《養(yǎng)好1～2歲寶寶百科全書》是一部由早教專家鄭名教授傾注心血精心編纂的育兒指南。這本書細致入微地揭示了寶寶從一歲至兩歲這一關鍵成長階段的種種奧秘，為新手父母們開啟了一扇全面理解寶寶生理與心理發(fā)展的智慧之門。本書剖析了寶寶在不同成長階段所展現(xiàn)的獨特生長發(fā)育特征和心理發(fā)展變化，深入剖析了寶寶這一時期的成長特點，同時也提供了

"《養(yǎng)好0～1歲寶寶百科全書》由育兒專家鄭名教授傾情打造，按月詳解寶寶成長奧秘。從新生兒到周歲，每月剖析寶寶生理心理發(fā)展特點，提供科學養(yǎng)育指南。涵蓋育兒要點、衣物選擇、營養(yǎng)喂養(yǎng)、衛(wèi)生保健及疾病預防等，全方位指導新手父母。本書內(nèi)容全面，力求細節(jié)化、百科化，基本囊括0～1歲寶寶遇到的大多數(shù)問題，讓家長跟隨寶寶成長腳步，輕松

本書研創(chuàng)之主題“關注家庭健康管理?發(fā)展新興健康產(chǎn)業(yè)”，與黨的二十大報告中關于全面開展健康家庭建設的宏偉號召相契合，彰顯了時代之需與民生之盼。全書首次研創(chuàng)提出了家庭健康管理的概念與服務邊界，深刻洞察并系統(tǒng)剖析了我國發(fā)展家庭健康管理及相關新興產(chǎn)業(yè)的潛力、動力與前景。 本書共設置了總報告、分報告、專題篇、調(diào)查篇和產(chǎn)品技術(shù)篇五

本教材按照“理實一體化”“做中學、做中教”等職業(yè)教育教學理念編寫而成，共分六個項目：嬰幼兒的能量及營養(yǎng)素需求、嬰幼兒的營養(yǎng)狀況評估、0～6月齡嬰兒的喂養(yǎng)、7～24月齡嬰幼兒的喂養(yǎng)、學齡前兒童的膳食、托幼機構(gòu)的食育。本教材突出以下特色：校企合作開發(fā)，注重實用性；緊跟時代步伐，科學性與前瞻性并重；突出自主學習，數(shù)字化資源多

本教材結(jié)合公共營養(yǎng)師職業(yè)資格認證標準，通過緒論、能量與營養(yǎng)素、烹飪原料的營養(yǎng)價值、營養(yǎng)素與合理烹飪、肴饌文化與營養(yǎng)、營養(yǎng)與膳食平衡、膳食調(diào)查及營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)教育與健康促進這八個章節(jié)詳細闡述了烹飪營養(yǎng)學的基本概念、食物營養(yǎng)價值的分析與評價、不同人群的營養(yǎng)需求以及合理膳食的設計與制作等內(nèi)容，幫助讀者更好地理解和運用營養(yǎng)學知

本書共分10章。第1章介紹了整合型社區(qū)衛(wèi)生服務的發(fā)展背景及內(nèi)涵；第2章至第10章講解了整合型管理的核心要素，整合型社區(qū)衛(wèi)生服務的核心理念和實踐方法，包括整合型社區(qū)衛(wèi)生服務資源管理、診療管理、質(zhì)量管理、信息化應用與管理、醫(yī)教研及人員管理、人員崗位職責、家庭健康管理、特需人群健康管理等內(nèi)容，詳細闡述了社區(qū)衛(wèi)生管理中常見操作

本書以整合為核心理念，汲取整合管理及整合醫(yī)學相關理論，以厘清醫(yī)療、教學、學科、行政管理等方面的整合邏輯。同時，本書結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)院管理實踐場景，闡述具體的醫(yī)院管理策略和措施，旨在助力醫(yī)院實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和高效利用，提升醫(yī)院整體運行效率和綜合效益。全書共五章，分為概論、醫(yī)療管理與整合、臨床教學與整合、學科建設與整合、行政管

這是一本專注于健康生活方式的書籍，強調(diào)通過健康飲食和生活習慣來改善和維護健康，特別是在預防慢性病方面；還探討了食品作為自然療法在現(xiàn)代醫(yī)學中的角色，以及如何通過日常飲食來影響我們的身體和心理健康。書中講述了健康生活的重要性，尤其是在自我感知和疾病預防方面。作者提倡使用有機食品，并詳細介紹了如何選擇和準備食物以保留其營養(yǎng)價

吳天一高原醫(yī)學理論與實踐

本書共分為10章，全面系統(tǒng)地論述了老年人群如何做好自我健康管理。具體章節(jié)如下：第一章，老年人的生理特點和衰老改變；第二章，影響老年人健康的常見因素；第三章，老年人科學運動與防護；第四章，老年人自我心理調(diào)節(jié)和情緒管理；第五章，老年人的健康飲食；第六章，老年人健康保健與疾病預防；第七章，老年人安全用藥有講究；第八章，老年人