本書結合當代都市孩子們的成長特點、生活背景等進行專門的文字表達引導的方式方法研究，為當代母語寫作教育提供一些榜樣性的范式。

本書分七章，內容包括：教師文書寫作總論、記敘類應用文、說明類應用文、議論類應用文、文學類應用文、跨類應用文等。

《走遍中國練習冊1》是“走遍中國”系列練習冊的第一冊，是“學生用書1”的輔助材料，學生通過練習可以有效鞏固教材中學到的內容，提高語言的應用能力。本書根據學生用書的教學內容設置了配套練習，每課首先從詞匯、聽力、語音、語法、聽說等方面列出具體的教學目標，然后根據教學目標設置具體的練習題，每單元末尾，還設置了學生自評表，讓學

歇后語·諺語大全

本書內容包括：第四冊主要工作人員、第四冊部首表、第四冊部首檢字表、第四冊正文。

本書共五章，主要內容包括：應用文寫作概述、學習期間應用文、求職期間應用文、就業(yè)期間應用文、日常生活應用文。

本書從測試實際出發(fā)，介紹了普通話推廣的相關政策、法規(guī)及測試大綱、測試流程與評分等級標準；演示了計算機輔助普通話水平智能測試系統(tǒng)操作流程；講解普通話語音知識等。

本書內容包括：“數+形+量”格式研究綜述；“數+形+量”格式中的形容詞；“數+形+量”格式中的量詞；“數+形+量”格式中的數詞；“數+形+量”格式修飾名詞等。

南北朝時期，南北地區(qū)漢語存在地域差異。揭示這一時期漢語的南北差異是漢語史研究的重大課題之一。本文以《宋書》和《魏書》詞匯為研究對象，從雙方各具有地域特征的特殊語詞、表達同一概念而采用不同的語詞形式、南北雙方選用不同的常用詞、授官任職語義場等角度，結合南北

《穿越時空看文明：藏在身邊的歷史博物館》是一套關于中華文明的兒童繪本，全書以生活中孩子*常見事物為切入點，以歷史為脈絡，以“小事物”為線索，整理歸納《城市的故事》《商貿的故事》《通信的故事》《藝術的故事》四冊，繪本中的內容經過嚴謹考據，用寫實有趣的繪畫，從新穎的角度為讀者解讀歷史，以全新的角度詮釋中華文明。我們在繪本中