從技術(shù)邏輯來說，審計就是對特定事項與既定標準之間的一致性獲取證據(jù)并發(fā)表意見，這里的特定事項就是審計主題�？傮w來說，審計主題包括財務(wù)信息、業(yè)務(wù)信息、特定行為和特定制度，基于這四類審計主題，分別形成財務(wù)審計、績效審計、合規(guī)審計和制度審計，上述四類審計相關(guān)的知識是審計學(xué)專業(yè)的通識。本書聚焦合規(guī)審計，借鑒世界審計組織的合規(guī)審計

《基礎(chǔ)會計學(xué)練習題與操作實務(wù)（第二版）》的練習題部分采用與《基礎(chǔ)會計學(xué)》章節(jié)保持一致的體例。全書共分為兩個部分：練習題部分和實務(wù)操作部分�？壳安糠譃榫毩曨}。本部分包含了十二個章節(jié)的練習題，各章節(jié)分別由名詞解釋、簡答題、單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算題和業(yè)務(wù)題等幾個部分組成。第二部分為會計實務(wù)操作。這部分根據(jù)教學(xué)進

為了規(guī)范會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，保障會計專業(yè)技術(shù)人員合法權(quán)益，不斷提高會計專業(yè)技術(shù)人員素養(yǎng)，造就新時代會計技術(shù)人才，作者依照《中華人民共和國會計法》和《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》撰寫本書，以幫助廣大基層財務(wù)人員對*會計主要法規(guī)文件有一個較全面、系統(tǒng)的理解，特別是對相關(guān)政策規(guī)定的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方式的改變有一

本書系統(tǒng)地闡述了管理會計的基本理論和方法，考察了管理會計在企業(yè)發(fā)展過程中的歷史作用，并從管理的預(yù)測決策、過程控制和業(yè)績評價等職能要求出發(fā)，全面介紹了管理會計的預(yù)測與決策的科學(xué)方法和企業(yè)確定目標與任務(wù)的全面預(yù)算的編制等內(nèi)容。為了適應(yīng)信息時代對會計發(fā)展的要求，本書還對作業(yè)成本法的理論和方法作了專題性的介紹。本書由具有多年教

本書以我國現(xiàn)行法律法規(guī)、2006年頒布的會計準則體系以及截止到2018年我國財政部對會計準則進行的修訂、解釋為依據(jù)，借鑒*的國際財務(wù)報告準則，立足于我國會計實務(wù)領(lǐng)域，以會計概念框架、基本方法、會計核算程序為主線，并以制造業(yè)生產(chǎn)流程為實例，系統(tǒng)、完整地闡述了會計要素的確認、計量、記錄和報告。

本書分為三部分，共9章，每章基本為一個企業(yè)綜合案例(每個綜合案例中涉及3～4個教學(xué)內(nèi)容)。其中，第1～2章(前兩個綜合案例)為案例解析篇，對案例進行深入剖析，每一節(jié)是一個教學(xué)內(nèi)容的案例，從案例背景、案例提示、案例分析和案例小結(jié)四個方面展開討論。第3～5章是案例訓(xùn)練篇，提供了3個公司共8個案例供學(xué)生練習。第6～9章是擴展

《財務(wù)報表分析》課程是高職會計專業(yè)的專業(yè)核心課程，是理論與實踐比較緊密的一門課程。通過這門課程的學(xué)習，使高職會計專業(yè)學(xué)生掌握我國現(xiàn)行上市公司財務(wù)信息公布的情況，掌握企業(yè)四大財務(wù)報表的內(nèi)容，熟悉財務(wù)報表分析的方法與技巧，并養(yǎng)成謹慎操守、誠信為本的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

本書采取“情景”+“項目”+“任務(wù)”+“工作”的編寫模式，全書共設(shè)立了4個情景，分別是建立會計賬簿、日常業(yè)務(wù)處理、期末業(yè)務(wù)處理、財務(wù)報告。在4個情景下設(shè)立了8個項目，在8個項目下設(shè)置了29個任務(wù)。通過一個個具體任務(wù)的完成，使學(xué)生將整個會計學(xué)的基礎(chǔ)知識內(nèi)化。本書適合作為經(jīng)濟管理類各專業(yè)學(xué)生會計學(xué)課程的教材，還可作為會計從

本書共12章，主要有：總論，貨幣資金，存貨，金融資產(chǎn)，長期股權(quán)投資，固定資產(chǎn)，無形資產(chǎn)及其它資產(chǎn)，流動負債，長期負債，所有者權(quán)益，收入、費用和利潤及財務(wù)報告。

本書以會計專業(yè)就業(yè)面向崗位中制證、記賬、報表崗位工作任務(wù)所需的相關(guān)專業(yè)知識與必要技能為依據(jù)，選擇認知會計、會計科目與賬戶設(shè)置、復(fù)式記賬、會計憑證、會計賬簿、財產(chǎn)清查、財務(wù)會計報告、賬務(wù)處理程序和會計檔案9章為學(xué)習內(nèi)容。按照學(xué)習習慣及基本學(xué)習規(guī)律，本書設(shè)計了"知識導(dǎo)航”、"學(xué)習目標”、"學(xué)習建議”、"課前預(yù)習”和"課后訓(xùn)