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教育信息技術的迅猛發(fā)展推動著高等教育各學科積極探索混合式教學模式。但學生是否 具備一定的自主學習能力，是決定這一模式成功與否的關鍵。本書以大學英語課程教學為切 入口，以檔案袋測評為手段，嘗試性地回應了“網絡自主學習環(huán)境下如何促進學生自主以及 如何實施自主能力測評”這一命題。作者系統(tǒng)地梳理了目前較為零散的學習者自主

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本教材書為于長慧教授的俄語（上）第3版，初版于1990年，二版于1997年，累計重印近30次，銷量近6萬冊。本次修訂情況如下：1.保留了第2版?zhèn)涫茏x者推崇的完整俄語語法體系，包括詞的構成、名詞、形容詞、各類代詞的變格和用法，及動詞變位、變過去時、變將來時；行動詞、副動詞的構成和用法等等。句法包括：簡單句的類型、復合句的

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《ICanRead！雙語分級閱讀·提高級》是美國綜合性教育出版集團HarperCollins旗下重磅英語學習類讀物。它由曾出版過《逃家小兔》《夏洛的網》的出版人厄蘇拉·諾德斯特姆在1957年始創(chuàng)，旨讓孩子能夠真正享受英文閱讀。本套書采用指導性閱讀分級體系（GuidedReadingLevel

《ICanRead！雙語分級閱讀;基礎級》是美國綜合性教育出版集團HarperCollins旗下重磅英語學習類讀物。它由曾出版過《逃家小兔》《夏洛的網》的出版人厄蘇拉;諾德斯特姆在1957年始創(chuàng)，旨讓孩子能夠真正享受英文閱讀。本套書采用指導性閱讀分級體系（GuidedReadingLevel）編寫劃分，從總詞數、非重復

《ICanRead！雙語分級閱讀;基礎級（拓展版）》是美國綜合性教育出版集團HarperCollins旗下重磅英語學習類讀物。它由曾出版過《逃家小兔》《夏洛的網》的出版人厄蘇拉;諾德斯特姆在1957年始創(chuàng)，旨讓孩子能夠真正享受英文閱讀。這套書包含3個級別，共79本書，其中基礎級（拓展版）面向6~8歲兒童。書中的主人公是