本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的考研學(xué)生準(zhǔn)備的詞匯教輔書(shū),對(duì)考研英語(yǔ)真題中1783個(gè)頻考詞、2170個(gè)簡(jiǎn)單詞、1198個(gè)偶考詞及其音標(biāo)、詞性和詞義等進(jìn)行了呈現(xiàn)。本書(shū)共分五大版塊:考研英語(yǔ)真題高頻詞、考研英語(yǔ)真題中頻詞、考研英語(yǔ)真題低頻詞、考研英語(yǔ)真題簡(jiǎn)單詞和考研英語(yǔ)真題偶考詞,以幫助考生抓住重點(diǎn)詞匯,打牢詞匯基礎(chǔ)。本書(shū)既涵蓋

本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為基礎(chǔ)薄弱的考研考生編著的針對(duì)考研英語(yǔ)的真題類(lèi)書(shū)籍。本書(shū)幫考生系統(tǒng)地樹(shù)立了構(gòu)成英語(yǔ)句子的各類(lèi)基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn),通過(guò)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由常規(guī)到特殊這樣循序漸進(jìn)的語(yǔ)法講解模式,帶領(lǐng)考生逐步理解英語(yǔ)語(yǔ)法中的每一處細(xì)節(jié),幫助考生系統(tǒng)地查漏補(bǔ)缺。書(shū)中幾乎為每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)配備了至少1個(gè)考研真題例句,復(fù)雜的語(yǔ)法點(diǎn)還配有語(yǔ)法圖解,讓考生

本書(shū)是為參加考研英語(yǔ)(二)考試的學(xué)生推出的參考書(shū),涵蓋考研英語(yǔ)(二)六大題型:完形填空、傳統(tǒng)閱讀、新題型、翻譯、應(yīng)用文寫(xiě)作和短文寫(xiě)作。重點(diǎn)從大綱解讀、題源外刊、考查規(guī)律、解題步驟、解題方法等角度對(duì)不同題型進(jìn)行歸納、講解、舉例及真題演示,旨在幫助考生掌握常見(jiàn)的解題技巧,從而在有限的時(shí)間內(nèi)高效解題。本書(shū)對(duì)考研英語(yǔ)各題型進(jìn)行

本書(shū)是一本適合大學(xué)高年級(jí)學(xué)生使用的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)書(shū)。本書(shū)為真題考點(diǎn)篇。本書(shū)以近20年的考研英語(yǔ)真題為基礎(chǔ),以考研英語(yǔ)大綱為指引,從英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、傳統(tǒng)閱讀、新題型和翻譯、應(yīng)用文寫(xiě)作和短文寫(xiě)作等入手,系統(tǒng)梳理和總結(jié)了真題詞匯考點(diǎn)、真題短語(yǔ)考點(diǎn)、真題語(yǔ)法考點(diǎn)等,并提供例題詳解和重難點(diǎn)分析。通過(guò)使用本書(shū)來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),基礎(chǔ)薄弱考生可

本書(shū)根據(jù)高職學(xué)生的特點(diǎn),與綜合日語(yǔ)教材相配套,重在日語(yǔ)會(huì)話(huà)練習(xí),不尋求語(yǔ)法的全面、詳細(xì)講解,側(cè)重知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用�！度照Z(yǔ)會(huì)話(huà)3》為系列教材的第三冊(cè),會(huì)話(huà)內(nèi)容不僅貼近日常生活,生動(dòng)有趣,還設(shè)定一些職場(chǎng)場(chǎng)景會(huì)話(huà),版面設(shè)計(jì)圖文并茂,便于學(xué)生積極、主動(dòng)地投入會(huì)話(huà)練習(xí)。練習(xí)形式多樣、話(huà)題新穎、圖文并茂。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)定不同場(chǎng)景,

本書(shū)共16課。每課主要由五部分構(gòu)成:本文、新出単語(yǔ)、文法、練習(xí)、豆知識(shí)。本文部分主要突出主題的鮮明性以及話(huà)題的趣味性,注重了話(huà)題以及主題的選取,提高高年級(jí)學(xué)生的綜合能力,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。新出單語(yǔ)和文法的難易度以及數(shù)量按照J(rèn).TEST(實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試)和JLPT(日本語(yǔ)能力測(cè)試)N2級(jí)常用單詞及文法為基本參考進(jìn)行劃

本書(shū)共分10章，內(nèi)容包括：高職英語(yǔ)教育概述、高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、高職英語(yǔ)課程設(shè)置、高職英語(yǔ)項(xiàng)目化教學(xué)模式實(shí)踐、高職英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、高職英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新研究、高職英語(yǔ)教師發(fā)展與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、交際教學(xué)法與高職院校英語(yǔ)教學(xué)、高職英語(yǔ)混合式教學(xué)模式實(shí)踐、現(xiàn)代高職英語(yǔ)教育展望。

本書(shū)根據(jù)跨文化傳播的新形勢(shì)，從跨文化傳播的角度著重研討了英語(yǔ)教學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用中存在的問(wèn)題，提出了培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流能力的重要性，并論述了當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)與跨文化傳播的關(guān)系，指出提高英語(yǔ)教學(xué)的效率和質(zhì)量的關(guān)鍵在于緊跟形勢(shì)，把握網(wǎng)絡(luò)信息社會(huì)文化傳播的特點(diǎn)，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，大幅度提高學(xué)生的外語(yǔ)應(yīng)用能力，以正確實(shí)現(xiàn)跨文化交流。

本書(shū)整理了國(guó)內(nèi)外大學(xué)英語(yǔ)教師素養(yǎng)評(píng)價(jià)的現(xiàn)有研究，嘗試提出了大學(xué)英語(yǔ)教師素養(yǎng)評(píng)價(jià)的定義，構(gòu)建了大學(xué)英語(yǔ)教師素養(yǎng)評(píng)價(jià)的參考框架。在了解大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析了教師的角色、教師的素質(zhì)在教學(xué)中的重要性。針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，提出了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)策略的方法，以便提升大學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

本書(shū)結(jié)合現(xiàn)有研究成果，引用了國(guó)內(nèi)外諸多關(guān)于大數(shù)據(jù)和英語(yǔ)課堂教學(xué)的理論，并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新，主要論述包括：高校英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)模式的產(chǎn)生、大數(shù)據(jù)對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)的影響、大數(shù)據(jù)下的英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、大數(shù)據(jù)下的英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)新模式等。全書(shū)總結(jié)提出如何順應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的特點(diǎn)及改革的相關(guān)建議。本書(shū)對(duì)于大數(shù)據(jù)時(shí)代下高