本書是成本核算的基本原理結(jié)合現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)而形成的一個(gè)新領(lǐng)域，管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)合并已成為必然，本教材突破以往傳統(tǒng)教學(xué)方法，將探究性學(xué)習(xí)教學(xué)方法體現(xiàn)于教材之中，以期提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。并注重產(chǎn)教融合特點(diǎn)，邀請(qǐng)企業(yè)實(shí)際從事成本管理會(huì)計(jì)工作的專家對(duì)本教材進(jìn)行指導(dǎo)及監(jiān)督，每章均設(shè)有引導(dǎo)案例和課后習(xí)題實(shí)訓(xùn)，各章根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置小

物流行業(yè)屬于服務(wù)行業(yè)，快速高效地完成各項(xiàng)目物流活動(dòng)是物流行業(yè)的重中之重，而智能物流設(shè)施與設(shè)備的應(yīng)用對(duì)物流活動(dòng)的實(shí)踐起到極其重要的作用。本書系統(tǒng)地介紹了物流行業(yè)中常見的各種智能設(shè)施與設(shè)備，主要內(nèi)容包括配送中心作業(yè)設(shè)備、港口企業(yè)作業(yè)設(shè)備、運(yùn)輸作業(yè)設(shè)備、物流設(shè)備管理。

《區(qū)域產(chǎn)業(yè)生態(tài)適宜性評(píng)價(jià)圖集》對(duì)山西省原平市(旱作農(nóng)業(yè)區(qū))、遼寧省清原縣(林區(qū))和內(nèi)蒙古自治區(qū)庫倫旗(農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū))三個(gè)示范區(qū)的富民產(chǎn)業(yè)生態(tài)適宜性開展分析、評(píng)估與制圖。圖集共分為四個(gè)部分：一、示范區(qū)概況，系統(tǒng)展示了三大典型示范區(qū)行政區(qū)劃、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、土地利用類型等基本空間格局特征；二、示范區(qū)生態(tài)環(huán)境演變圖組，通過遙感監(jiān)

企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是會(huì)計(jì)從業(yè)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)確認(rèn)、會(huì)計(jì)計(jì)量、會(huì)計(jì)報(bào)告的基本依據(jù)，學(xué)好企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，是做好會(huì)計(jì)工作的基本要求。同時(shí)，企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則作為一個(gè)動(dòng)態(tài)體系，也在不斷完善與優(yōu)化，這就需要會(huì)計(jì)從業(yè)人員不斷學(xué)習(xí)新規(guī)定，掌握新方法。本書全面收錄了現(xiàn)行的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和應(yīng)用指南，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了實(shí)務(wù)案例的展示與分析。本書實(shí)用性強(qiáng)，案例

本書在分析大數(shù)據(jù)環(huán)境下會(huì)計(jì)行業(yè)及會(huì)計(jì)教學(xué)存在問題和面臨挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，提出大數(shù)據(jù)環(huán)境下會(huì)計(jì)教學(xué)的創(chuàng)新策略，并通過會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)踐案例了解大數(shù)據(jù)環(huán)境下會(huì)計(jì)教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐，探討大數(shù)據(jù)環(huán)境下會(huì)計(jì)教學(xué)創(chuàng)新保障措施及會(huì)計(jì)教學(xué)創(chuàng)新的有效實(shí)施。

本書闡述了會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法，并以實(shí)際案例為依托，在核心章節(jié)安排企業(yè)籌資過程、供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程、利潤(rùn)形成及分配過程等環(huán)節(jié)情景，提升高校學(xué)生會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力；通過填寫原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等內(nèi)容實(shí)訓(xùn)，綜合案例實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)以致用的能力。

本教材以智慧物流與供應(yīng)鏈理論體系為指導(dǎo)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，系統(tǒng)闡述了智慧物流與供應(yīng)鏈基礎(chǔ)理論與實(shí)踐。全書共8個(gè)模塊，包括智慧物流與供應(yīng)鏈認(rèn)知、物流系統(tǒng)與物流標(biāo)準(zhǔn)化、智慧物流與供應(yīng)鏈的空間效應(yīng)、智慧物流與供應(yīng)鏈的時(shí)間效應(yīng)、智慧物流與供應(yīng)鏈的用戶體驗(yàn)、智慧物流與供應(yīng)鏈的支持性活動(dòng)、智慧物流與供應(yīng)鏈技術(shù)、智慧物流與供應(yīng)鏈典型運(yùn)作

本教材貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以供應(yīng)鏈數(shù)字化運(yùn)輸崗位技能培養(yǎng)為目標(biāo)，以供應(yīng)鏈數(shù)字化運(yùn)輸6種服務(wù)類型為場(chǎng)景，構(gòu)建出6個(gè)項(xiàng)目20個(gè)任務(wù)。每個(gè)項(xiàng)目作為一個(gè)獨(dú)立的單元模塊，緊密對(duì)接崗位能力和工作任務(wù)，基于OBE教育理念和工學(xué)結(jié)合思路，融入企業(yè)真實(shí)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景和運(yùn)營(yíng)流程，構(gòu)建出以任務(wù)為貫穿的能力導(dǎo)向模塊化課程內(nèi)容

本書以上層梯隊(duì)理論、認(rèn)知理論和委托代理理論為基礎(chǔ)，從企業(yè)創(chuàng)新孵化和創(chuàng)新管理的角度，以“高管團(tuán)隊(duì)認(rèn)知能力影響企業(yè)績(jī)效”為研究主線，構(gòu)建相關(guān)研究模型，并提出相關(guān)概念模型和研究假設(shè)。首先，本書研究的主要依據(jù)是借鑒國(guó)內(nèi)外成熟的研究量表，設(shè)計(jì)并編制調(diào)查問卷；其次，在收到資深專家教授的建議和調(diào)整后，將進(jìn)行小樣本分發(fā)，并對(duì)收集到的問

黨的二十大指出，要“加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合”。在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中注入現(xiàn)代的數(shù)字化管理理念以及數(shù)字化管理技術(shù)，是“數(shù)實(shí)融合”的重要組成部分。本書的研究團(tuán)隊(duì)對(duì)北京市典型代表性傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，挑選出12家企業(yè)，做深入的案例研究，總結(jié)其數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的經(jīng)驗(yàn)，形成數(shù)字化轉(zhuǎn)型有效模式，給尚未和正在轉(zhuǎn)型中的企業(yè)給