本書(shū)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)系列教材之一，全書(shū)共五章，分別是從傳統(tǒng)體育俱樂(lè)部到職業(yè)電子競(jìng)技俱樂(lè)部、電子競(jìng)技俱樂(lè)部的架構(gòu)、電子競(jìng)技俱樂(lè)部的賽訓(xùn)管理、電子競(jìng)技俱樂(lè)部的運(yùn)營(yíng)模式、電子競(jìng)技俱樂(lè)部的未來(lái)發(fā)展。本書(shū)既可作為電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)教材，也可作為社會(huì)人士自學(xué)用書(shū)。

這是一套好玩、有趣的多功能益智拼圖涂色書(shū)，把兒童文學(xué)中家喻戶(hù)曉的4個(gè)童話(huà)故事，以全新的形式出現(xiàn)在小讀者面前。書(shū)中包含5頁(yè)拼圖，每頁(yè)48塊，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了故事中的重點(diǎn)情節(jié)。小朋友們也可以在拼圖下涂色，用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)故事的理解。充分開(kāi)發(fā)想象力，培養(yǎng)小朋友們的動(dòng)手能力，帶來(lái)不一樣的閱讀體驗(yàn)。

《體育賽事組織與管理》力求系統(tǒng)性和實(shí)用性相統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)知識(shí)性和運(yùn)用性相一致。本著簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、注重實(shí)用的原則，著力體現(xiàn)內(nèi)容的獨(dú)立性與整體性、理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的特點(diǎn)，并在實(shí)用性和可操作性的知識(shí)內(nèi)容之后附有一定的案例。《體育賽事組織與管理》除講授體育賽事組織與管理的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和具體管理實(shí)踐方法和手段之外，以

本書(shū)是全國(guó)電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定專(zhuān)家組推薦教材。本書(shū)主要內(nèi)容包括：電子競(jìng)技賽事概述，電子競(jìng)技賽事運(yùn)營(yíng)與管理概述，電子競(jìng)技賽事的籌備、賽事管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、賽后評(píng)估等。本書(shū)既可作為電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)教材，也可作為社會(huì)人士自學(xué)用書(shū)。

本書(shū)按照電子游戲到電子競(jìng)技、從電子競(jìng)技到產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行編寫(xiě)，所涉及知識(shí)面較廣，編排充分考慮教學(xué)需求，主要內(nèi)容包括游戲概述、游戲設(shè)計(jì)的思想、游戲工程與技術(shù)、初識(shí)電子競(jìng)技、電子競(jìng)技俱樂(lè)部、電子競(jìng)技賽事、電子競(jìng)技、電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)與人才，助力游戲電競(jìng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建和課程建設(shè)。本書(shū)是新形態(tài)教材，依托中國(guó)鐵道出版社有限公

本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中以體育為載體，以健康*為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才為目的，重視培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及溝通能力，體現(xiàn)了高等職業(yè)院校體育教學(xué)的實(shí)用性、職業(yè)性。本書(shū)分為上篇和下篇兩部分，內(nèi)容包括：體育與健康、體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)損傷的防治與應(yīng)急處理、田徑運(yùn)動(dòng)、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、武術(shù)運(yùn)動(dòng)

本書(shū)是全國(guó)青少年戶(hù)外營(yíng)地叢書(shū)的培訓(xùn)用書(shū)之一，由國(guó)家體育總局青少年體育司、中國(guó)登山協(xié)會(huì)組織編寫(xiě)。本書(shū)選取了易于在青少年?duì)I地開(kāi)展的山地戶(hù)外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，包括登山運(yùn)動(dòng)、徒步運(yùn)動(dòng)、攀巖運(yùn)動(dòng)、定向運(yùn)動(dòng)、極限飛盤(pán)運(yùn)動(dòng)和射箭運(yùn)動(dòng)等。

翻開(kāi)這本《樂(lè)高®哈利?波特?魔法全書(shū)》，你會(huì)看到兒時(shí)魔法世界中那些熟悉的人物、動(dòng)物、場(chǎng)景——只不過(guò)，全都是以樂(lè)高玩具的形式呈現(xiàn)：好朋友們的第一次見(jiàn)面、第一眼看到霍格沃茨、魔藥課、飛行課、厄里斯魔鏡、決斗俱樂(lè)部、復(fù)方湯劑、隱形衣、魁地奇比賽、每年換一位老師的黑魔法防御術(shù)課、禁林、數(shù)不盡的神奇生物……時(shí)光乍現(xiàn)，童年

近年來(lái)，沒(méi)有哪一類(lèi)電子游戲比軍事視頻游戲更受歡迎。因?yàn)樗鼈兂兄Z讓玩家沉浸在歷史和未來(lái)的戰(zhàn)斗中，這一行為將我們現(xiàn)實(shí)生活中的當(dāng)代沖突轉(zhuǎn)化為可玩的體驗(yàn)。在9·11事件之后，這些游戲?qū)⒁粓?chǎng)國(guó)家危機(jī)轉(zhuǎn)變成了一場(chǎng)奇妙的、有利可圖的冒險(xiǎn)。在那里，看似無(wú)能為力的旁觀者，成為了虛擬反恐戰(zhàn)爭(zhēng)的解決方案。 本書(shū)為理解軍事題材電

本書(shū)對(duì)后重建時(shí)期羌族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展進(jìn)行了研究和探討，旨在提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)，本書(shū)針對(duì)性和實(shí)用性較強(qiáng)，融災(zāi)后重建與傳統(tǒng)體育文化于一體，這對(duì)災(zāi)后重建地區(qū)體育文化的傳承與發(fā)展有一定的參考作用。