保時(shí)捷、博世、C&A……這些今天響當(dāng)當(dāng)?shù)牡氖澜缙放贫济撎ビ诩易迤髽I(yè)，至今已存續(xù)繁榮了幾百年的時(shí)間。他們?cè)谝粋�(gè)行業(yè)中深耕，經(jīng)過(guò)家族幾十代人的努力，逐漸從小作坊走向世界冠軍。 本書(shū)講述了德國(guó)十幾個(gè)著名商業(yè)家族不為人知的成功故事，包括鋼鐵業(yè)的德雷斯勒家族，郵政服務(wù)業(yè)的倫巴第塔西斯家族，化學(xué)制藥業(yè)

隨著社會(huì)的進(jìn)步與教練行業(yè)的不斷發(fā)展，教練技術(shù)開(kāi)始進(jìn)入人們的視野，越來(lái)越多的人在面對(duì)困境時(shí)開(kāi)始選擇尋求教練的幫助。本書(shū)作者擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)分享教練職業(yè)生涯中的一個(gè)個(gè)真實(shí)故事，結(jié)合自己原創(chuàng)的教練模型、理論與多年的實(shí)踐感悟，為讀者提供專(zhuān)業(yè)且實(shí)用的教練方法與思路，激發(fā)讀者自身尋求解決辦法和對(duì)策的能力。本書(shū)結(jié)合作者的教練

工程項(xiàng)目管理（第二版）

數(shù)字化深刻地改變著人們的生活，數(shù)字化轉(zhuǎn)型也已經(jīng)成為企業(yè)家與管理者的共識(shí)，但他們所面臨的難題是如何實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。知名管理學(xué)者陳春花經(jīng)過(guò)多年觀察與調(diào)研，從組織層面描繪了一幅數(shù)字化轉(zhuǎn)型的全景圖，并指出數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)全方位的重塑，必須改變企業(yè)的認(rèn)知、戰(zhàn)略、組織、文化，乃至每個(gè)組織成員的行為，zui終引發(fā)更深層次的企業(yè)變革，

隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能時(shí)代到來(lái)，會(huì)計(jì)職能由“核算型”向“管理型”轉(zhuǎn)變，“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”課程的作用與地位越發(fā)得到重視。本書(shū)系統(tǒng)介紹了企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)分析技術(shù)方法、手段和評(píng)價(jià)，是具有操作性和應(yīng)用性的一門(mén)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程可以使學(xué)生能夠理解財(cái)務(wù)分析的基本理論，掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法，并結(jié)合財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)對(duì)公司財(cái)務(wù)

本書(shū)立足于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，針對(duì)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中表現(xiàn)出技術(shù)、市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)三種不確定性特征，提出科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才應(yīng)當(dāng)具備的三類(lèi)能力：科技引領(lǐng)能力、技術(shù)轉(zhuǎn)化能力和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)能力，并推導(dǎo)出三類(lèi)能力的六個(gè)二級(jí)子能力構(gòu)成：判斷技術(shù)發(fā)展方向能力、把握關(guān)鍵技術(shù)能力、推動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新能力、提升合作創(chuàng)新能力、促進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展

本書(shū)共包括項(xiàng)目與項(xiàng)目管理、項(xiàng)目管理過(guò)程與項(xiàng)目生命周期、項(xiàng)目組織管理與項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目集成管理等13章內(nèi)容，以滿足自考本科層次學(xué)生學(xué)習(xí)需求。

本教材以新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為依據(jù)，對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論和方法進(jìn)行闡述，以財(cái)務(wù)報(bào)表要素構(gòu)成為主線，闡述財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)事項(xiàng)的確認(rèn)、計(jì)量、記錄以及財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，強(qiáng)調(diào)基本概念的掌握，采用了豐富的例證，每一章節(jié)以簡(jiǎn)單實(shí)用的案例導(dǎo)入幫助學(xué)生更好地理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。本教材體現(xiàn)了最新的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系和相關(guān)財(cái)稅政策的內(nèi)容。本教材整體結(jié)構(gòu)合理，層

本書(shū)以教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實(shí)施方案》等文件精神為依據(jù)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面推進(jìn)課程思政高質(zhì)量建設(shè)，將思政元素有機(jī)融入本書(shū)的每個(gè)項(xiàng)目之中；本書(shū)順應(yīng)大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)時(shí)代要求，以《大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)群教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》為編寫(xiě)依據(jù)，將大數(shù)據(jù)思路融入編寫(xiě)中，并將2022年全國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)資格考試新大綱內(nèi)容融入其

資源作為創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素之一，對(duì)新企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。然而，由于新創(chuàng)企業(yè)與生俱來(lái)的小而新的成長(zhǎng)劣勢(shì)和弱性，使資源約束成為了許多新企業(yè)發(fā)展中的常態(tài)。資源拼湊作為突破新企業(yè)資源約束問(wèn)題的關(guān)鍵途徑，得到了學(xué)者們的眾多關(guān)注。本書(shū)以新企業(yè)中的工作團(tuán)隊(duì)為研究對(duì)象，整合知識(shí)治理理論、社會(huì)認(rèn)同理論、資源基礎(chǔ)理論和自我決定理論，提出