《參考群體影響下大學生親社會態(tài)度、行為實證研究》主要從參考群體影響的視角研究大學生親社會的態(tài)度與行為，研究方法主要采用了實證研究方法，并獲得如下基本結論：（1）對于同一個社會事件，當參考群體給出不同的評價信息時，參與者的親社會態(tài)度發(fā)生存在顯著差異。當參考群體對事件施加積極的評價，大學生的親社會態(tài)度顯著提升；相反，則顯著

在統(tǒng)計軟件的加持下，統(tǒng)計學已經(jīng)失去了高深莫測的光環(huán)和艱澀難懂的標簽。本教材在全面系統(tǒng)講述描述統(tǒng)計學和推斷統(tǒng)計學理論及實用方法體系的基礎上，考慮時代發(fā)展和軟件應用趨勢，刪去了其陳舊知識和方法，增加了R軟件的思想、系統(tǒng)函數(shù)和大量自定義函數(shù)在數(shù)據(jù)描述與抽樣推斷中的實際應用指導，使其成為學生看的懂、學的會和教師能高效組織教學的

國內外經(jīng)典教材輔導系列是一套全面解析當前國內外各大院校非常不錯教科書的輔導資料。馬工程《管理學》是國內采用較多的管理學教材之一。本書遵循該教材的章目編排，包括按照管理職能劃分的總論、決策、組織、領導、控制、創(chuàng)新六個部分，共分為18章（含緒論和結語），每章由四部分組成：部分為復習筆記（含知識框架），總結本章的重難點內容；

從學術立場上講，本書不是牧區(qū)的社會學研究，而是發(fā)展意義上的“牧區(qū)社會學”研究。本書后半部分的案例基本上來自作者親自參與近二十年的牧區(qū)共同體重構實踐研究的項目。本書具體包括了：走近牧區(qū)社會、經(jīng)濟世界與牧區(qū)社會——基于典型牧區(qū)的實地調查等內容。

本書為2021年江蘇省專轉本考試管理專業(yè)大類的考試輔導教材，教材按照2021年的考試大綱編寫，主要分成兩個部分三個模塊。兩個部分是課程A《管理學基礎》和課程B《經(jīng)濟學基礎》，三個模塊是《管理學基礎》模塊，《經(jīng)濟學基礎》分為微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學兩個模塊。本書為考試輔導教材，為幫助學生順利通過專轉本考試打下基礎。本書緊扣

社會心理學是研究個體和群體在社會相互作用中的心理和行為發(fā)生及變化規(guī)律的學科，也是社會學、心理學、教育學的基礎課程。本書介紹了社會心理學的基本概念、理論和規(guī)律以及**前沿知識，密切聯(lián)系生活、工作和學習的實際，便于學習者掌握心理學的基礎知識。本書內容包括：社會心理學導論、社會心理學理論與方法、社會心理學的歷史與發(fā)展、社會化

本書嚴格按照《婚禮策劃職業(yè)技能等級標準》進行編寫，反映婚禮策劃職業(yè)活動**核心知識和技能。本書適用于婚禮策劃1＋X證書的培訓、鑒定和考核，同時，也適合為婚慶專業(yè)院校的教學用書和婚慶行業(yè)相關培訓的教材。全書突出適應職業(yè)技能培訓的特點，按等級，分模塊進行編寫，并按照手冊式的新的教材編寫模式，采取一個工作項目一個分冊的編寫方

本書以實例的形式全面、詳細地講解了用戶在使用Windows10和Office2016時最常見的操作技巧和實際應用，按照“知識系統(tǒng)化、問題實例化、注重實用性、強調應用性”的原則編寫而成。本書主要內容包括Windows操作系統(tǒng)應用、文字編輯與處理、電子表格與數(shù)據(jù)處理、演示文稿的制作與編輯四個部分，分別介紹了Windows1

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書以項目驅動，設置兩個貫徹始終的“線索人物”，以其入職及工作后的真摯工作、生活場景為依托，以“言行合一”為編寫內容的建構切入點，富有創(chuàng)建性地將禮儀表現(xiàn)與口語表達相融合，將課程整合為“成功入職”“職場形象設計”“職場日常交際”“職場商務交往”四大教學模塊，并設計了課程綜合實訓模塊，

本書致力于幫助社會工作專業(yè)的本�？茖W生、一線社會工作者提升專業(yè)技術能力。將社會工作助人過程理解為結構化的程序，從助人者即社會工作者的角度出發(fā)，將助人的過程需要的技術劃分為：助人起點、關系建立、探索想法、多面評估、催化改變、行動六個階段。每個階段技術在干預過程中都是重要，良好的助人關系有助于社會工作者探索受助者的想法；而