一提起化學(xué)，家長和孩子腦海里浮現(xiàn)的是燒杯燒瓶和看不懂的化學(xué)元素符號，覺得它離我們很遙遠(yuǎn)，但實際上，我們平時接觸的、使用的東西都離不開化學(xué)。生活有化學(xué)系列圖書從與孩子生活密切相關(guān)的衣食住行講起，講述其發(fā)明的故事，揭示其中的化學(xué)原理和奧秘。 化學(xué)與我們每一個人的生活都息息相關(guān)，比如我們穿在身上的衣服中就蘊含著許多的化學(xué)知識

一提起化學(xué)，家長和孩子腦海里浮現(xiàn)的是燒杯燒瓶和看不懂的化學(xué)元素符號，覺得它離我們很遙遠(yuǎn)，但實際上，我們平時接觸的、使用的東西都離不開化學(xué)。生活有化學(xué)系列圖書從與孩子生活密切相關(guān)的衣食住行講起，講述其發(fā)明的故事，揭示其中的化學(xué)原理和奧秘。 化學(xué)與我們每一個人的生活都息息相關(guān)，比如我們穿在身上的衣服中就蘊含著許多的化學(xué)知識

本書主要討論了代數(shù)問題中經(jīng)常出現(xiàn)的十個主題，每一章都以簡短的介紹開始，其中包括一些示例，幫助讀者掌握所提出的問題及解法的主要思想。全書分為兩部分，第1部分討論了二次函數(shù)，柯西不等式，代數(shù)式的極大、極小值問題，復(fù)數(shù)，拉格朗日恒等式及其應(yīng)用等內(nèi)容，并給出相關(guān)問題；第2部分為第1部分的所有問題提供了解答。本書的目標(biāo)受眾包括所

小學(xué)生應(yīng)該知道的學(xué)科知識是一套適合5-8歲孩子的學(xué)科啟蒙科普書，全套包含數(shù)學(xué)、科學(xué)、地理、身體4個主題，全面鏈接小學(xué)階段所學(xué)知識，內(nèi)容全面，營養(yǎng)均衡，將分散的知識點整理成系統(tǒng)的知識體系，幫助孩子們培養(yǎng)學(xué)科思維。《你好呀，數(shù)學(xué)！》的內(nèi)容全面鏈接小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，包含加減法、乘除法、分?jǐn)?shù)、圖形、貨幣、數(shù)據(jù)等，表述簡單

"本書依據(jù)最新制定的“經(jīng)濟(jì)管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”編寫而成，從實例出發(fā)，通俗易懂，注重講清楚基本概念與統(tǒng)計思想，強(qiáng)調(diào)各種方法的應(yīng)用，有許多新的簡明講法，富有啟發(fā)性。全書共八章，前五章為概率論部分，主要內(nèi)容包括隨機(jī)事件和概率、隨機(jī)變量及其分

本書是與《高等數(shù)學(xué)（上冊）（慕課版第2版）》配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，是根據(jù)工科類高等院校高等數(shù)學(xué)課程的基本要求，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成的．上冊共6章，第1章為函數(shù)、極限與連續(xù)，第2章為導(dǎo)數(shù)與微分，第3章為微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，第4章為不定積分，第5章為定積分及其應(yīng)用，第6章為常微分方程．每章包含知識結(jié)構(gòu)、重點與考

本書以聯(lián)系和對比的方式系統(tǒng)且全面地講解了ANSYSWorkbench熱學(xué)分析及優(yōu)化設(shè)計過程中的各種問題，從工程實例出發(fā)，側(cè)重解決熱學(xué)計算問題和優(yōu)化設(shè)計流程與工程問題。本書內(nèi)容分為4章：第1章介紹熱學(xué)有限元分析的基本概念；第2章詳細(xì)介紹ANSYSWorkbench軟件中Mechanical模塊的熱分析，包含熱傳導(dǎo)、熱對流

一聽到物理就想逃雖然不討厭，但是學(xué)了還是記不住這些問題，曾經(jīng)困擾著我們，但物理也可以從生活中去學(xué)習(xí)。和科普達(dá)人左卷教授一起鞏固物理基礎(chǔ)，2小時就能掌握110多個知識點。對物理過敏的你，也可以流暢閱讀！從物體的運動到功、熱、能量、波和聲學(xué)、電的本質(zhì)和作用、能量的種類和應(yīng)用前景等，用輕松有趣的圖示一一講解，物理復(fù)習(xí)不光不難

智能化時代背景下，教育重心已由知識能力偏移到能力認(rèn)知，本書以智能化時代下人類的數(shù)字素養(yǎng)和能力數(shù)據(jù)分析為媒介，幫助讀者構(gòu)建問題邏輯認(rèn)知模式，并在AI陪伴下提升讀者解決問題和創(chuàng)新的能力。全書要完成兩個任務(wù):一是描述性數(shù)據(jù)分析案例數(shù)據(jù)分析師崗位情況分析；二是綜合數(shù)據(jù)分析案例氣候變化對生物多樣性的影響分析。每個案例都通過5個環(huán)

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