本書梳理了二語習(xí)得領(lǐng)域的經(jīng)典與前沿理論,分析了這些理論的核心觀點(diǎn)及其對(duì)教學(xué)的啟示,并對(duì)當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入剖析,指出了其存在的問題與不足,明確了二語習(xí)得理論介入的必要性和緊迫性,探討了如何將二語習(xí)得理論融入大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)之中,包括課程目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容選擇、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等,最后基于二語習(xí)得理論,提出了一系
本書梳理了高校英語教育的發(fā)展歷程,并對(duì)當(dāng)前高校英語教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,揭示了當(dāng)前高校英語教育存在的主要問題,闡述了高校英語教育評(píng)估的基本概念,展示了高校英語教育評(píng)估的方法與工具,介紹了高校英語教育質(zhì)量保障體系的理論基礎(chǔ),討論了高校英語教育質(zhì)量保障體系的構(gòu)建,探討了高校英語教育評(píng)估與質(zhì)量保障體系在實(shí)施過程中可能遇到的挑
教育部發(fā)布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》(新國標(biāo))對(duì)高校人才提出了新要求。研究論文是檢驗(yàn)一個(gè)人是否具備了所要求能力的重要手段。但是,在評(píng)價(jià)外語學(xué)習(xí)者的研究論文方面,符合新國標(biāo)要求的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)和實(shí)用研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。本書基于新國標(biāo)要求的能力構(gòu)成評(píng)價(jià)項(xiàng)目,用Delphi法進(jìn)行調(diào)查研究,研發(fā)日語研究論文評(píng)價(jià)標(biāo)
本套教程共分為四冊(cè),在縱向上以公民人格、文化自信、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、科學(xué)素養(yǎng)等維度組織內(nèi)容框架,在橫向上結(jié)合地方文化、學(xué)校專業(yè)和四六級(jí)?荚掝},以話題、地方文化為綱安排內(nèi)容結(jié)構(gòu),明確“育人”目的,以實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)的深度融合,將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)融為一體。本冊(cè)話題主要包括運(yùn)動(dòng)、購物、文化差異、貿(mào)易、
本書是一本英語專業(yè)類圖書。本書從英語教學(xué)、英語教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論介紹入手,針對(duì)英語聽力教學(xué)設(shè)計(jì)與策略、英語口語教學(xué)設(shè)計(jì)與模式、英語閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)與模式、英語寫作教學(xué)策略進(jìn)行了分析研究;另外對(duì)英語個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)與策略做了一定的介紹;還對(duì)英語教學(xué)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新進(jìn)行了分析研究。本書條理清晰內(nèi)容安排合理全面,理論與實(shí)踐并重,具有一
教材是面向本科大學(xué)生編寫的英文演講教程。教材以語境理論、體裁理論和基礎(chǔ)性語用知識(shí)為出發(fā)點(diǎn),針對(duì)非英語母語者英語學(xué)習(xí)需求和認(rèn)知特征編寫。內(nèi)容包括英文演講基礎(chǔ)知識(shí)、作為交際過程的演講、英文演講的組織結(jié)構(gòu)、不同體裁英文演講稿的結(jié)構(gòu)、不同體裁英文演講稿的展示、學(xué)術(shù)會(huì)議演講、特殊場(chǎng)合演講致辭、即興演講等十二個(gè)章節(jié),突出演講英文表
我見過黃鶴
DELE和SIELE是兩個(gè)官方西班牙語語言等級(jí)考試,前者是由塞萬提斯學(xué)院和西班牙政府共同組織舉辦的,后者則是塞萬提斯學(xué)院與西班牙和拉美西語國家知名高校合作舉辦的。本書根據(jù)塞萬提斯學(xué)院對(duì)外西班牙語教學(xué)課程計(jì)劃中的文化參考、社會(huì)文化知識(shí)和行為、跨文化技能和態(tài)度三部分內(nèi)容編寫,分為理論和詞匯兩部分。第一部分講解西班牙語常用的
《無敵綠寶書新日語能力考試N3、N4、N5詞匯(必考詞基礎(chǔ)詞超綱詞)(修訂版)》收錄2877個(gè)必考詞和1681個(gè)基礎(chǔ)詞,同時(shí)收錄735個(gè)超綱詞,總計(jì)詞匯量達(dá)5293個(gè)。N5級(jí)15個(gè)單元,N4級(jí)15個(gè)單元,N3級(jí)32個(gè)單元。每個(gè)單元相對(duì)獨(dú)立,考生可以根據(jù)自己的計(jì)劃選擇任意一個(gè)單元進(jìn)行學(xué)習(xí)、記憶。總體上是亂序排列,可以幫助
本書包含7套劍橋通用五級(jí)考試第三級(jí)別FCE考試全真模擬題,為廣大考生提供全面的備考指南和專項(xiàng)訓(xùn)練,試題緊密貼合2020年起實(shí)施的新版考試標(biāo)準(zhǔn),題型、話題覆蓋及難度級(jí)別與官方考試一致,為考生提供真實(shí)的模擬考試體驗(yàn)。書中詳細(xì)解析了新版FCEforSchools考試的各個(gè)模塊內(nèi)容、能力要求及考試策略,特別是第一套模擬題附有詳