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本書是學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置的實訓(xùn)教程，從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度來編寫，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，通俗易懂，實例眾多。全書以常見的交換機(jī)、路由器等設(shè)備為核心，內(nèi)容涵蓋設(shè)備的基本概念、性能指標(biāo)、核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選購、設(shè)備的配置和維護(hù)等。教程的體系結(jié)構(gòu)完整，涉及的操作內(nèi)容步驟清晰明確，具有較強(qiáng)的可模擬性，每章末尾附有相關(guān)的習(xí)題，便于讀者學(xué)習(xí)。

本書參照綜合布線從業(yè)人員職業(yè)崗位和核心能力的要求，以“項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動、技能習(xí)得、資源配套”的模式組織教材。以一個完整校園網(wǎng)的建設(shè)規(guī)劃項目貫穿全書，并將其分解為若干個任務(wù)。以任務(wù)的實施為目標(biāo)，組織教學(xué)內(nèi)容。項目任務(wù)包括11個任務(wù)，按照校園網(wǎng)的建設(shè)過程為主線組織任務(wù)的次序，同時對綜合布線工程施工的常用工具、測量儀器的使

本書共分13個項目，在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，按照交換基礎(chǔ)篇、LAN交換和路由基礎(chǔ)篇、路由協(xié)議和概念篇、路由協(xié)議配置篇、網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)篇的結(jié)構(gòu)進(jìn)行布局。在教學(xué)過程中注意體現(xiàn)學(xué)生設(shè)計和動手能力培養(yǎng)的循序漸進(jìn)性�！毒W(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用》可用作計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)用書，也可用作電子及計算機(jī)類專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)類課程的教材或者實驗指導(dǎo)用書。

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本書全面介紹了文本情感分析領(lǐng)域的主要研究問題，包括情感詞典自動構(gòu)建，主客觀分類，篇章、句子、屬性等不同層級的情感分類，跨領(lǐng)域情感分類，跨語言情感分類，情緒分析理論和情緒分類，以及結(jié)合情感的文本摘要與觀點檢索研究等。同時，還對情感分析與觀點挖掘研究領(lǐng)域的公開資源進(jìn)行了整理與歸納。本書重在對情感分析和觀點挖掘研究的主流方法

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