本書共分為六個單元，主要介紹了象棋基本知識、基本殺法、實用殘局、中局戰(zhàn)術(shù)、中局攻擊路線和常用的流行布局�？梢允瓜笃鍚酆谜哒莆諒某跫壍街懈呒壦�平所需要掌握的各種知識，從對象棋規(guī)則的認(rèn)識，到對基本定式的認(rèn)知，再到對布局技巧和思路的培養(yǎng)，直至可以駕馭中局戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用，逐步通過淺顯易懂的典型例題，將所學(xué)知識更好地應(yīng)用于實戰(zhàn)當(dāng)中，

本書介紹了國際象棋的三類基本技巧。分別為對方有兩個威脅和雙方各有一個威脅，第三類基本技巧是多子對吃的局面。

警務(wù)禮儀是社會禮儀的重要組成部分，既包括警務(wù)人員在日常的社會交往和人際交往中應(yīng)遵循的基本行為準(zhǔn)則，也包括警務(wù)人員在警務(wù)活動中必須遵守的工作規(guī)范，具有鮮明的時代特征和顯著的職業(yè)特色。加強(qiáng)警務(wù)人員禮儀教育，提高警務(wù)人員禮儀素質(zhì)，塑造警務(wù)人員的優(yōu)良作風(fēng)，對于進(jìn)一步增強(qiáng)警務(wù)人員的親和力和凝聚力、在冬奧會這個平臺上展示公安民警的

《四大名著專注力•三國演義》是以《三國演義》原著為背景，在充分尊重原著的基礎(chǔ)上把原著故事融合成適合孩子閱讀和玩耍的專注力游戲繪本。繪本從桃園結(jié)義到三國歸晉，讓孩子們在聽故事、數(shù)動物、找東西、看人物的過程中對形狀、用途、數(shù)字、色彩、以及歷史故事都會有初步的了解，從而培養(yǎng)孩子對中華四大名著文化的興趣。通過

本書根據(jù)作者多年來的教學(xué)和訓(xùn)練實踐經(jīng)驗，吸收乒乓球運(yùn)動發(fā)展中的新思想和新成果，博采眾長撰寫了此教材。本書簡明扼要，通俗易懂，突出知識性、實用性、趣味性和可讀性，讀者可通過學(xué)習(xí)，對乒乓球運(yùn)動有較為全面的認(rèn)知。本教材既是大學(xué)體育課（乒乓球?qū)ｍ棧┖线m的學(xué)生用書，也可作為普通高等學(xué)校體育教師的參考用書，同時也可作為課外體育鍛煉

本書主要由山東中醫(yī)藥大學(xué)體育教學(xué)部教師團(tuán)隊編寫,是針對中醫(yī)類高等學(xué)校學(xué)生設(shè)計和使用的大學(xué)體育公共課教材,全書共13個章節(jié),主要介紹了體育與健康、武術(shù)、籃球、排球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、足球、健美操、藝術(shù)體操、健身氣功、大學(xué)生體質(zhì)測試,以及殘疾人體育等內(nèi)容。

本書以構(gòu)成足球戰(zhàn)術(shù)決策能力的傳球、運(yùn)球、射門、接應(yīng)、跑位五項進(jìn)攻指標(biāo)和盯人、選位、保護(hù)、補(bǔ)位、回防五項防守指標(biāo)作為主線,從年齡角度切入,以定量與定性相結(jié)合的研究方式于攻防兩個方面全面考量9-17歲男子足球運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)決策能力隨年齡增長而表現(xiàn)出的年齡特征。研究采用以圖像定格法與視頻定格法為基礎(chǔ)自主編制的戰(zhàn)術(shù)決策能力測試系

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《體育與健康(北方適用)》的第2版。本書共分兩部分,專題教育部分主要介紹了體育的內(nèi)涵:人文精神與科學(xué)原理、健康的觀念:從單一到多元、健康的途徑:科學(xué)鍛煉與運(yùn)動處方、幸福的基石:生活方式與健康、成長的煩惱:青春期的心理健康。運(yùn)動項目部分闡述了各個運(yùn)動項目的鍛煉方法、規(guī)則、注意事項等。本

這是一本關(guān)于運(yùn)動員薪酬制度的學(xué)術(shù)著作。本書學(xué)術(shù)性強(qiáng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯遞進(jìn)性強(qiáng),觀點鮮明,對于當(dāng)下頗受人們關(guān)注的運(yùn)動員薪酬制度問題的思考和研究具有很高的參考和借鑒意義。在財務(wù)與會計管理創(chuàng)新理論的基礎(chǔ)之上,本書在針對運(yùn)動員薪酬制度相關(guān)學(xué)術(shù)觀點進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和總結(jié),針對在財務(wù)管理與會計實踐通過全面的解讀和理論的視角,在理論的

本書吸收了國內(nèi)外關(guān)于體育教學(xué)的最新研究成果，將理論與實踐結(jié)合。本書主要內(nèi)容包括：體育教學(xué)基礎(chǔ)，體育教學(xué)主體，體育教學(xué)目標(biāo)，體育教學(xué)方式，體育教學(xué)方法等內(nèi)容。