本書聚焦于協(xié)同創(chuàng)新的動因、影響因素、模式與機制、協(xié)同創(chuàng)新的形成路徑,以及協(xié)同效應的內在機理等方面展開探索與論證,厘清了協(xié)同創(chuàng)新的核心內涵與本質特征,闡述了協(xié)同創(chuàng)新動因與影響因素的識別與辨析的方法和原則,剖析提煉了協(xié)同創(chuàng)新的主要模式及其運行機制,闡明了協(xié)同效應的內在機理,并給出了協(xié)同創(chuàng)新管理改進優(yōu)化的思路和建議。
本書針對從公司創(chuàng)立到發(fā)展的全過程進行了講解,分為公司注冊與成立需要注意的事項、彰顯企業(yè)文化內涵、為資金把脈的投資管理、保證企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略管理、高端產(chǎn)品的質量管理等20章。
本書提出三維理論模型,即城市經(jīng)濟復雜度提升、全要素生產(chǎn)率引領、創(chuàng)新生態(tài)構建構成全書基本分析框架。在分析經(jīng)濟復雜度對高精尖產(chǎn)業(yè)的影響機制、政府創(chuàng)新補貼對企業(yè)高質量發(fā)展的作用機制,建構高精尖產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展指標體系,培育高精尖產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)四大戰(zhàn)略的基礎上,提出高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要把握“五大宏觀力量”“五大中觀力量”“五大
本書將上海城市發(fā)展與萬科在上海的成長置于共同的議題下,并展開多維度的深刻探討。圍繞如何在上海營造理想人居,探討上海城市百年來不斷的追索,以切片的形式呈現(xiàn),并與萬科不同維度的探索鏈接。本書以“因水而生:江河孕育城市”“因人而盛:居住改變生活”“因文而興:人文塑造上海”“因變而活:創(chuàng)新點亮上!彼拇蟀鍓K,挖掘上海發(fā)展的三十
本書的結構框架如下:第一篇為團隊基礎篇,介紹團隊的基本概念、發(fā)展歷程及類型。第二篇為團隊構建篇,主要講述確立團隊目標、團隊人員組建、團隊資源整合和團隊發(fā)展規(guī)劃四個構建過程,以及如何培養(yǎng)團隊精神。第三篇團隊管理篇,主要介紹了團隊在日常管理過程中的構建環(huán)節(jié),包括團隊團隊溝通、團隊激勵、團隊沖突、團隊領導、團隊績效。第四篇為
本書分二個模塊:1、創(chuàng)新思維訓練;2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識。每個模塊之間都呈遞進式推進,創(chuàng)新思維訓練模塊內各課程呈互補式,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識模塊內各課程呈遞進式。本書共配有12張彩色翻轉課堂圖和24張與翻轉課堂圖配套的任務,既有生動形象的場景,又埋藏了完成任務的線索;既能激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維和想象空間,又有助于教師引導式和啟發(fā)式教學
“共同富!币欢瘸蔀楦哳l熱詞。為了幫助中國民營企業(yè)特別是家族企業(yè)正確理解“共同富!,中國民營經(jīng)濟研究會家族企業(yè)委員會特地組織專家學者撰寫了本書。書稿以理論與企業(yè)真實案例相結合,理論重在描述中國家族企業(yè)概括(主報告),案例是中國知名企業(yè)提供,專家深入企業(yè)了解情況,用通俗易懂的文字闡釋我國新時代與共同富裕的內在關聯(lián),從而
埃森哲相信,未來十年是企業(yè)“全面重塑”時代。全面重塑標志著企業(yè)數(shù)字化轉型進入了全新的征程,戰(zhàn)略方向從“業(yè)務求新”進化到“全面重塑”,轉型路徑也不再是漸進的平滑曲線。實現(xiàn)全面重塑的企業(yè)將領先躍變,在面向未來的競爭中占據(jù)先機,成為新的明日之星。本書可供企業(yè)管理人員參考、閱讀。
宋志剛,上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院博士,上海對外經(jīng)貿大學講師、碩士生導師,研究方向為戰(zhàn)略人力資源管理、領導力。本書是上海哲社課題從“賦能”到“助能”——新業(yè)態(tài)背景下專業(yè)人才突破性創(chuàng)造力激發(fā)機制研究(2020EGL007)階段性成果。本書主要介紹了如何在創(chuàng)新團隊中構建共享領導,圍繞共享領導這一全新的領導力范式,本書通
全球氣候變暖給人類帶來了前所未有的危機,其影響已從單純的環(huán)境領域延申到了政治、經(jīng)濟、貿易等方方面面。巴黎協(xié)定已明確指出,人類需要在2050年前把全球平均氣溫升幅限制在工業(yè)化前水平以上1.5°C之內,以大大減少氣候變化的風險和影響。隨著政策出臺,企業(yè)的可持續(xù)化轉型已刻不容緩?沙掷m(xù)化轉型意味著什么?綠色增長的機會在哪?如