本書屬于物流與供應(yīng)鏈管理方面的著作，本書主要闡述了物流相關(guān)基礎(chǔ)問題，對物流過程及其管理、物流戰(zhàn)略規(guī)劃與管理、物流運營的管理模式、供應(yīng)鏈管理的系統(tǒng)運行進(jìn)行了深入探討，以發(fā)展的眼光透視了信息化與物流產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展、智慧物流與供應(yīng)鏈信息平臺建設(shè)。

本書主要從人力資源管理的基本內(nèi)涵入手，梳理了人力資源管理的發(fā)展脈絡(luò)，運用管理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多門學(xué)科理論，沿著人力資源管理實踐系統(tǒng)展開，分別介紹了人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、職業(yè)生涯管理等內(nèi)容。進(jìn)而探究了人力資源管理風(fēng)險管理、人力資源管理的信息化模式、戰(zhàn)略性人力資源管理模式的實

本書主要由認(rèn)識供應(yīng)鏈項目運營、供應(yīng)鏈項目承接、供應(yīng)鏈項目運營管理和供應(yīng)鏈項目運營的實踐四部分內(nèi)容構(gòu)成，具體包括供應(yīng)鏈的概念及特征、供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)模型；如何進(jìn)行項目立項；供應(yīng)鏈環(huán)境下的生產(chǎn)計劃和生產(chǎn)控制以及生產(chǎn)計劃的編制方法與流程；庫存管理的策略及倉儲作業(yè)流程；采購計劃的編制、供應(yīng)商的尋找以及采購訂單的跟進(jìn)和處理；運輸配送

本書探討企業(yè)管理會計的理論、方法、工具，以及如何應(yīng)對大數(shù)據(jù)時代對企業(yè)管理的影響，提高企業(yè)管理決策的質(zhì)量和效益。作者強調(diào)數(shù)據(jù)采集、分析和應(yīng)用的重要性，以提高企業(yè)決策的精確性、時效性和戰(zhàn)略性。

本書是南方+策劃推出的“21城·21問——廣東城市微調(diào)研報告”融合報道結(jié)集，該報道聚焦廣東21個地級以上市的發(fā)展實際與重點課題，經(jīng)過連續(xù)幾個月調(diào)查研究，依托實地采訪、人物對話、文獻(xiàn)研究等方式，最終形成21篇調(diào)研式報道，以微觀視角、銳度觀察，為城市畫像，為發(fā)展助力，為時代特寫，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)鼓呼。從6月25日至7月2

家族企業(yè)是中國經(jīng)濟的重要組成部分。本書采用案例的形式，在借鑒國內(nèi)外關(guān)于勝任力研究模型的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國具體國情，得出中國家族企業(yè)繼任者應(yīng)具備怎樣的勝任力，這對細(xì)化勝任力要素，提高家族企業(yè)績效，對家族企業(yè)繼任者培養(yǎng)有著現(xiàn)實意義。書中有角度有溫度的商業(yè)案例中的企業(yè)家能用他們的精神風(fēng)貌影響后來者，用他們的失誤乃至失敗警醒后來

為了應(yīng)對知識經(jīng)濟時代下企業(yè)人力資源管理面臨的各種挑戰(zhàn)，本書從人力資源管理的基礎(chǔ)理論入手，對其概念進(jìn)行了概述，并且對人力資源管理的實務(wù)進(jìn)行了探討，包括員工招聘制度、人力資源規(guī)劃、人員技術(shù)培訓(xùn)、員工考評制度員工薪酬管理方法、企業(yè)文化建設(shè)、員工創(chuàng)新能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)等。最后對知識經(jīng)濟時代的人力資源管理的未來發(fā)展進(jìn)行展望，以

“隱形冠軍”是指年收入在50億歐元以下、中等規(guī)模、鮮為人知的公司，它們正在悄無聲息地在各自的行業(yè)中成為世界市場領(lǐng)導(dǎo)者。時隔10年，繼《隱形冠軍：未來全球化的先鋒》之后，赫爾曼·西蒙教授又創(chuàng)佳作，本書是他對隱形冠軍持續(xù)走訪調(diào)查和深度思考研究的最新成果。在本書中，西蒙教授帶領(lǐng)企業(yè)管理者深入探索不斷變化的經(jīng)營環(huán)境，以及未來1

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第四版基礎(chǔ)上，依據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則》和現(xiàn)行稅收政策及社會保障制度修訂而成的。本書內(nèi)容包括：財務(wù)管理概論；籌資管理；流動資產(chǎn)管理；固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)及投資管理；營業(yè)收入管理；利潤管理；財務(wù)分析。每章后附有實訓(xùn)題和案例分析題。

教材依據(jù)類型教育要求，遵循國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對照財經(jīng)商貿(mào)大類相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，分析專業(yè)需求，找準(zhǔn)數(shù)學(xué)知識與專業(yè)知識的契合點，精選相關(guān)案例，以案例式架構(gòu)編排教學(xué)內(nèi)容；在典型案例求解及數(shù)學(xué)知識介紹中融入相關(guān)計算軟件的應(yīng)用，以講清道理、建立模型為目的，弱化數(shù)學(xué)計算技巧訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服畏難情緒，強化應(yīng)用能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生