如何在短時(shí)間內(nèi)掌握5500個(gè)左右的考研大綱單詞呢？斌斌老師認(rèn)為：同學(xué)們對(duì)考試單詞的識(shí)記需要兩個(gè)階段。第一階段：只需記住一個(gè)基本意思，并在短時(shí)間內(nèi)把整本大綱單詞背完，先完成，再完善；第二階段：在語(yǔ)境中激活，通過(guò)精讀真題，在語(yǔ)境中去體會(huì)不同的意思。本書就是考生們前期基礎(chǔ)階段所需的大綱詞匯書。大綱單詞的特點(diǎn)是全覆蓋，共分為2

《外研社新概念英語(yǔ)智慧版4：流利英語(yǔ)》是《新概念英語(yǔ)4》的升級(jí)版，保留了包括原書經(jīng)典課文在內(nèi)的全部?jī)?nèi)容，版式經(jīng)全新設(shè)計(jì)，美觀性和實(shí)用性兼?zhèn)�。本�?jí)別包含48課，課文均選自現(xiàn)代作家的各類作品,體裁和題材都很不相同；每課均配有詞匯表、課文注釋、參考譯文、語(yǔ)言點(diǎn)講解和練習(xí)，符合國(guó)內(nèi)讀者的學(xué)習(xí)習(xí)慣。全書分為兩大部分，每部分之前都

《外研社新概念英語(yǔ)智慧版3：培養(yǎng)技能》是《新概念英語(yǔ)3》的升級(jí)版，保留了包括原書經(jīng)典課文在內(nèi)的全部?jī)?nèi)容，版式經(jīng)全新設(shè)計(jì)，美觀性和實(shí)用性兼?zhèn)�。本�?jí)別適合中級(jí)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，包含60課，課文以幽默故事的形式呈現(xiàn)，話題多元，富于趣味性；每課均配有詞匯表、課文注釋、參考譯文、語(yǔ)言點(diǎn)講解和練習(xí)，符合國(guó)內(nèi)讀者的學(xué)習(xí)習(xí)慣。全書分為

《新概念英語(yǔ)》作為一套經(jīng)典的英語(yǔ)學(xué)習(xí)圖書，自出版以來(lái)一直深受廣大學(xué)習(xí)者的喜愛。這套圖書通過(guò)系統(tǒng)科學(xué)的編寫體系、精妙生動(dòng)的美文語(yǔ)篇，幫助學(xué)習(xí)者掌握英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫4項(xiàng)基本技能，培養(yǎng)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力，提升文化和審美素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的潛能。 《新概念英語(yǔ)》編寫之初多用于課堂教學(xué)，但廣大學(xué)習(xí)者多年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和成果

《外研社新概念英語(yǔ)智慧版1：英語(yǔ)初階》是《新概念英語(yǔ)1》的升級(jí)版，保留了包括原書經(jīng)典課文在內(nèi)的全部?jī)?nèi)容，版式經(jīng)全新設(shè)計(jì)，美觀性和實(shí)用性兼?zhèn)�。本�?jí)別包含144課，單數(shù)課課文以對(duì)話或短文形式呈現(xiàn)，雙數(shù)課通過(guò)生動(dòng)形象的圖片呈現(xiàn)；每課均配有詞匯表、課文注釋、參考譯文、書面練習(xí)等。第72課之后配一套測(cè)試題，便于學(xué)習(xí)者及時(shí)檢測(cè)自己

專門用途英語(yǔ)導(dǎo)論

聽力是英語(yǔ)教學(xué)中四項(xiàng)基本技能之一，也是中國(guó)學(xué)生的一個(gè)難點(diǎn)。突破這個(gè)難關(guān)不僅有助于其它單項(xiàng)技能的訓(xùn)練!同時(shí)也為培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)"在教育部頒布的《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段英語(yǔ)教學(xué)大綱》和《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)大綱》中，對(duì)于大學(xué)一、二、三、四年級(jí)學(xué)生在聽力方面應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)都作出了詳細(xì)的規(guī)定

命題方權(quán)威出品，獨(dú)家授權(quán)中文版本，朗思官方推薦的備考指導(dǎo)用書

《自主學(xué)習(xí)策略導(dǎo)向下的英語(yǔ)教學(xué)法研究》以自主學(xué)習(xí)為核心和出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)探討了自主學(xué)習(xí)策略導(dǎo)向下的英語(yǔ)教學(xué)法。首先，從理論知識(shí)分析入手，對(duì)自主學(xué)習(xí)以及英語(yǔ)教學(xué)法的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了綜述。其次，著眼于實(shí)踐內(nèi)容，重點(diǎn)對(duì)自主學(xué)習(xí)策略導(dǎo)向下的大學(xué)英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作、翻譯、文化教學(xué)改革進(jìn)行了論述。最后，對(duì)自主學(xué)習(xí)策略

《語(yǔ)言學(xué)理論指導(dǎo)下英語(yǔ)教學(xué)多維度研究》在介紹語(yǔ)言、語(yǔ)言學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，分析了語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的密切關(guān)系，進(jìn)而針對(duì)語(yǔ)言學(xué)的主要分支理論進(jìn)行闡述，并研究了這些分支理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革。本書內(nèi)容全面、論述充分，將與語(yǔ)言學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容多角度、全方位地展現(xiàn)出來(lái)并應(yīng)用于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的具體實(shí)踐中，有利于讀者在加