本輯《絲路文化研究》共分四個板塊，分別是“絲路史探”“絲路文脈”“絲路考古與藝術(shù)”以及“絲路訪談”�！敖z路史探”分別以陸上絲綢之路與海上絲綢之路為脈絡，探索了絲路沿線國家與地區(qū)的歷史、地理、社會及其演變等，如從漢至宋人們對于黃河源頭所在的認知隨政權(quán)變化而產(chǎn)生的變化，黃瓜究竟是從海上絲綢之路還是陸上絲綢之路傳入中國，等等
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中既有安邦理政的治國之道，比如天下為公、民為邦本的執(zhí)政理念，自強不息、恪盡職守的篤行思想，居安思危、防微杜漸的安全意識；也有修身處世的道德之觀，比如厚德載物、仁者愛人的立德觀念，見賢思齊、知行合一的修身操守，成風化人、行為世范的教化風氣；還有格物究理的思想之法，比如實事求是、和而不同的辯證觀念，革故鼎新
《史記》是中國古代文化中的經(jīng)典，后世文章詩歌中的諸多典故、成語，往往出自《史記》。它里面對善惡是非的評判標準，所歌頌的孝道文化，家國情懷，極大地影響了二千多年來的中國社會�！妒酚浶」适麓笕分矣谠�，集知識性與趣味性于一體，雅俗共賞。把《史記》中的十二本紀、三十世家、七十列傳中的人物、事件進行了全面地概括整理，把400
《尚書》告訴我們?nèi)松形甯Ａ鶚O，你知道分別是什么嗎？《易經(jīng)》告訴我們否極泰來，但為何否卦排在泰卦之后？老子說“上善若水”，水究竟有什么了不起的“德”？孟子說“君子有三樂”，我們怎樣才能擁有一個喜樂人生？中華民族作為最悠久的民族之一，創(chuàng)造了人類文明史上的諸多典范，對人類的文明產(chǎn)生了極為深遠的影響�？梢哉f，中華文化對于人們
本書對文化自信與傳統(tǒng)文化的概念、文化自信的文化資源、中國特色社會豐義文化自信的能力提升、社會主義核心價值觀與中華傳統(tǒng)文化、堅定文化自信弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化等內(nèi)容進行了研究和分析。
華夏文明源遠流長，五千年歷史流淌至今�！吨腥A上下五千年彩色注音版》選取了歷朝歷代的精彩事件及人物的事跡，用生動淺白的語言編寫成一個個生動有趣的故事，帶領(lǐng)小學生一起重溫波瀾壯闊的歷史瞬間，感受中華民族的燦爛輝煌和滄桑變遷。本書不僅僅是枯燥地講述故事，而是搭配趣味性強、風格鮮明、精彩紛呈的插圖，將知識性和趣味性融于一體，不
本書深度挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚的內(nèi)涵和底蘊，精心設(shè)計全書內(nèi)容，旨在弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生的道德水準和文化素養(yǎng)。學習本書，對于學生養(yǎng)成優(yōu)良傳統(tǒng)美德，感受中華傳統(tǒng)文化魅力，掌握中華傳統(tǒng)文化精粹有著十分重要的作用。本書分為六部分，具體內(nèi)容包括道德篇、語言與文學篇、藝術(shù)篇、建筑與器物篇、節(jié)慶風物篇、
本書分四個篇章，以利益問題為開篇，其余三個篇章，都以利益問題相互關(guān)聯(lián)，逐層遞進。饑而欲食，寒而欲暖，這是人和動物所共有的情性，但是人在物質(zhì)利益面前還有理性認知，我們必須尊重情性，把握理性。知足不辱，知止不殆，利益離不開奮斗，豐厚的利益離不開聚力。在于不浪費、不奢侈。奢侈之禍，甚于天災。人能認識自己是智慧，能約束自己是理
本書即為《宋蜀大字本史記�？庇洝犯灞镜狞c校整理本。《宋蜀大字本史記�？庇洝沸？斌w例仿阮氏《十三經(jīng)注疏�？庇洝�，出文注重保留底本面貌，其下羅列各版本異同，并匯輯王念孫《讀書雜志》、梁玉繩《史記志疑》、張文虎《�？酚浖馑麟[正義札記》等相關(guān)成果，間下精審按斷。通校的《史記》版本達十五種之多，其中，單行《集解》本有清道光間
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育研究
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