這是一本適合3-6歲兒童使用的,以培養(yǎng)早期學習能力為目的的有趣的入學準備活動書。這本書通過填色活動來發(fā)展孩子的早期學習技能,培養(yǎng)孩子的語言能力、數(shù)學能力、創(chuàng)造力想象力以及控筆能力等,為入學打好基礎(chǔ)。該書由國外引進,理念先進;注重游戲,操作性強;繪圖精美,質(zhì)量優(yōu)秀。內(nèi)容上不局限于藝術(shù)領(lǐng)域,而是強調(diào)早期學習能力的全面培養(yǎng)。
這是一本適合3-6歲兒童使用的,以培養(yǎng)早期學習能力為目的的有趣的入學準備活動書。這本書通過摹畫活動來發(fā)展孩子的早期學習技能,培養(yǎng)孩子的語言能力、數(shù)學能力、創(chuàng)造力想象力以及控筆能力等,為入學打好基礎(chǔ)。該書由國外引進,理念先進;注重游戲,操作性強;繪圖精美,質(zhì)量優(yōu)秀。內(nèi)容上不局限于藝術(shù)領(lǐng)域,而是強調(diào)早期學習能力的全面培養(yǎng)。
這是一本適合3-6歲兒童使用的,以培養(yǎng)早期學習能力為目的的有趣的入學準備活動書。這本書通過貼畫活動來發(fā)展孩子的早期學習技能,培養(yǎng)孩子的語言能力、數(shù)學能力、創(chuàng)造力想象力以及控筆能力等,為入學打好基礎(chǔ)。該書由國外引進,理念先進;注重游戲,操作性強;繪圖精美,質(zhì)量優(yōu)秀。內(nèi)容上不局限于藝術(shù)領(lǐng)域,而是強調(diào)早期學習能力的全面培養(yǎng)。
這是一本適合3-6歲兒童使用的,以培養(yǎng)早期學習能力為目的的有趣的入學準備活動書。這本書通過繪畫活動來發(fā)展孩子的早期學習技能,培養(yǎng)孩子的語言能力、數(shù)學能力、創(chuàng)造力想象力以及控筆能力等,為入學打好基礎(chǔ)。該書由國外引進,理念先進;注重游戲,操作性強;繪圖精美,質(zhì)量優(yōu)秀。內(nèi)容上不局限于藝術(shù)領(lǐng)域,而是強調(diào)早期學習能力的全面培養(yǎng)。
這是一本適合3-6歲兒童使用的,以培養(yǎng)早期學習能力為目的的有趣的入學準備活動書。這本書通過印畫活動來發(fā)展孩子的早期學習技能,培養(yǎng)孩子的語言能力、數(shù)學能力、創(chuàng)造力想象力以及控筆能力等,為入學打好基礎(chǔ)。該書由國外引進,理念先進;注重游戲,操作性強;繪圖精美,質(zhì)量優(yōu)秀。內(nèi)容上不局限于藝術(shù)領(lǐng)域,而是強調(diào)早期學習能力的全面培養(yǎng)。
《哆啦A夢入學準備10以內(nèi)的加減法》包括10以內(nèi)數(shù)字的認識、10以內(nèi)的分解與組成、10以內(nèi)的加減法等內(nèi)容,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和小學一年級數(shù)學教材編寫,適合學齡前兒童學習與使用。本書結(jié)合可愛的哆啦A夢形象,更具趣味性,增加孩子的使用興趣。
《哆啦A夢入學準備20以內(nèi)的加減法》包括10以內(nèi)數(shù)字的認識、10以內(nèi)的分解與組成、10以內(nèi)的加減法等內(nèi)容,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和小學一年級數(shù)學教材編寫,適合學齡前兒童學習與使用。本書結(jié)合可愛的哆啦A夢形象,更具趣味性,增加孩子的使用興趣。
《哆啦A夢入學準備語文》根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要和小學一年級語文教材編寫,包括常用漢字及漢字的拼音、筆畫、部首和組詞、造句等內(nèi)容。本書內(nèi)容豐富,同時結(jié)合了知名的卡通形象哆啦A夢,增加學習的趣味性。通過使用本書,可以提高孩子對漢字的認讀、使用能力,同時提高組詞、造句能力。本書適合家庭、幼兒園和一年級教學等多個階段使用。
《哆啦A夢入學準備拼音》根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要和小學一年級語文教材編寫,包括韻母、聲母、整體認讀音節(jié)等內(nèi)容。本書內(nèi)容豐富,同時結(jié)合了知名的卡通形象哆啦A夢,增加學習的趣味性。通過使用本書,可以提高孩子對拼音的認讀、使用能力,同時提高認字、組詞能力。本書適合家庭、幼兒園和一年級教學等多個階段使用。
《哆啦A夢入學準備數(shù)學》根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要和小學一年級語文教材編寫,包括數(shù)字的認識和加減法運算等內(nèi)容。書中內(nèi)容豐富,同時結(jié)合了知名的卡通形象哆啦A夢,增加學習的趣味性。通過使用本書,可以提高孩子的運算技巧和計算能力,拓展數(shù)學思維。本書適合家庭、幼兒園和一年級教學等多個階段使用。