本教材編排注重“三基”，按照“必需”“夠用”的原則取舍編寫內(nèi)容，在文字的編寫上刪繁就簡，減少陳述，力求精煉，內(nèi)容包括健康史采集、癥狀評估、身體評估、心理社會評估、心電圖檢查、常用實驗室檢測、影像學(xué)檢查、護(hù)理病歷書寫等，附錄部分包括實踐指導(dǎo)、教學(xué)大綱、常用心理社會評估量表、NANDA護(hù)理診斷等。版式更注重圖文并茂，于身體

本書以重癥醫(yī)學(xué)的理論為基礎(chǔ)，重癥醫(yī)學(xué)的臨床診療指南為導(dǎo)向，從臨床實際需要出發(fā)，以期達(dá)到進(jìn)一步規(guī)范我國重癥醫(yī)學(xué)臨床診療工作的目的。全書共二十余章，涉及重癥監(jiān)測、心肺腦復(fù)蘇、休克等基本理論和實踐，并介紹了心血管疾病、血流動力學(xué)監(jiān)測、呼吸支持、膿毒癥、重癥醫(yī)學(xué)科研等相關(guān)內(nèi)容。本次在第3版基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科進(jìn)展和指南，以及學(xué)員反

本書在遼寧省衛(wèi)生健康委的指導(dǎo)下，由遼寧省腫瘤防治辦公室在遼寧省抗癌協(xié)會的協(xié)助下，組織遼寧省腫瘤醫(yī)院專家團(tuán)隊共同編寫。主要圍繞腫瘤的三級預(yù)防相關(guān)知識展開。以漫畫為主，文字為輔的形式，介紹腫瘤的三級預(yù)防，即一級預(yù)防指病因預(yù)防，盡量避免或減少危險因素暴露，降低癌癥發(fā)病風(fēng)險；二級預(yù)防指對高危人群進(jìn)行早期篩查、早期診斷和早期治療

本書內(nèi)容全面、條理清晰、重點突出，共26章，每章包括實踐內(nèi)容和課后習(xí)題兩部分。本實驗指導(dǎo)注重培養(yǎng)學(xué)生動手能力，使用顯微鏡對正常組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察，訓(xùn)練學(xué)生比較、歸納、綜合及表達(dá)能力和操作技能，逐步培養(yǎng)基本實踐能力，從而使學(xué)生掌握本學(xué)科的基本知識、基本理論和基本技能，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、邏輯思考和獨立工作的目的。

本書以護(hù)理、助產(chǎn)崗位需要為出發(fā)點，以能力培養(yǎng)為重點，確定內(nèi)容的深度與廣度，包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、排泄、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖等十二章內(nèi)容，每章內(nèi)容均由案例、正文、習(xí)題及知識應(yīng)用等項目；在正文編寫方面，著力體現(xiàn)教材職業(yè)化，突出緊貼臨床護(hù)理助產(chǎn)崗位的臨床護(hù)理情景或案例，

1.主要結(jié)構(gòu)：教材編寫架構(gòu)以臨床護(hù)理管理工作內(nèi)容為指引，讓學(xué)生認(rèn)識管理體驗管理為主線展開，將教材結(jié)構(gòu)進(jìn)行整體融合，分模塊進(jìn)行編寫。主要結(jié)構(gòu)包括：學(xué)習(xí)目標(biāo)—案例導(dǎo)入(或下達(dá)任務(wù))—正文—知識鏈接和考點提示—導(dǎo)學(xué)題(或檢測題)—附錄。2.主要內(nèi)容：模塊一護(hù)理管理的基礎(chǔ)知識和基本理論(管理和管理學(xué)概述、護(hù)理管理概述，管理理論

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、器官系統(tǒng)的位置毗鄰關(guān)系、發(fā)生發(fā)展規(guī)律和功能意義的科學(xué)，是臨床專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課，包括傳統(tǒng)課程中的系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)及胚胎學(xué)等內(nèi)容，其任務(wù)是：使學(xué)生獲取高等護(hù)理專門人才所必需的人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)及人體發(fā)生、發(fā)育的基本知識、基本理論和基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他醫(yī)學(xué)課程和職業(yè)技

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝與體溫、尿的生成與排放、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖12個單元和19個實驗指導(dǎo)。本書圍繞落實課程思政、體現(xiàn)核心素養(yǎng)、彰顯職教特色、反映時代特征、配套豐富資源總體要求，依據(jù)依據(jù)教育部職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

本書以內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷、治療為主體，簡明扼要地介紹了臨床各科常見的內(nèi)科疾病，涉及疾病的病因病理、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷要點、鑒別診斷、治療方法以及合理用藥等，針對近年來學(xué)科進(jìn)展，對推出診療相關(guān)的新技術(shù)、新進(jìn)展進(jìn)行了介紹。本書在編寫過程中，從臨床出發(fā)，以臨床診治為重點進(jìn)行論述。本書內(nèi)容結(jié)合學(xué)科發(fā)展，注重實用兼顧

本教材圍繞人體消化系統(tǒng)相關(guān)結(jié)構(gòu)、功能、病理改變和藥物治療等內(nèi)容，共7章，將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)多個學(xué)科進(jìn)行深度融合，兼顧了知識的基礎(chǔ)性與先進(jìn)性、理論性及實用性。作為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)核心整合課程教材，主要適用于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生，幫助學(xué)生從生命的本質(zhì)理解人體消化系統(tǒng)相關(guān)疾病的知識內(nèi)涵，注重學(xué)生臨床思維、科學(xué)創(chuàng)新和人體系統(tǒng)觀的養(yǎng)成，培