韓國(guó)慶熙大學(xué)名師編著，TOPIK考試備考教材

韓語的語法種類多且復(fù)雜，比如各種連詞詞尾、終結(jié)詞尾等，因此，韓語學(xué)習(xí)者在交流溝通中出現(xiàn)錯(cuò)誤頻率最高的也是語法。要提高韓語語法的學(xué)習(xí)效果，必須知悉學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的不同等級(jí)階段中不同語法現(xiàn)象出現(xiàn)的偏誤率，并分析其原因。本書通過梳理學(xué)習(xí)者語料庫(kù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，介紹學(xué)習(xí)者語料庫(kù)的構(gòu)造、處理、應(yīng)用。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)對(duì)漢語圈韓國(guó)語學(xué)者學(xué)

本書利用田野調(diào)查語料及中、俄、日等國(guó)文獻(xiàn)資料對(duì)我國(guó)和俄羅斯境內(nèi)已知的十余種滿通古斯語的詞綴系統(tǒng)進(jìn)行共時(shí)與歷時(shí)研究。采用類型學(xué)、形態(tài)學(xué)、歷史語言學(xué)、功能語言學(xué)等當(dāng)代語言學(xué)理論和方法分析該語族諸語言的詞綴系統(tǒng)；從音系、語義和句法的角度梳理詞綴系統(tǒng)的形式特點(diǎn)和功能；通過共時(shí)描寫和歷時(shí)比較，構(gòu)擬早期滿通古斯語的詞綴系統(tǒng)，勾畫其

韓語話語標(biāo)記研究

本書講解現(xiàn)代韓國(guó)語形態(tài)學(xué)，共分為九大章節(jié)。第一章：語言和韓國(guó)語；第二章：語法與韓國(guó)語語法；第三章：詞素與詞；第四章：韓國(guó)語的詞與詞類；第五章：體詞；第六章：謂詞與活用；第七章：關(guān)系詞；第八章：修飾詞與獨(dú)立詞；第九章：詞的形成原理。本書在保證一定廣度和深度的前提下，在各章、節(jié)的編寫過程中注意兼顧內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)用

本書分為第一章序言、第二章本研究的理論背景、第三章中韓“�！敝V語隱喻形式對(duì)比、第四章中韓“�！敝V語隱喻形成方式對(duì)比、第五章中韓“�！敝V語語義對(duì)比、第六章結(jié)論等六章內(nèi)容，通過對(duì)中韓“�！敝V語的隱喻對(duì)比分析，研究?jī)蓢?guó)的語言、思維和文化的共性與特性。同時(shí)，本書是基于中韓兩國(guó)的權(quán)威諺語詞典進(jìn)行的語料庫(kù)統(tǒng)計(jì)，在對(duì)諺語的隱喻形式、

韓國(guó)文化悅讀系列：韓國(guó)童話故事

本書是《韓國(guó)語漢字前綴研究》的姊妹篇，兩書共同關(guān)注現(xiàn)代韓國(guó)語中數(shù)量多、使用頻率高、發(fā)展速度快的漢字詞綴。本書借助“現(xiàn)代韓國(guó)語書面語語料庫(kù)”對(duì)漢字后綴的使用狀況進(jìn)行考察和研究。首先基于原型范疇理論設(shè)立漢字后綴原型屬性的兩級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)漢字后綴的原型性層級(jí)進(jìn)行了四類劃分。接著從語言接觸角度闡述不同歷史時(shí)期漢字后綴的發(fā)展變化和使

本書主要內(nèi)容包括：寒食、村行、春日雜興、春日登樓懷歸、舂陵聞雁、淚、山園小梅、孤山寺端上人房寫望、呈寇公、江上漁者等。

本書選取了來自6個(gè)地區(qū)的14篇民間傳說作為讀物內(nèi)容，并介紹了每個(gè)地區(qū)的文化。為了幫助學(xué)習(xí)者輕松完成閱讀理解及學(xué)習(xí)，本書對(duì)選篇重新進(jìn)行了編排，在閱讀環(huán)節(jié)前后分別增加了練習(xí)。