本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。全書共分12個單元，包括幼兒園管理概述、管理職能與幼兒園的管理過程、幼兒園資源與管理、幼兒園保教與班級管理、幼兒園課程與科研管理、幼兒園制度管理、幼兒園政策與法規(guī)管理、幼兒園安全管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與管理、幼兒園公共關(guān)系管理、幼兒園工作評價與管理、幼兒

本書是高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本書包含六個方面的內(nèi)容：幼兒園課程概述，幼兒園領(lǐng)域課程，幼兒園生活課程，幼兒園游戲課程，幼兒園區(qū)域課程，幼兒園主題課程。學習本書后，可了解幼兒園課程的概念、特點、類型和編制原理；熟悉幼兒園不同

《爸爸媽媽講國學胎教》是一本膾炙人口的經(jīng)典國學胎教書，每篇都附贈音頻二維碼，掃碼即聽，隨時隨地就可以為胎寶寶進行胎教。楊力教授精心挑選76篇經(jīng)典國學作品，內(nèi)容包括唐詩宋詞、神話傳說、成語故事、寓言故事，并分別對其進行了通俗易懂的賞析講解，準父母可以和胎寶寶一起重溫古人的智慧。若是新手爸媽不知道怎么與胎寶寶聊天或少不好意

2~3歲托班寶寶個體身心發(fā)展中的典型性問題有哪些？托班寶寶入園焦慮怎么辦?不愿說話怎么辦？愛咬人怎么辦？教師可以怎樣應(yīng)對，以及怎樣進行有效的家園溝通以緩解寶寶們的問題行為？本書聚焦2~3歲嬰幼兒的身體動作、語言表達、情緒情感、認知行為、個性特征等發(fā)展領(lǐng)域方面的48個問題,從行為表現(xiàn)的具體描述入手,結(jié)合成因分析,提供育兒

幼兒園托班可以有怎樣的師幼互動？教師可以怎樣創(chuàng)設(shè)環(huán)境以引導托班幼兒進行游戲、社會交往？怎樣規(guī)劃一日生活中的材料提供、活動設(shè)計？本書聚焦高質(zhì)量的適合2-3歲幼兒的教養(yǎng)方案和實踐活動資源。緊扣《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》《托育機構(gòu)保育指導大綱(試行)》，全書提供了50套（100個）活動方案，每套方案均包括一種環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案

宋韻文化和浙江地區(qū)有深厚的關(guān)系，浙江地區(qū)有豐富的宋代歷史文化遺產(chǎn)。為響應(yīng)宋韻文化傳世工程，傳承宋韻文化，幼兒園設(shè)計了相關(guān)的文化課程。課程依據(jù)文化教育理論、發(fā)現(xiàn)學習理論、生態(tài)系統(tǒng)理論，構(gòu)建了風物之美、風情之美、風雅之美三大系列課程場景，緊緊圍繞善探索、慧合作、享創(chuàng)造、樂傳承的課程目標展開課程教學，幼兒園通過特色的場景教學

全書提出了“職初期—發(fā)展期—成熟期”三級培養(yǎng)模式，針對不同發(fā)展階段保育員的實際需求，提供個性化的專業(yè)支持。書中既有“保教融合”的理論闡述，又有大量源自一線的保育案例和課程故事，更有可操作的分層培訓方案和反思評價方式。這些內(nèi)容不僅能幫助保育員提升專業(yè)能力，更能喚醒其職業(yè)自覺，實現(xiàn)從“經(jīng)驗型”到“研究型”的轉(zhuǎn)變。 這是一

本書是一本兒童美育研究圖書，是基層幼兒園在實踐基礎(chǔ)上對藝術(shù)教育特色課程的經(jīng)驗總結(jié)。全書立足于新時代育人方式的變革，以全面培養(yǎng)幼兒核心素養(yǎng)為目標，整體改革與創(chuàng)新性重構(gòu)幼兒美術(shù)活動，尋找有效的實踐路徑。在內(nèi)容上，從創(chuàng)美教育活動的發(fā)展軌跡、理論基礎(chǔ)、多元屬性、整體設(shè)計、空間創(chuàng)設(shè)、專題探索六個維度，構(gòu)成了相對全面的創(chuàng)美教育活動

本書闡述了研制學校整體課程規(guī)劃的七個重要環(huán)節(jié)，即分析學校課程情境、厘定學校課程目標、巧構(gòu)學校課程框架、豐富學校課程內(nèi)容、激活學校課程實施、改進學校課程評價以及深耕學校課程管理。同時，書中附有7所一線學校（幼兒園）的“一校一策”課程規(guī)劃真實案例，能有效幫助學校充分運用課程自主權(quán)、推進自主性變革。

《從“保健”到“育健”——30余年追尋高質(zhì)量保教結(jié)合的思與行》系統(tǒng)探討了幼兒園保育保健管理的理論與實踐。作者結(jié)合《保育教育評估指南》，深入分析了保育保健工作的重要性、面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略，詳細闡述了基于標準的頂層設(shè)計、服務(wù)幼兒的過程實施、信息技術(shù)在保育保健中的應(yīng)用，以及家園社合作機制。書中通過豐富的案例，展示了如何在實