我們的安全感來自哪里？ 不幸會(huì)傳染嗎？ 都挺好的背后，折射出什么家庭關(guān)系？ 那些戀母的巨嬰，后都怎么樣了…… 事實(shí)上，在這些問題的背后都有著相似的形成原因。我們大多數(shù)的心理問題的根源，都可追溯到與家人之間的長久矛盾。本書是心理專家羅清軍多年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)的精華總結(jié)。他將通過真實(shí)的心理咨詢案例，

本書比較系統(tǒng)地介紹了管理心理學(xué)的基本概念和理論，并著眼于管理心理學(xué)基本原理在管理實(shí)踐中的應(yīng)用。本書內(nèi)容包括管理心理學(xué)引論，人性假說與激勵(lì)理論，挫折、應(yīng)激與壓力管理，能力與人格，價(jià)值觀、態(tài)度與組織承諾，群體心理與團(tuán)隊(duì)管理，群體溝通、沖突與決策，組織文化，領(lǐng)導(dǎo)心理與領(lǐng)導(dǎo)力共九章內(nèi)容，在介紹某些熱點(diǎn)研究領(lǐng)域的成果時(shí)，力圖捕捉

本教材主要內(nèi)容包括：禮儀認(rèn)知篇、個(gè)人禮儀篇、校園禮儀篇、交際禮儀篇、公共禮儀篇、拜訪接待篇、商務(wù)禮儀篇、宴會(huì)禮儀篇、求職應(yīng)聘禮儀、婚喪壽慶禮儀等10章。本書專門將校園禮儀的內(nèi)容收錄在內(nèi)，讓學(xué)生首先懂得遵守校園內(nèi)應(yīng)該掌握的尊重師長和同學(xué)的禮儀，這樣才能更好的走出校園，走向社會(huì)。本教材在編寫上突破傳統(tǒng)社交禮儀教材慣常的寫作

本書是專門為自動(dòng)化辦公用戶量身定制的，系統(tǒng)介紹現(xiàn)代辦公自動(dòng)化所需知識(shí)。本書內(nèi)容豐富，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，語言簡練，深入淺出，注重理論與實(shí)踐結(jié)合，案例較多，圖文并茂，具有較強(qiáng)的操作性與實(shí)用性，有助于提升讀者的操作技能，并以提示、注意事項(xiàng)模塊對(duì)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)充。本書主要內(nèi)容包括：辦公自動(dòng)化的基本知識(shí)、計(jì)算機(jī)硬件指標(biāo)、筆記本計(jì)算機(jī)與

本書分為從追求到曖昧：關(guān)系確定前的不安從交往到爭執(zhí)：置身關(guān)系時(shí)的忐忑從分手到展開：關(guān)系結(jié)束后的惶然三大部分，通過數(shù)十個(gè)經(jīng)典案例，述說人們在愛情各階段歷程中容易遇到的不安現(xiàn)象。本書在像讀者講述、分析每一個(gè)案例的同時(shí)，也向讀者提供思考與應(yīng)對(duì)的方式，幫助讀者認(rèn)識(shí)自己的戀愛現(xiàn)狀，找到自我檢視的方向，消弭讀者在戀愛中的不安情緒。

管理學(xué)基礎(chǔ)

《調(diào)研理論與調(diào)研現(xiàn)場》，本書將哲學(xué)方法引入調(diào)研理論，構(gòu)建了調(diào)查研究的理論體系，設(shè)計(jì)出了社會(huì)測量的結(jié)構(gòu)量表，闡述了調(diào)研機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)和管理模式，將調(diào)查研究理論做到本土化和特色化。 《調(diào)研報(bào)告類型案例分析》，本書展示了各種類型調(diào)研報(bào)告的具體形態(tài)，同時(shí)將前兩卷書從理論上闡述的為何分類和怎樣分類將其具體化用于實(shí)踐，變成

虛擬社區(qū)為有相同興趣愛好的用戶提供了知識(shí)分享的平臺(tái)，用戶自主產(chǎn)生的品牌信息會(huì)影響其他用戶對(duì)品牌的認(rèn)知與行為。本研究基于SOR模型，以虛擬社區(qū)感為中介變量，以產(chǎn)品涉入度為調(diào)節(jié)變量，構(gòu)建了虛擬社區(qū)知識(shí)分享對(duì)消費(fèi)者-品牌關(guān)系影響的概念模型。結(jié)果表明：虛擬社區(qū)知識(shí)分享質(zhì)量和知識(shí)分享主體的社區(qū)地位對(duì)虛擬社區(qū)感有顯著的正向影響；虛

本書的內(nèi)容涉及情緒心理學(xué)、思維意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力、傳統(tǒng)文化等多個(gè)學(xué)科，試圖將跨學(xué)科的相關(guān)研究成果予以歸納，發(fā)現(xiàn)并構(gòu)建關(guān)聯(lián)關(guān)系清晰的分析維度。 本書從思維形式視角出發(fā)，提出情緒思維概念，對(duì)情緒思維形式的發(fā)生機(jī)理、知覺機(jī)理、推理機(jī)理構(gòu)成內(nèi)容及其屬性特征作了歸納介紹。從領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)視角，提出領(lǐng)導(dǎo)者情緒思維能力概念，從自我意識(shí)能力、自

視頻監(jiān)控系統(tǒng)中行人群體性行為的識(shí)別問題一直是國內(nèi)外學(xué)者研究的熱點(diǎn)問題。針對(duì)已有研究中知識(shí)管理和融合的缺乏以及子算法的冗余等現(xiàn)狀,本書主要以視頻圖像中行人圖元為小粒度,對(duì)行人骨架屬性信息、人數(shù)屬性信息等進(jìn)行研究;并依據(jù)行人屬性信息間的關(guān)聯(lián)關(guān)系,基于模糊邏輯規(guī)則對(duì)行人異常行為進(jìn)行建模,并通過實(shí)例來檢驗(yàn)?zāi)Ｐ退惴ǖ挠行�性。本�?/p>