本書(shū)將普通話學(xué)習(xí)與普通話水平測(cè)試緊密結(jié)合起來(lái)，本著知識(shí)性、操作性與實(shí)用性相結(jié)合的原則，編入了普通話聲母、普通話韻母、普通話聲調(diào)、普通話音變、普通話朗讀、話題說(shuō)話和普通話模擬測(cè)試等訓(xùn)練內(nèi)容，寓理論知識(shí)于實(shí)際訓(xùn)練之中。通過(guò)這些內(nèi)容的教學(xué)，旨在培養(yǎng)高職學(xué)生的普通話能力、社交語(yǔ)言能力，同時(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

本書(shū)是“漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材”的一種，為從事國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的老師介紹基礎(chǔ)漢字知識(shí)，提供常用漢字信息，分析漢字教學(xué)問(wèn)題，講述漢字教學(xué)方法。本書(shū)內(nèi)容豐富，注重實(shí)用，圍繞與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)關(guān)系密切的主題，做具體的講解和分析，如漢字造字法與漢字教學(xué)、漢字發(fā)展演變與漢字教學(xué)、繁簡(jiǎn)字與漢字教學(xué)、現(xiàn)代漢字的非理?yè)?jù)性說(shuō)解與漢字教學(xué)、漢字

本教材供高級(jí)水平的外國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用，旨在培養(yǎng)較高層次的口語(yǔ)交際能力，使學(xué)習(xí)者能在不同場(chǎng)合針對(duì)不同對(duì)象進(jìn)行得體、恰切的交際。 教材分為上下兩冊(cè)，各8個(gè)單元，每單元主題下有1至3篇課文，從不同側(cè)面對(duì)該主題進(jìn)行探討。單元主題為與學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)、生活和工作密切相關(guān)的各類(lèi)社會(huì)熱點(diǎn)話題，包括節(jié)日、留學(xué)、寵物、工作、整容、教育、愛(ài)情

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)是學(xué)術(shù)志創(chuàng)始人學(xué)君，為千余名學(xué)員、歷經(jīng)十二次講授迭代而成的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作入門(mén)級(jí)指導(dǎo)用書(shū)。該書(shū)和市面上其他論文寫(xiě)作類(lèi)圖書(shū)相的創(chuàng)新體現(xiàn)在：1.對(duì)論文結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作規(guī)律進(jìn)行深入剖析，貫通思維、落地實(shí)操、模板化操作是本書(shū)最大特色；2.該書(shū)針對(duì)論文的各個(gè)結(jié)構(gòu)部分，都針對(duì)性提出了極具實(shí)操價(jià)值的習(xí)作模板，將論文結(jié)構(gòu)細(xì)化為更微

本書(shū)既是炎黃子孫世世代代處世智慧的結(jié)晶，又是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之精粹，更是每一位華人憑理處事、居官?gòu)恼�、治家勸學(xué)、言談舉止、待人接物、修身養(yǎng)性必備的圣經(jīng)。本書(shū)仿照《增廣賢文》編纂，據(jù)《中華韻典》依韻歸類(lèi)，牢記以人為本，建設(shè)和諧社會(huì)，傳承優(yōu)秀文化，勸世勸善勸學(xué)。本書(shū)通過(guò)收錄傳統(tǒng)智慧。讓讀者隨時(shí)隨地翻閱，收貨"醒世警言"

本書(shū)章節(jié)為：散文寫(xiě)作、詩(shī)歌寫(xiě)作、小說(shuō)寫(xiě)作、影視劇本寫(xiě)作、常用公文寫(xiě)作、日常生活類(lèi)文體寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作、演講稿寫(xiě)作、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作等。

《國(guó)學(xué)小課堂三字經(jīng)、百家姓、千字文（注音美繪全譯本）》是為青少年兒童精編的國(guó)學(xué)啟蒙書(shū)，以輕松活潑的語(yǔ)言進(jìn)行導(dǎo)讀和淺譯，以孩子的角度對(duì)篇章進(jìn)行“小識(shí)”，搭配古意盎然的插圖，力圖打造具有美感的國(guó)學(xué)啟蒙讀本，給孩子以文字美、藝術(shù)美、意境美的享受。

《漢字知識(shí)》是北京大學(xué)中文系教授郭錫良先生寫(xiě)的一本關(guān)于漢字的起源、發(fā)展、演變等相關(guān)知識(shí)的小書(shū)。漢字歷史悠久，其發(fā)展也復(fù)雜，了解漢字的知識(shí)，對(duì)于講漢語(yǔ)、寫(xiě)漢字的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，是必不可少的。這是在作者多年漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上匯集成的成果，不僅從漢語(yǔ)自身發(fā)展展開(kāi)論述，還與其他語(yǔ)言文字進(jìn)行對(duì)比。本書(shū)內(nèi)容全面而精確，涉及漢字研究的各

本書(shū)針對(duì)高職高專(zhuān)學(xué)生的特點(diǎn)，本著實(shí)用、夠用的原則，選取與學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、工作緊密聯(lián)系的文種進(jìn)行編寫(xiě)，意在為高職高專(zhuān)院校提供一本學(xué)生易學(xué)、教師易教的應(yīng)用文寫(xiě)作教材。本書(shū)內(nèi)容包括應(yīng)用文寫(xiě)作概述、日常文書(shū)、事務(wù)文書(shū)、禮儀文書(shū)、公務(wù)文書(shū)、經(jīng)濟(jì)文書(shū)、策劃文書(shū)、傳播文書(shū)、學(xué)習(xí)實(shí)踐文書(shū)等九個(gè)項(xiàng)目。本書(shū)將理論知識(shí)簡(jiǎn)易化、條理化，盡

本書(shū)按照《弟子規(guī)》原文體例，從“總敘”“入則孝”“出則悌”“謹(jǐn)”“信”“泛愛(ài)眾”“親仁”“余力學(xué)文”八個(gè)角度來(lái)論述《弟子規(guī)》在現(xiàn)代職場(chǎng)上的應(yīng)用。道德與文化知識(shí)應(yīng)該是每個(gè)職場(chǎng)人都必須具備的素質(zhì)，本書(shū)通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的全面解讀，讓讀者領(lǐng)悟到圣人先賢的處世智慧，同時(shí)反觀自身，將良訓(xùn)運(yùn)用到實(shí)際生活中，幫助我們解讀生活、工作、學(xué)