歷史人類學(xué)的研究者們，從2003年開始，每年在一個(gè)固定的田野點(diǎn)開展為期兩周的工作坊，這些田野點(diǎn)都是某一個(gè)省內(nèi)某個(gè)縣的某幾個(gè)村里歷史遺存和歷史文獻(xiàn)豐富的地方，每年的工作坊，通過參與者實(shí)地的察看，結(jié)合對當(dāng)?shù)匚墨I(xiàn)、傳統(tǒng)文獻(xiàn)的閱讀、配合每位研究者對其研究過程的講解，訓(xùn)練和培養(yǎng)能夠從事歷史人類學(xué)研究的年輕人。

支教志愿服務(wù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展成為我國社會(huì)進(jìn)步的顯著性標(biāo)志，支教志愿者隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，支教志愿服務(wù)精神越來越深入人心，支教志愿服務(wù)事業(yè)迅速發(fā)展，專業(yè)化、規(guī)范化和常態(tài)化是支教志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展的方向，專業(yè)化的志愿者培訓(xùn)是其必由之路。支教志愿服務(wù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展成為我國社會(huì)進(jìn)步的顯著性標(biāo)志，支教志愿者隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，支教志愿服務(wù)精神越

本書根據(jù)人在組織中的三種不同存在形式(個(gè)體成員、群體成員、組織成員)編寫，共分為四篇、十章。第Ⅰ篇為導(dǎo)論，介紹了組織行為學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和研究方法；第Ⅱ篇為個(gè)體心理與行為，介紹了個(gè)體心理與行為的基礎(chǔ)，個(gè)體差異，以及動(dòng)機(jī)與工作激勵(lì)；第Ⅲ篇為群體心理與行為，介紹了群體心理與行為的基礎(chǔ)，溝通與沖突管理，以及領(lǐng)導(dǎo)行為；第Ⅳ篇為組織

管理信息系統(tǒng)（第二版）

企業(yè)正在認(rèn)識到，那些被重視和受支持的員工更有可能為企業(yè)帶來最佳的效益。企業(yè)只有真正促進(jìn)和重視員工的心理健康和幸福感，并為患有精神疾病的員工提供支持，才更有可能減少曠工，改善員工敬業(yè)度，提升留職率和生產(chǎn)力，從而獲得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益。本書解釋了工作與心理健康之間的關(guān)系，并提供了解決職場心理健康問題的框架。保持良好的心理健康和

通識教育和專業(yè)教育是大學(xué)教育事業(yè)的兩翼。北京大學(xué)針對中國高等教育大眾化、專業(yè)化、市場化的大背景以及本校發(fā)展中的具體問題，積十余年的探索，初步打造出了具有北大特色的通識教育核心課程體系�！氨贝笸ㄗR核心課”叢書結(jié)合通識教育的深層理論，認(rèn)真梳理了中華文明及其傳統(tǒng)、西方文明及其傳統(tǒng)、現(xiàn)代社會(huì)及其問題、人文與藝術(shù)、自然與科技等五

本書對組織不端行為的相關(guān)理論與研究進(jìn)行了全面而批判性的評論，在不端行為的定義、影響其產(chǎn)生因素等方面提出了深刻的洞見，并通過運(yùn)用豐富的案例研究資料，為組織效能與效率的改進(jìn)提供了不同視角、潛在解釋、政策啟示以及相關(guān)建議，適合作為組織研究課程的基礎(chǔ)讀本以及相關(guān)研究人員的參考用書。 本書得到本領(lǐng)域資深學(xué)者的高度評價(jià)，并獲得20

本書是一本有關(guān)人才測評的操作指南，詳細(xì)介紹了人才測評技術(shù)及其應(yīng)用。本書以一家在區(qū)域市場中頗有名氣的本土快速消費(fèi)品公司YM集團(tuán)為主體，以亟需解決的與選聘相關(guān)的六大問題為主線，以作者服務(wù)過的企業(yè)為原型，系統(tǒng)地闡述了YM集團(tuán)應(yīng)對每一類問題的核心解決方案。這六大問題是：一線員工的高流失率問題，校園招聘海選效能改善的問題，通過反

《全球著名智庫研究2020》是中國工程院全球智庫評價(jià)及排名重點(diǎn)項(xiàng)目的研究成果之一。全書在系統(tǒng)研究國內(nèi)外智庫建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，建立評價(jià)指標(biāo)體系，對全球智庫開展掃描、分析和評價(jià)；從研究選題、人才隊(duì)伍、資金來源等方面調(diào)研分析國外10家典型智庫，探索老牌智庫轉(zhuǎn)型與新型智庫建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和啟示。全書從宏觀全局、中觀評價(jià)、微

本書帶給大家關(guān)于溝通的系統(tǒng)認(rèn)知。溝通的效率，有兩個(gè)因素決定，，溝通后，帶給我們什么樣的效益？第二，溝通所耗費(fèi)的成本。在同等成本下，效益越高，意味著溝通效率越高；或者取得同樣的溝通效益，成本越低，溝通的效率也越高。那么如何提升效益，降低成本，甚至在降低成本的同時(shí)提升效益呢？本書從兩個(gè)部分著手：，就是通過建立精益的價(jià)值判斷