時(shí)間的長河奔騰不息，人們對色彩追尋的腳步也從未停歇。那么，每一種色彩的歷史命運(yùn)如何？人們的色彩觀念又有著怎樣的文化演變？中國傳統(tǒng)色背后的歷史文化與故事值得我們探索。 本書共四章，分別從大自然、動物、礦物和生活4個(gè)方面講述了100多個(gè)中國傳統(tǒng)色背后的歷史文化與故事。書中以顏色為核心，結(jié)合可愛的插畫，用詼諧的文字講述了顏

本書主要分為三部分內(nèi)容——學(xué)理基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)方法與案例分析。第一部分學(xué)理基礎(chǔ)，從定義、發(fā)展歷程、主要類型與發(fā)展趨勢，對信息可視化設(shè)計(jì)展開系統(tǒng)介紹；同時(shí)，從信息傳播、信息受眾、信息表現(xiàn)三個(gè)層面，分析了信息可視化設(shè)計(jì)中的多學(xué)科理論基礎(chǔ)，以強(qiáng)化讀者的理論認(rèn)知。第二部分設(shè)計(jì)方法，提出了“從思維、結(jié)構(gòu)到視覺”的設(shè)計(jì)架構(gòu)，以及實(shí)戰(zhàn)“三

本書所收錄的朱良志先生的四篇文章，頗能顯現(xiàn)出其治學(xué)特點(diǎn)與精神，既能展現(xiàn)他對中國藝術(shù)的整體性思考，又能顯示他對各個(gè)藝術(shù)門類的研究成果。

托爾斯泰論文藝

本書稿系一部藝術(shù)評論集,收錄了作者創(chuàng)作的《神奇出天然,不老常青樹》《丹青有情,書畫有意》《閎約深美》《雄姿雖天成,還得妙手繪》等藝術(shù)評論作品,對周覺鈞、胡華令、劉蟾、姚迪雄等藝術(shù)家的作品特色、風(fēng)格、意蘊(yùn)乃至人格風(fēng)骨等進(jìn)行了評述。書稿中收錄的作品用通俗易懂、詼諧生動的文字和平實(shí)的文風(fēng)對國內(nèi)知名書畫家的畫作、書法、雕塑等進(jìn)

藝術(shù)，作為人類闡釋世界和承載其觀念意義的重要方式之一，以鮮明的文化品格，豐富的表現(xiàn)形態(tài)，參與了人類文明精神氣象的建構(gòu)。著名藝術(shù)史家、中國美術(shù)學(xué)院教授范景中的《藝術(shù)與文明》三部曲，是凝聚其五十多年研究成果的一部通史性藝術(shù)專著。全書將綿延幾萬年的西方藝術(shù)置于人類歷史文明語境，以宏闊的文化視野，沿著藝術(shù)的價(jià)值學(xué)與形態(tài)學(xué)這兩條

本書是探討美和藝術(shù)的讀物，分為四個(gè)章節(jié)，闡述了18世紀(jì)德國、19世紀(jì)法國、維多利亞時(shí)代和現(xiàn)代藝術(shù)批評理論家對美和藝術(shù)的評價(jià)，跨越了兩百年的西方藝術(shù)史。從考夫曼到惠斯勒，從安格爾到羅塞蒂，從塞尚到波拉克，通過這些藝術(shù)家的作品，詳細(xì)表述了不斷變化的美學(xué)觀念與具體作品之間的關(guān)系、藝術(shù)家如何應(yīng)對不斷變化的“美”的觀念，以及哪些

針對當(dāng)前高等教育藝術(shù)設(shè)計(jì)類教師普遍厭教、學(xué)生普遍厭學(xué)基礎(chǔ)理論課的現(xiàn)狀，本教材企望教師掘棄過往刻板枯燥繁縟的灌輸式教學(xué)模式［理論課程尤甚］，以寓教于樂的態(tài)度面對學(xué)生的個(gè)體性差異。采取案例教學(xué)導(dǎo)入、綜合實(shí)訓(xùn)貫穿［理論課程尤缺］的授課流程，運(yùn)用自身和他人教學(xué)和設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)生們看來目標(biāo)模糊的設(shè)計(jì)理論分解為清晰可辨的設(shè)計(jì)

本書對數(shù)字媒體藝術(shù)的概念構(gòu)成以及表現(xiàn)特征進(jìn)行詳細(xì)的介紹，同時(shí)說明了數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展歷程，從分類、美學(xué)技術(shù)等方面結(jié)合數(shù)字藝術(shù)作品對數(shù)字媒體藝術(shù)進(jìn)行更深入的剖析，最后講述了數(shù)字媒體藝術(shù)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)內(nèi)容，結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn)話題與創(chuàng)意形式對數(shù)字媒體藝術(shù)的未來發(fā)展做出科學(xué)性展望和總結(jié)。從學(xué)科屬性、專業(yè)范疇以及專業(yè)未來發(fā)展方向等角度進(jìn)行

本書為美術(shù)專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練叢書之一。本書結(jié)合作者30多年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)講述了繪畫基礎(chǔ)學(xué)科——色彩的教學(xué)內(nèi)容。從零基礎(chǔ)入門的色彩理論開始，運(yùn)用科學(xué)、正確、簡單的色彩觀察和表現(xiàn)方法，循序漸進(jìn)地進(jìn)行分段和分類式教學(xué)，詳細(xì)講述色彩靜物、色彩風(fēng)景、色彩人物和個(gè)性化色彩創(chuàng)作。