得未來(lái)有太多問(wèn)號(hào)，所以遲遲不肯付諸行動(dòng)。本書(shū)告訴大家想要成功，千萬(wàn)不能停止在想，否則腦子里滿(mǎn)是問(wèn)題，唯有努力做，才能得到答案。

《讀心術(shù)：我知道你在想什么》：該書(shū)是一本有關(guān)身體語(yǔ)言及人際交流的書(shū)籍，全面地介紹了身體語(yǔ)言在實(shí)際的人際交往中所起的作用。在任何場(chǎng)合、任何地點(diǎn)，人們每時(shí)每刻都在與人交流，因此，讀懂他人的身體語(yǔ)言，對(duì)我們?nèi)〉贸晒χ陵P(guān)重要。該書(shū)可以教會(huì)讀者讀懂他人的身體語(yǔ)言，在關(guān)鍵時(shí)刻解除對(duì)方的心防，幫助讀者找尋藏在細(xì)節(jié)里的線索，是一本人們

·如果遇到麻煩，你是不是希望越快解決越好？·如果某人的行為捉摸不定，你是不是會(huì)避免和他相處？·如果無(wú)法理解生活中為什么會(huì)發(fā)生某件事情，你是不是很不自在？現(xiàn)代人的生活似乎越來(lái)越混亂，可獲得的信息也越來(lái)越多，但大多信息都是相互矛盾的，這讓日常生活中充斥著各種模糊而無(wú)法界定的問(wèn)題。小

如何培養(yǎng)高情商的孩子？這是一本知識(shí)性強(qiáng)又漲姿勢(shì)的培養(yǎng)孩子情商的書(shū)。成長(zhǎng)是一場(chǎng)不大不小的煩惱事件，比如孩子會(huì)膽小懦弱、驕縱任性、情緒崩潰、交友困難、青春躁動(dòng)、不良行為……這些在我們父母看來(lái)的一些“大事件”，相反恰是孩子成長(zhǎng)所必經(jīng)的過(guò)程。我們希望把一些常用的情商理論與孩子所遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合，以便讓孩子本身充分認(rèn)清自己的

本書(shū)是關(guān)于嬰幼兒心理發(fā)展理論的書(shū)籍，選取了與嬰幼兒心理發(fā)展較為密切的六個(gè)基本理論流派，結(jié)合嬰幼兒在家庭、早教機(jī)構(gòu)及幼兒園中的具體實(shí)例來(lái)對(duì)理論進(jìn)行闡述。全書(shū)包括七章內(nèi)容。第一章主要概述了嬰幼兒心理發(fā)展理論的相關(guān)內(nèi)容；第二章至第七章依次介紹了六個(gè)發(fā)展理論流派，分別是成熟勢(shì)力的發(fā)展理論、行為主義發(fā)展理論、精神分析發(fā)展理論、認(rèn)

所有動(dòng)物都同出一脈，人類(lèi)憑什么特殊？?塞爾維亞人和英國(guó)人表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的“啄食順序”傾向？?在視覺(jué)與數(shù)字的智力比拼中，你或許比不上黑猩猩？?鸚鵡能輕易學(xué)會(huì)的選擇題，人類(lèi)要花一年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)？本書(shū)包含許多開(kāi)創(chuàng)性的測(cè)驗(yàn)、謎題、智力比賽和游戲，讓你與一些非凡的生物比拼，包括懂語(yǔ)法的海豚、會(huì)算數(shù)的鸚鵡、戀物癖的鵪鶉以及比世界上杰

圖書(shū)分5個(gè)部分，對(duì)中考生由于心理特點(diǎn)（產(chǎn)生成人感、獨(dú)立性和依賴(lài)性突出、自我評(píng)價(jià)能力提高、自尊心增強(qiáng)、片面性和表面性、性心理的產(chǎn)生、發(fā)展和表現(xiàn)）而產(chǎn)生的心理問(wèn)題和心理困擾：心理壓力大，緊張和焦慮等方面；人際關(guān)系困擾，主要表現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系緊張和壓抑等方面；情感困擾，主要表現(xiàn)在單相思、對(duì)異性同

本書(shū)是心理學(xué)新視野叢書(shū)的第二種，書(shū)中嘗試對(duì)讀心（讀心指日常生活中我們每天與周?chē)�各種各樣的人進(jìn)行社會(huì)交流或人際互動(dòng)時(shí)要具備的一項(xiàng)普遍能力，即我們把一些心理狀態(tài)歸屬給他人或自己的能力）進(jìn)行哲學(xué)、心理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)的跨學(xué)科研究。全書(shū)共分六章。*章簡(jiǎn)要勾勒了讀心研究在哲學(xué)史上的嬗變軌跡，著力描繪了當(dāng)代心靈哲學(xué)與認(rèn)知科學(xué)哲學(xué)圖景中