本書(shū)為上海參與聯(lián)合國(guó)教科文組織全球?qū)W習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò)(GNLC)可持續(xù)發(fā)展教育專(zhuān)題的階段性工作成果，是上�？沙掷m(xù)發(fā)展教育社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃(2022-2023)期間的本土案例經(jīng)驗(yàn)探究。圍繞社區(qū)健康、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)和諧和職業(yè)技能四個(gè)優(yōu)先行動(dòng)領(lǐng)域，展現(xiàn)了上海努力推動(dòng)地方社區(qū)可持續(xù)發(fā)展教育的最近行動(dòng)及其思考。項(xiàng)目合作者來(lái)自各級(jí)各類(lèi)教育

中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)與展示交流活動(dòng)是教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主辦、高等教育出版社承辦的全國(guó)性職業(yè)教育教研活動(dòng)。本書(shū)是中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)與展示交流活動(dòng)案例集(第三分冊(cè))，所收錄案例為2023年交流活動(dòng)中遴選出的典型教學(xué)設(shè)計(jì)案例，包括信息技術(shù)課程以及計(jì)算機(jī)類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、汽車(chē)類(lèi)、建筑類(lèi)、電工電子類(lèi)的76個(gè)案例，對(duì)深入推

本書(shū)根據(jù)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》、杭州市《教師家庭教育指導(dǎo)能力評(píng)定規(guī)范》等文件、政策的要求，從“認(rèn)知與診斷”“溝通與干預(yù)”“策劃與組織”“研究與發(fā)展”等四個(gè)方面為中小學(xué)教師開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)提供培訓(xùn)指南。本書(shū)分六章，緒論部分主要論述了杭州市學(xué)校家庭教育指導(dǎo)研究與發(fā)展歷程；第二章界定了“家庭教育指導(dǎo)”的理解；第三章

本書(shū)主要針對(duì)參加山東公務(wù)員考試的考生，圖書(shū)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：1.深入研究最新山東公務(wù)員申論考試大綱和近5年山東公務(wù)員申論考試真題，把握考試規(guī)律，根據(jù)考點(diǎn)分布及考試難度，由華圖一線(xiàn)老師命制，幫助考生有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.嚴(yán)把解析質(zhì)量關(guān)。一線(xiàn)教師精準(zhǔn)解析，多次審核，把握解析質(zhì)量。3.本書(shū)配有專(zhuān)門(mén)的答題紙，能夠仿真考試場(chǎng)景，幫

本書(shū)是《廣西普通高等教育專(zhuān)升本考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)數(shù)學(xué)》，為廣西普通高校專(zhuān)升本考生多年專(zhuān)升本教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家和一線(xiàn)教師根據(jù)廣西普通高等教育專(zhuān)升本考試大綱與說(shuō)明（數(shù)學(xué)）（2025版）編寫(xiě)，編寫(xiě)體例按照知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，例題，往年真題，練習(xí)檢測(cè)，體現(xiàn)了廣西考試的考試要求、注重培養(yǎng)考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力的要求。本

《廣西普通高等教育專(zhuān)升本考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)數(shù)學(xué)模擬卷及試題分類(lèi)匯編》根據(jù)廣西招生考試院發(fā)布的《數(shù)學(xué)考試大綱與說(shuō)明》編寫(xiě)，共包括5套模擬試卷。試卷結(jié)構(gòu)、題型和賦分完全按照考試大綱提供的試卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。另有試題分類(lèi)匯編，供考生查缺補(bǔ)漏、專(zhuān)項(xiàng)突破。本書(shū)與《廣西普通高等教育專(zhuān)升本考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)數(shù)學(xué)》配套使用，旨在幫助考生熟悉考試題型，通

"本書(shū)是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材，是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)緊密?chē)�繞高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需能力與素質(zhì)編寫(xiě)，全書(shū)內(nèi)容包括八個(gè)單元，涵蓋創(chuàng)新型人才的基本素質(zhì)、創(chuàng)新思維與創(chuàng)造技法、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別與項(xiàng)目選擇、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編制、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、新企業(yè)的創(chuàng)辦與管理、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源與管理等，涉及創(chuàng)新、創(chuàng)

"本書(shū)是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本書(shū)共十四個(gè)單元，包括選擇職業(yè)目標(biāo)、學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀、鍛煉表達(dá)能力、習(xí)慣時(shí)間管理、學(xué)會(huì)有效溝通、講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提升抗壓能力、培養(yǎng)感恩心態(tài)、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、掌握求職技巧、樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)、養(yǎng)成友善品格、增強(qiáng)法律意識(shí)、堅(jiān)守安全底線(xiàn)。為了利教便學(xué)，部分學(xué)習(xí)資源以二維碼形式提供在相關(guān)內(nèi)容旁，可掃描

"本書(shū)是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)堅(jiān)持以創(chuàng)業(yè)過(guò)程為主線(xiàn)，以實(shí)訓(xùn)任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心。全書(shū)分為4個(gè)模塊，共13個(gè)單元，具體內(nèi)容包括培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、進(jìn)行創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)企業(yè)設(shè)立與管理、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)

"本教材是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本教材旨在指導(dǎo)高職院校醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)人職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力，明晰職業(yè)發(fā)展道路，科學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃；指導(dǎo)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，撰寫(xiě)求職材料，科學(xué)應(yīng)對(duì)筆試、面試，正確處理就業(yè)過(guò)程的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)圓滿(mǎn)就業(yè)；指導(dǎo)學(xué)生把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、用好創(chuàng)業(yè)資源、做好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，