這是一套引進(jìn)自英國(guó)冰屋出版公司的,以童話為主題、以劇場(chǎng)為形式的趣味兒童手工書(shū)。全書(shū)共6冊(cè),分別以《白雪公主》《小紅帽》《睡美人》《金發(fā)姑娘與三只熊》《杰克和魔豆》《灰姑娘》為每?jī)?cè)的主體故事,加以充滿創(chuàng)意的編排:將封面、封底、勒口分別設(shè)計(jì)為劇場(chǎng)的舞臺(tái)和幕布,孩子們可以根據(jù)操作說(shuō)明,動(dòng)手搭建出一座屬于自己的童話劇院;將故事
《幼兒成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)》從萌稚階段、初悟階段、自我階段和發(fā)展階段四個(gè)篇章對(duì)孩子日常生活中的一些常見(jiàn)的行為進(jìn)行了分析,以引導(dǎo)廣大早期教育者和家長(zhǎng)正確識(shí)別孩子行為背后的成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn),引導(dǎo)廣大早教從業(yè)人員和家長(zhǎng)抓住幼兒發(fā)展的節(jié)點(diǎn),做好科學(xué)啟蒙。比如,孩子吃手、關(guān)注細(xì)小事務(wù)、占有、膽怯、分離焦慮、說(shuō)臟話、涂鴉、戀物、暴力、破壞紀(jì)律、炫耀
本教材旨在幫助幼兒師范在校學(xué)生以及幼兒園教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀、運(yùn)用現(xiàn)代禮儀、實(shí)施幼兒園禮儀教育。主要內(nèi)容包括現(xiàn)代禮儀的基本理論、內(nèi)容、方法和技巧,人際交往及職業(yè)場(chǎng)合中的基本禮儀規(guī)范。特別強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)工作者及幼兒的個(gè)人禮儀規(guī)范,介紹了幼兒園禮儀教育的途徑與方法。本教材注意結(jié)合師范生的認(rèn)知規(guī)律及專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),注重每一個(gè)禮儀規(guī)范
《與幼兒對(duì)話:這樣說(shuō),孩子更開(kāi)心》由日本引進(jìn),專(zhuān)為幼兒教師創(chuàng)作,以圖解的方式介紹了幼兒園一日生活的各種場(chǎng)景中,幼兒教師可能遇到的困惑,分享與幼兒、家長(zhǎng)對(duì)話的對(duì)話技巧,才能活動(dòng)他們的共鳴,更便于建立信賴(lài)關(guān)系,也使雙方更容易獲得幸福感!杜c幼兒對(duì)話:這樣說(shuō),孩子更開(kāi)心》分為來(lái)園篇、室內(nèi)游戲篇、戶外游戲篇、午餐零食篇、衛(wèi)生篇
本手冊(cè)配合《快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)課程·幼兒用書(shū)·托班》,分為上下兩冊(cè),設(shè)計(jì)有八個(gè)單元,每個(gè)單元都有四個(gè)部分的內(nèi)容,即身心發(fā)展解析、溫馨提示、親子游戲、家園橋!吧硇陌l(fā)展解析”配合主題,分析2歲幼兒此階段的身心發(fā)展特性,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒在此主題下的發(fā)展有所了解!皽剀疤崾尽迸浜嫌變簣@學(xué)習(xí)的課程,每個(gè)主題分
本手冊(cè)配合《快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)課程·幼兒用書(shū)·托班》,分為上下兩冊(cè),設(shè)計(jì)有八個(gè)單元,每個(gè)單元都有四個(gè)部分的內(nèi)容,即身心發(fā)展解析、溫馨提示、親子游戲、家園橋!吧硇陌l(fā)展解析”配合主題,分析2歲幼兒此階段的身心發(fā)展特性,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒在此主題下的發(fā)展有所了解。“溫馨提示”配合幼兒園學(xué)習(xí)的課程,每個(gè)主題分
這是一套讓孩子的觀察力、思考力、判斷力和專(zhuān)注力迅速提升的益智游戲書(shū),共包含4冊(cè)。里面除了刺激好玩的迷宮游戲之外,還有趣味橫生的趣味數(shù)學(xué)、連線、涂色以及孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的找不同游戲。游戲按照由前到后的順序難度依次遞增,在增強(qiáng)孩子自信心的同時(shí),可以更加有深度地培養(yǎng)他們的觀察力、提高專(zhuān)注度、拓展想象力。豐富多樣的游戲形式、活潑
英國(guó)心理學(xué)會(huì)知名的兒童心理專(zhuān)家齊力策劃。讀完故事,孩子們還可以思考友誼、分享、接受、堅(jiān)持和面對(duì)自我等主題,同時(shí)也能明白團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造力和跳出固有思維的重要性,當(dāng)然,這些創(chuàng)意無(wú)限的故事也會(huì)激活孩子們的思維! "
怎樣投球才能又準(zhǔn)又遠(yuǎn)又快?怎樣才能穩(wěn)穩(wěn)地接到球?怎樣才能不被對(duì)手投來(lái)的球打到?……三人小隊(duì)進(jìn)行了球技秘密特訓(xùn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真練習(xí),三人小隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了隔壁班的球隊(duì)! 21個(gè)基本要領(lǐng)讓你球技全面提升,日本兒童體育教育專(zhuān)家執(zhí)教20年積淀之作