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《中華傳統(tǒng)文化音樂讀本》是一套將中華傳統(tǒng)文化與兒童音樂啟蒙教育相融合的系列教程，在精選國學(xué)故事、民俗傳說、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典詩詞等傳統(tǒng)文化元素的基礎(chǔ)上，教程編寫適合孩子認(rèn)知的兒童歌謠、民俗傳說、名人故事等內(nèi)容，旨在代領(lǐng)孩子了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，感受民族樂器魅力，養(yǎng)成積善、懂禮、識樂的良好品格。教程遵循“生態(tài)音樂教育”理

本書是南京師范大學(xué)江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)工程資助項(xiàng)目成果之一。本書主要內(nèi)容包括：了解學(xué)前教育研究；學(xué)前教育研究的基本步驟；感知兒童的世界:聚焦觀察法；收集信息資料:聚焦調(diào)查法；深入了解個體特征:聚焦個案研究；解決自身實(shí)踐中的問題:聚焦行動研究；由假設(shè)到驗(yàn)證:聚焦實(shí)驗(yàn)研究；考察事物異同：聚焦比較研究；以古鑒今：聚焦歷史研究；

本學(xué)材介紹了我國學(xué)前教育領(lǐng)域的十位著名代表人物，以及他們的研究精神和研究態(tài)度，呈現(xiàn)了他們各自有代表性的研究案例，為幼兒園教師學(xué)做研究提供了實(shí)踐操作依據(jù)。本書共分為十個單元，每個單元聚焦一位學(xué)前大師的經(jīng)典研究，并通過收集來自于學(xué)前教育專業(yè)本科生、研究生、以及一線教師的觀察記錄和研究案例，將學(xué)做研究的過程和經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)出來，目

本套選取了30個小學(xué)生課本及生活中常見成語典故，用活潑可愛的蔬菜形象講述孩子日常生活中常用的成語，讓他們知曉成語由來，明白其中表達(dá)的曲折情感，讓孩子真正對成語爛熟于心。感受古人情味，汲取歷史智慧，欣賞成語之美，架起由歷史通往文學(xué)的橋梁。

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與《悠游閱讀·成長計(jì)劃》讀物級別一一對應(yīng)。借助完整的情境描述引導(dǎo)學(xué)生理解故事情節(jié)和核心詞匯含義；確立閱讀技能培養(yǎng)目標(biāo)，幫助學(xué)生吸收語言知識，提升閱讀技能；激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和表達(dá)欲望，逐步培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力；全流程教案，教學(xué)用語豐富詳細(xì)，幫助教師掌握閱讀課教學(xué)方法。

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《中公版·2020江西省教師招聘考試專用教材：幼兒教育綜合知識（新大綱）》依據(jù)考試真題情況和考試大綱編制，包括幼兒園教師職業(yè)道德、學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐工作指導(dǎo)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健及幼兒園保育工作實(shí)踐與指導(dǎo)、學(xué)前教育政策法規(guī)五部分。正文前設(shè)有備考指導(dǎo)，對考試情況進(jìn)行了詳細(xì)了介紹。每