本書根據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》編寫，共23章。內(nèi)容包括大學體育概述、體育與健康、體育運動處方、田徑運動、籃球運動、足球運動、排球運動、乒乓球運動、羽毛球運動、網(wǎng)球運動、荷球運動、柔力球運動、氣排球運動、嗒嗒球運動、毽球運動、武術(shù)、自衛(wèi)防身術(shù)、柔道運動、跆拳道運動、游泳運動、輪滑運動、體操運動與健美操運

《籃球競賽規(guī)則教學指導》共分為五個章節(jié)，第一章至第四章主要就《籃球規(guī)則》、《三對三籃球規(guī)則》、《小籃球規(guī)則》和《三對三小籃球規(guī)則》進行逐條解讀，為規(guī)則的教與學提供指導，幫助廣大讀者更好地學習和掌握規(guī)則。第五章為“籃球競賽規(guī)則實例解析”，主要對不同年齡段、不同形式的籃球比賽規(guī)則進行實例解析，目的在于把規(guī)則的原則和概念變?yōu)?/p>

體質(zhì)健康是體育與健康的研究熱點，包括體質(zhì)健康的相關(guān)理論、體質(zhì)健康與體力活動促進、體質(zhì)健康的實踐研究等多個領(lǐng)域。本書從認識體質(zhì)健康、體力活動、體質(zhì)健康標準及評價、體質(zhì)健康促進、健身訓練的理論與訓練方案、健身訓練動作練習幾方面介紹了體質(zhì)健康研究的最新研究成果和經(jīng)過科學驗證的訓練過程。通過這些訓練可以增強體能，提高體質(zhì)健康水

作為近代西式體育先鋒的嶺南大學，在“強種保國”“尚武精神”的號召下，留下了輝煌的體育歷史和厚重的人文精神、教育價值，以及優(yōu)良的體育傳統(tǒng)。例如，開展多種體育活動，參加遠東運動會、1936年柏林奧運會，等等。本書對1949年以前嶺南大學的體育情況以圖文并茂的形式予以介紹，具有獨特的出版價值。

《美術(shù)畫冊——筑夢之路?游生繪夢》為“網(wǎng)易游戲?qū)W院?游戲研發(fā)入門系列叢書”中的系列之七“美術(shù)畫冊”。畫冊匯聚了網(wǎng)易眾多著名游戲項目的美術(shù)畫作，包括《夢幻西游》電腦版，《夢幻西游手游》，《大話西游2》，《大話西游手游》，《一夢江湖》，《陰陽師》，《荒野行動》，《神都夜行錄》，《明日之后》，《永遠的7日之都》，《第五人格》

本書以新時代我國體育產(chǎn)業(yè)進入高質(zhì)量發(fā)展階段為契機，系統(tǒng)梳理體育經(jīng)濟學理論，分析體育產(chǎn)業(yè)最新案例，解析體育經(jīng)濟學的研究邏輯和體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律。全書共3篇，分為12章。第1篇為緒論，重點介紹體育經(jīng)濟學的產(chǎn)生和發(fā)展，以及體育經(jīng)濟學的演進歷程及研究成果，幫助讀者建立體育經(jīng)濟學的基本學習邏輯，展示體育經(jīng)濟學的魅力；第2篇為體育經(jīng)

少林武術(shù)作為民族的寶貴財富，既有高雅深奧的哲理內(nèi)涵、辯證思維的理性追求，也有簡潔明了的使用技巧、諺語歌譜、技擊秘訣等。這些都是少林武術(shù)的發(fā)展之道、立足之本，是延續(xù)技藝的重要砝碼。作為史志類的書籍，要想把歷史悠久、內(nèi)容龐雜的少林拳文化系統(tǒng)書寫完整，談何容易！世界上每一種文化的良性傳承可從三個方面予以評價。一是接受本文化的

本書基于中國游泳“浙江現(xiàn)象”的形成機制，總結(jié)了中國游泳的“浙江經(jīng)驗”，探究了美國游泳長盛不衰及澳大利亞游泳強國的緣由。通過菲爾普斯、萊德基、霍斯祖及孫楊等泳壇“巨星”的成長軌跡，探究、提煉了拔尖游泳運動員成長成才的規(guī)律。中國游泳看浙江，看什么？本書給出了答案，浙江游泳新人輩出的成功經(jīng)驗，對其他競技體育項目具有借鑒價值及

聯(lián)合國教科文組織曾經(jīng)作過一個國際性的調(diào)查，其中有一個問題是“公眾認為怎樣的民族成就是重要的”。調(diào)查的結(jié)果是：體育在所有能引起對國家成就感到自豪的指標中位居首位，其他依次是歷史、藝術(shù)和文學、科學成就、軍隊、經(jīng)濟成果、民主、社會安定、公平待遇和政治影響等。這個調(diào)查結(jié)果說明了體育成就是人們對于自己的民族和國家產(chǎn)生認同的重要因

本書面向高等藝術(shù)院校的體育發(fā)展進行研究，闡釋了當代體育發(fā)展史、體育發(fā)展原理、科學運動方法，為藝術(shù)院校大學生體育學習和運動鍛煉提供指導，具有知識性、趣味性和應(yīng)用性，可以有效地提升大學生的實際鍛煉技能和體育欣賞水平，促進大學生身心的全面發(fā)展。本書主要存在以下問題：部分用詞用句不恰當，存在錯字、漏字、語序不當、簡繁體混用現(xiàn)象