作者為頭條號(hào)、新浪號(hào)、微博號(hào)、公眾號(hào)、簡(jiǎn)書(shū)號(hào)、百家號(hào)等10多家自媒體平臺(tái)簽約作家，全網(wǎng)粉絲超過(guò)500萬(wàn)，各平臺(tái)的入駐經(jīng)驗(yàn)非常豐富，10萬(wàn)+、100萬(wàn)+的爆文也寫(xiě)了很多，一張圖片的閱讀量曾達(dá)到535萬(wàn)，現(xiàn)每年有幾百萬(wàn)元的自媒體收入，也正好可以分享一些變現(xiàn)的技巧給大家。書(shū)中從兩條線幫助大家成功開(kāi)啟自己的自媒體全網(wǎng)運(yùn)營(yíng)之路！

《新聞節(jié)目播音主持教程》根據(jù)融媒體新發(fā)展特點(diǎn)，針對(duì)新聞傳播類專業(yè)播音主持知識(shí)與技能的實(shí)際需求，圍繞新聞節(jié)目主持人的核心知識(shí)點(diǎn)和技能體系設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。以有聲語(yǔ)言表達(dá)、出鏡要求為出發(fā)點(diǎn)，融合現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，新聞評(píng)論和新聞訪談的理論要點(diǎn)、案例分析，涵蓋新聞節(jié)目播音主持主要類型的講解和實(shí)操練習(xí)，為新聞傳播類專業(yè)方向培養(yǎng)主播和記者型主

《商業(yè)模式創(chuàng)新與出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)研究》主要分六章內(nèi)容。章是緒論，主要對(duì)選題背景、研究問(wèn)題、理論及實(shí)踐意義、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過(guò)程和論文結(jié)構(gòu)進(jìn)行介紹。第二章是文獻(xiàn)回顧，分別對(duì)商業(yè)模式創(chuàng)新、在位企業(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等相關(guān)研究進(jìn)行回顧。第三章是出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)現(xiàn)狀，分別從中國(guó)出版業(yè)經(jīng)營(yíng)概況、出版

全書(shū)包括三大部分（Sections），共15個(gè)模塊（Modules）。第一部分為展前服務(wù)，包括會(huì)展產(chǎn)業(yè)介紹、場(chǎng)館選擇、參展費(fèi)用、展品保險(xiǎn)、展位布置、廣告六個(gè)模塊；第二部分為展中服務(wù)，包括：展臺(tái)接待、價(jià)格談判、簽訂合同、銷售展示、處理投訴五個(gè)模塊；第三部分為展后服務(wù)，包括：撤展、展后聯(lián)系、會(huì)展評(píng)估、展覽成效分析四個(gè)模塊。

本書(shū)圖文均選自《圖畫(huà)日?qǐng)?bào)》�！秷D畫(huà)日?qǐng)?bào)》是晚清石印畫(huà)報(bào)，油光紙或連史紙石印經(jīng)折裝，由上海環(huán)球社編輯發(fā)行，內(nèi)容涉及人物、景觀、文化、時(shí)事、現(xiàn)象等，以“增長(zhǎng)國(guó)民智識(shí)，開(kāi)通民社風(fēng)氣”為刊行宗旨。這本《晚清畫(huà)報(bào)》輯集《圖畫(huà)日?qǐng)?bào)》中凡屬“現(xiàn)象”的專欄，涉及上海、北京、南京、蘇州四地，內(nèi)容包括風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)場(chǎng)景、日常生活等方面。本

新聞媒體話語(yǔ)是-系列發(fā)生在新聞媒體社交中的交際行為活動(dòng)，它是媒介主體表達(dá)自己觀點(diǎn)、態(tài)度、意見(jiàn)的語(yǔ)言手段，也是以說(shuō)服廣大受眾（不）接受某一態(tài)度或（不）執(zhí)行某一行為作為目的的語(yǔ)用行為。《新聞媒體話語(yǔ)的語(yǔ)用學(xué)研究/外語(yǔ)學(xué)科中青年學(xué)者學(xué)術(shù)創(chuàng)新叢書(shū)》從互動(dòng)語(yǔ)用視角出發(fā)，借助言語(yǔ)行為、人際語(yǔ)用等語(yǔ)用學(xué)理論和分析要素，以新聞訪談、報(bào)

撰寫(xiě)新聞評(píng)論是新聞傳播專業(yè)的學(xué)生必學(xué)的技能，同時(shí)新聞評(píng)論還是現(xiàn)代社會(huì)公民就公共事務(wù)發(fā)表意見(jiàn)和看法的重要途徑。《新聞評(píng)論教程》在參考并總結(jié)其他新聞評(píng)論教材和論著的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處的基礎(chǔ)上，分析了新聞評(píng)論的屬性及特征，介紹了新聞評(píng)論的選題、立意、敘事、論據(jù)、行文解構(gòu)與邏輯、標(biāo)題制作等基本內(nèi)容，以及非理性因素在新聞評(píng)論中的作用�！�

媒介產(chǎn)業(yè)化已經(jīng)成為媒介融合時(shí)代媒介發(fā)展的大趨勢(shì)，媒介經(jīng)營(yíng)與管理是媒介產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的必然要求，媒介經(jīng)營(yíng)與管理能力成為媒介組織在激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存與發(fā)展的必要條件�！睹浇榻�(jīng)營(yíng)與管理》適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代傳媒產(chǎn)業(yè)的變革，分析媒介融合時(shí)代媒介產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中的經(jīng)營(yíng)與管理問(wèn)題。《媒介經(jīng)營(yíng)與管理》的核心內(nèi)容包括：媒介經(jīng)營(yíng)與管理導(dǎo)論、媒介經(jīng)濟(jì)的

在應(yīng)用型廣播影視教育體系中，“電視節(jié)目制作技術(shù)”屬于必修基礎(chǔ)課程。《電視節(jié)目制作技術(shù)》以新媒體環(huán)境下的電視節(jié)目制作技術(shù)為基本線索結(jié)構(gòu)全書(shū)，一方面保留了傳統(tǒng)電視節(jié)目制作的歷史過(guò)程和技術(shù)特點(diǎn)，以便學(xué)生能夠具備技術(shù)史思維；另一方面，并沒(méi)有停留在傳統(tǒng)電視技術(shù)的講述上，而是以新媒體時(shí)代電視節(jié)目制作技術(shù)體系為重點(diǎn)進(jìn)行講述，與時(shí)俱進(jìn)

《田徑運(yùn)動(dòng)科技文獻(xiàn)知識(shí)圖譜及影響機(jī)制研究》是以1998-2014年國(guó)內(nèi)外田徑運(yùn)動(dòng)科技文獻(xiàn)為研究對(duì)象，引入知識(shí)圖譜理論與方法，定量分析與定性分析相結(jié)合，系統(tǒng)探討國(guó)內(nèi)外田徑運(yùn)動(dòng)研究的現(xiàn)狀與進(jìn)展，揭示田徑運(yùn)動(dòng)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，規(guī)范田徑運(yùn)動(dòng)研究范式，為我國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供借鑒和參考。