本書內(nèi)容講述:傳說源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中國(guó)四大民間愛情傳說之一。傳說,修行千年的白蛇化為人形來到人間。在西湖旁巧遇藥店伙計(jì)許仙,二人相處后情同意和,便相戀結(jié)姻。沒成想,這件事被和尚法海知道后,遭到了法海蓄意破壞。特別是重陽節(jié),許仙受法海蠱惑,給白娘子灌下雄黃酒,白蛇顯露原形,嚇?biāo)懒嗽S仙。白娘子到昆侖山盜來了靈芝仙草,救活許仙。

本書內(nèi)容講述:秦朝的時(shí)候,有個(gè)善良美麗的女子,名叫孟姜女。有一天,家里忽然闖進(jìn)來一隊(duì)惡狠狠的官兵,不容分說,用鐵鏈套住她丈夫范喜良就走。不管孟姜女如何哭訴,跪地乞求,官兵硬是把范喜良抓到長(zhǎng)城去做工去了。三年后,范喜良一點(diǎn)兒音訊都沒有,生死未卜。孟姜女終于忍不住要到長(zhǎng)城去找丈夫。她一路跋山涉水,風(fēng)餐露宿,終于來到了長(zhǎng)城腳

本書內(nèi)容講述:在清水河附近有個(gè)魯家灣,魯家灣住著一個(gè)姓魯?shù)睦夏窘?他做了四十多年的木匠活兒,遠(yuǎn)近聞名,但是卻從來沒有收過一個(gè)徒弟,就連自己的三個(gè)兒子都不教。因?yàn)樗�總是覺得自己手藝活兒還不夠精湛。老木匠省吃儉用,積攢了三百兩銀子。一天,他買了三匹好馬,準(zhǔn)備叫三個(gè)兒子出去學(xué)藝。只有三兒子魯班是個(gè)能吃苦,又勤奮的人,他決心要

本書內(nèi)容講述:從前,浙江上虞祝家莊的祝員外有個(gè)女兒叫祝英臺(tái)。英臺(tái)不但秀麗聰明,而且胸有大志。為了求學(xué),英臺(tái)換上男裝,告別了父母,前往杭州讀書。在杭州讀書的三年期間,英臺(tái)和摯友梁山伯形影不離,同宿同窗,互相幫助,感情越發(fā)深厚。漸漸地,英臺(tái)內(nèi)心暗暗地愛慕上梁山伯。祝英臺(tái)回鄉(xiāng)后,梁山伯才知道祝英臺(tái)是女子。他按照約定去找祝英臺(tái)

本書內(nèi)容講述:《女媧的故事》自從盤古天地開辟以后,世界發(fā)生了翻天覆地的變化,整個(gè)世界充滿生機(jī)勃勃。世間有一個(gè)神通廣大的女神,叫女媧。有一天,她低下頭突然發(fā)現(xiàn)水里倒映著自己的面容和身影。于是她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻合了水,照著自己的面容,在手里揉團(tuán)著黃泥。這里是眼睛、鼻子、嘴巴,那里是胳膊……沒想到,她這樣隨意地揉

本書內(nèi)容講述:相傳,在很久以前,有個(gè)年輕人叫謝端,從小失去父母,靠左鄰右舍的照顧長(zhǎng)大。長(zhǎng)大成人后,他便獨(dú)自種著幾畝田過著貧苦的日子。一年到頭,家中也無積糧。每到冬天時(shí),家里就會(huì)斷吃的。他每天早出晚歸辛苦地耕種,肚子餓了,自己做飯吃,衣服臟了,自己洗,鞋襪破了,就自己縫補(bǔ)。有天晚上,謝端回到家,一進(jìn)門就看見灶上熱氣騰騰的

本書包括《百鳥朝鳳》《盤古的故事》兩個(gè)故事。1.《百鳥朝鳳》在很久很久以前,鳳凰并不是現(xiàn)在傳說中的那樣美麗而華貴,相反它很普通,渾身是褐色的羽毛,一點(diǎn)兒也不漂亮。鳳凰雖然不美麗,但是卻很勤快,每天都忙碌著為過冬儲(chǔ)存食物。這一年,冬天到來的特別早,整個(gè)森林都找不到食物了。很多鳥兒因?yàn)樨澩鏇]有儲(chǔ)存食物而遭受著饑餓。看到身邊

本書的故事來源于敦煌莫高窟壁畫《鹿王本生》的故事。傳說在恒河旁邊,住著一只神鹿。它身上的毛有九種顏色,它頭上的雙角像雪一樣白。傳說,人們都叫它九色鹿,但是從來沒有人親眼見到過它。有一天,九色鹿聽到河里傳來呼救聲,心中十分不忍。于是,它不顧危險(xiǎn),跳進(jìn)洶涌的激流,救出一個(gè)落水人。為了感謝九色鹿救命之恩,落水人答應(yīng)決不說出九

本書的故事可謂是《西游記》中極為精彩的片段。孫悟空得到了寶貝如意金箍棒后,本領(lǐng)大增。這一天,他無意中得知王母娘娘要開蟠桃大會(huì),而卻沒有邀請(qǐng)自己參加,心存不滿,便盜桃偷丹,擾亂蟠桃會(huì)。此后,孫悟空又帶領(lǐng)眾猴打敗了天兵天將的圍剿。但是,最終不敵二郎神而被擒獲。孫悟空在太上老君的八卦爐中煉了七七四十九天,不僅沒有被燒死,反而

本書講述了一只從操場(chǎng)撿回來的名貴流浪狗打破了這個(gè)班級(jí)的平靜,為了幫助這只騎士查理王小獵犬找到自己的主人,蘇小小、牛智慧、王力欽等組成了愛狗狗部落群,連陽光帥氣的體育老師項(xiàng)羽也來熱心相助。最終,流浪狗順利回到主人身邊。令大家欣喜的是,這位流浪狗的主人是一位研究中國(guó)傳統(tǒng)文化的老教授,孩子們從他那里獲得很多傳統(tǒng)文化的熏陶。