本書為《秦漢晉隋名醫(yī)全書大成》之一種，為《岐黃醫(yī)學全書》，即《黃帝內經(jīng)素問》合《黃帝內經(jīng)靈樞》為一冊�！饵S帝內經(jīng)》成書于春秋戰(zhàn)國時期，總計162篇，是我國現(xiàn)存最早的醫(yī)學典籍，是中醫(yī)學理論體系之淵藪，是中國古代醫(yī)學成就的高度體現(xiàn)。其內容博大精深，堪稱醫(yī)經(jīng)之圣典；其文簡義博，是中華民族文化寶庫之瑰寶。歷代醫(yī)家非常重視《內經(jīng)

“浙派中醫(yī)”是指發(fā)源于浙江一帶，具有顯著浙派文化特征的綜合性中醫(yī)學術流派，對中醫(yī)藥理論體系的完善和發(fā)展有著極其重要的作用。《浙派中醫(yī)系列叢書》定位為具有較高水平的地方中醫(yī)藥文化研究性讀物，注重學術性和史料性，兼顧通俗性和可讀性。本叢書共分總覽卷、地方卷、專科卷，其中地方卷分11個分冊，�？凭�10個分冊。本書為專科卷之兒

全書共七章，各章節(jié)以歷史時代為縱軸，上至先秦時期，下至當代；以古籍文獻、醫(yī)家學說為橫軸依次展開，深入挖掘。其中第二章“浙派中醫(yī)地域流派脾胃病學術特色”及第三章“浙派中醫(yī)脾胃病學術傳承”首次從脾胃病角度凝練了浙派中醫(yī)地域流派學術特色及傳承發(fā)展概況，為現(xiàn)代中醫(yī)脾胃病體系的進一步發(fā)展提供了清晰的歷史脈絡和理論基礎。在兩年的編

本書由四個部分組成，內容涉及中西醫(yī)病案書寫、針灸推拿實操、內外婦兒、骨傷、耳鼻喉科、中西結合護理學常規(guī)操作的基本技能等內容。該書從中西醫(yī)病案書寫規(guī)定起篇，對中醫(yī)針灸、中醫(yī)推拿、中醫(yī)骨傷、中藥煎煮等具有中醫(yī)特色學科操作技能，進行了詳細介紹，并配有豐富的圖片和視頻鏈接。另外，本書對現(xiàn)代醫(yī)學中的內外婦兒學、耳鼻喉學、護理學等

《中醫(yī)藥綜合科研訓練教程》是適用于中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結合臨床以及藥學等醫(yī)藥相關專業(yè)的創(chuàng)新教材。其對應的課程是面向上述專業(yè)學生開設的綜合性、創(chuàng)新性實驗課程，是溝通中西醫(yī)和銜接基礎、臨床、產(chǎn)業(yè)的橋梁課程，對中醫(yī)藥學術創(chuàng)新和中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有重要意義。本教材是基于浙江中醫(yī)藥大學開展多年的中醫(yī)藥綜合性實驗研究和教學經(jīng)驗，結

曹惕寅先生，名岳峻，字惕寅、契敬，20世紀50-60年代的海上名醫(yī)，上海市中醫(yī)文獻研究館館員。說他是上海名醫(yī)，其實從他的出身、醫(yī)學源流和辨證用藥風格來看，曹惕寅可為吳門醫(yī)派的杰出傳人；而后他來到上海，融入海派醫(yī)家的隊伍。海派中醫(yī)海納百川，而吳門醫(yī)派正是其中重要的一支。①《翠竹山房診暇錄》，收錄曹惕寅先生早年(1928年

中醫(yī)學是具有深厚人文知識底蘊的醫(yī)學，它與現(xiàn)代醫(yī)學從不同層次和視角去認識人體生理、病理的變化。中醫(yī)學重視天人合一、整體觀念、辨證論治等，認為人與自然應該和諧共生，人體的生理功能一般能適應自然界的變化，人是一個有機整體，以臟腑為中心，以經(jīng)絡連通皮肉筋骨、四肢百骸。在疾病診治中采用四診合參的方法，從病因、病位及病程等方面審證

此稿為作者在叢書中新增加的一本。原文獻館助館員黃少堂丶王秀娟(都是曹老的學生)選錄，且加有不少按語，比較完整，且未正式付梓。最后附有曹老開的膏方，也很有特色；還有一些未能歸入前三輯的資料。具體內容由以下四部分組成。(1)原上海市中醫(yī)文獻研究館匯集整理之醫(yī)案、醫(yī)話，包括正續(xù)集。(2)曹惕寅：我對工作和帶徒的體會。(3)曹

第一輯《軒園醫(yī)耘錄——醫(yī)案得失與方藥心悟》為地方名醫(yī)臨證經(jīng)驗集，于2020年4月出版，首印2500冊，半年內重印。此為第二輯，延續(xù)上一輯風格，記錄作者臨證體悟，有得有失，所錄醫(yī)論醫(yī)技醫(yī)話均來自其幾十年臨證所得.目錄：醫(yī)論者，業(yè)醫(yī)窮經(jīng)數(shù)典所悟，臨證得失所思之專業(yè)學術論文也。愚鈍如余，診余卻喜舞文弄墨�；驗橐徊∫蛔C而議，或

《藥膳食療學》是緊扣健康管理、飲食保健等崗位需求而設計，綜合了中醫(yī)、中藥、食品、烹飪相關知識技能，融合開發(fā)成的一門理實一體、工學結合的專業(yè)技能課程，實踐性強、實用性高、應用范圍廣泛。教材主要內容包括中醫(yī)食療基礎理論、藥膳食療基礎知識、藥膳制作技術、藥膳原料及養(yǎng)生保健、四時、體質等應用模塊。本教材發(fā)揮專業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢，依托