"《新編實(shí)用英語(yǔ)》（NewPracticalEnglish）系列教材第一版于2002年出版發(fā)行。本系列教材按照高等職業(yè)教育英語(yǔ)教學(xué)“以應(yīng)用為目的，實(shí)用為主，夠用為度”的理念編寫，深受使用院校師生好評(píng)，各版本先后獲評(píng)普通高等教育“十五”“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和“十二五”“十三五”“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，并在首屆

《新大學(xué)英語(yǔ)視聽說教程教師參考書2（第二版）》為《新大學(xué)英語(yǔ)視聽說教程2（第二版）》配套的教師用書，提供了詳盡的教學(xué)參考資料和教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)�！缎麓髮W(xué)英語(yǔ)視聽說教程教師參考書2（第二版）》的內(nèi)容除練習(xí)參考答案以外，還包括教學(xué)步驟說明、教學(xué)提示和建議、背景知識(shí)介紹、拓展練習(xí)、所有音視頻的腳本等。另外，本書還配備了5套和正文

《新時(shí)代明德大學(xué)英語(yǔ)閱讀教程》是一套與《新時(shí)代明德大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》緊密關(guān)聯(lián)，但又有自身鮮明特點(diǎn)的教材。本教材以價(jià)值引領(lǐng)作為鮮明特色，側(cè)重學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)，兼顧國(guó)家對(duì)外語(yǔ)教育的時(shí)代需要和學(xué)生對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)需求，堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)調(diào)育人功能，力圖實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值引

本書以“學(xué)術(shù)性”“真實(shí)性”“相關(guān)性”為原則組織內(nèi)容，以“體裁分析”法為理念設(shè)計(jì)任務(wù)，著重培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)術(shù)英語(yǔ)場(chǎng)景中的聽說能力。本書由12個(gè)單元組成，每個(gè)單元圍繞一個(gè)主題展開，內(nèi)容涉及信息技術(shù)領(lǐng)域前沿學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)、無(wú)線通信、衛(wèi)星導(dǎo)航、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、量子計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)安全、元宇宙、云計(jì)算和無(wú)人機(jī)。每個(gè)單元

本次修訂在充分調(diào)研當(dāng)前高職英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)、課程設(shè)置的基礎(chǔ)上：1）將教材進(jìn)行整合優(yōu)化，修訂為綜合教程，分設(shè)聽、說、讀、看、寫不同的板塊，在相同主題下設(shè)不同板塊，多角度培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力。2）內(nèi)容選擇上與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)注意選取新近最能代表我國(guó)科技發(fā)展、學(xué)術(shù)前沿、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的素材，并通過一定的活動(dòng)設(shè)計(jì)，潛移默化踐行課程思政

全國(guó)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位（MTI）每年預(yù)計(jì)招生1萬(wàn)人，報(bào)名人數(shù)約在6-7萬(wàn)之間。市面目前普遍考研報(bào)課參培率為30%，不管報(bào)班還是自學(xué)都會(huì)100%購(gòu)買輔導(dǎo)資料。本考試考三門，都是院校自主命題的科目，本書從知名、熱門報(bào)考院校比如北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華中科技大學(xué)、廈門大學(xué)等19年-23年真題梳理了漢語(yǔ)寫作與百科知

本書為國(guó)家俄語(yǔ)基地黑龍江大學(xué)本科生的高校俄語(yǔ)語(yǔ)法教材，系統(tǒng)講述俄語(yǔ)語(yǔ)法。俄語(yǔ)是一種形態(tài)變化、句法規(guī)則相當(dāng)繁復(fù)的語(yǔ)言，要學(xué)好它，必須掌握俄語(yǔ)語(yǔ)法基本要領(lǐng)�？紤]到國(guó)內(nèi)很多俄語(yǔ)實(shí)踐課教材語(yǔ)法內(nèi)容分散，各課語(yǔ)法之間缺乏內(nèi)在聯(lián)系，且常常過于簡(jiǎn)約，光靠實(shí)踐課本學(xué)生們難以形成系統(tǒng)、集中、總體的印象。內(nèi)容分散于各課各冊(cè)之中也不太便于他

本套教材是大學(xué)英語(yǔ)立體化網(wǎng)絡(luò)化系列教材，結(jié)合非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)言能力而編寫的視聽說系列教材，很好地體現(xiàn)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教材改革的發(fā)展方向。本套教材旨在幫助學(xué)生增強(qiáng)語(yǔ)篇理解能力，強(qiáng)化聽說訓(xùn)練，全面提升學(xué)生的情景會(huì)話能力和跨文化交際水平。 本次修訂有機(jī)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時(shí)也更實(shí)用，

"“大學(xué)英語(yǔ)主題閱讀”是一套為大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者打造的系列教材，包括文化篇1、文化篇2、時(shí)文篇1、時(shí)文篇2四冊(cè)，旨在為學(xué)生提供全面且深入的閱讀體驗(yàn)。文化篇聚焦于中國(guó)傳統(tǒng)文化，深入淺出地呈現(xiàn)了中國(guó)文化的方方面面，包括歷法、藝術(shù)、歷史、文字、哲學(xué)、飲食、建筑等。通過研讀文化題材的文章，學(xué)生可深入了解中華傳統(tǒng)文化的精髓，建立文化

《一無(wú)所有》講述了一只叫一無(wú)所有的隱形小狗經(jīng)過不懈努力讓自己變得有模有樣，和自己的兄弟過上幸福生活的故事。