本書通過對高等教育體育的發(fā)展概況和面臨的主要挑戰(zhàn)進(jìn)行梳理和分析，揭示了體育教育在當(dāng)下社會中的定位與困境。從體育教學(xué)的理念與方法革新、體育課程的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)改革等方面，探討了如何在新時(shí)代背景下推動體育教育的創(chuàng)新與發(fā)展。本書還重點(diǎn)關(guān)注了科技在體育教學(xué)中的應(yīng)用，以及體育與培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)之間的關(guān)系。通過引入現(xiàn)代科技手段，提升體

習(xí)近平主席在全國教育大會上提出實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育要幫助學(xué)生在體育鍛煉中“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”四位一體的整體目標(biāo)，指向了人的個性和全面發(fā)展。以人為本、以體育人的人本體育教育導(dǎo)向逐步呈現(xiàn)。本書通過以下章節(jié)的闡述，試圖厘清人本體育視域下課堂教學(xué)的范式，為一線體育課堂教學(xué)提供借鑒：第一章人本體育的內(nèi)涵和價(jià)值，第二

我國發(fā)展的總體目標(biāo)是建成教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國、文化強(qiáng)國、體育強(qiáng)國、健康中國；全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全書共兩大篇章�；�礎(chǔ)知識篇包括體育與健康基礎(chǔ)、體育鍛煉的科學(xué)基礎(chǔ)、體育運(yùn)動損傷與急救方法、奧林匹克運(yùn)動、體育美育的理解與追求；教學(xué)實(shí)踐篇包括田徑

本書由理論篇和實(shí)踐篇構(gòu)成。理論篇包括大學(xué)體育課程概述、體育與健康、保健與康復(fù)、體育人文、大學(xué)生體質(zhì)健康評價(jià)等，引導(dǎo)學(xué)生了解體育課程的性質(zhì)，傳授學(xué)生健身與健康的知識，拓展學(xué)生體育人文視野，指導(dǎo)學(xué)生的體質(zhì)健康測試等；實(shí)踐篇包括田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、體育舞蹈、啦啦操、健美、健身舞、武術(shù)、瑜伽、

為了全面貫徹實(shí)施教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，在廣泛聽取專家和師生意見的基礎(chǔ)上編寫了本書稿，以期達(dá)到大學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平和運(yùn)動技術(shù)水平、陶冶體育文化情操、樹立終身體育觀念的目的。本書分理論篇和實(shí)踐篇。理論篇包括大學(xué)體育課程概述、保健與康復(fù)、體育人文、大學(xué)生體質(zhì)健康評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生了解

《體育與健康》分為基礎(chǔ)模塊與拓展模塊兩大部分，基礎(chǔ)模塊共三章，分別為體育文化、健康教育、體能發(fā)展；拓展模塊共六章，分別為田徑運(yùn)動、球類運(yùn)動、體操類運(yùn)動、武術(shù)與民族民間傳統(tǒng)體育類運(yùn)動、冰雪與水上類運(yùn)動、新興體育類運(yùn)動。

體育與健康課程是一門遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，以身體練習(xí)為主要手段，以體育與健康知識、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為主要目標(biāo)的課程，具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、自主性和融合性等特征�！扼w育與健康》分為基礎(chǔ)模塊與拓展模塊兩大部分，基礎(chǔ)模塊共三章，分別為體育文化、健康教育

本書由南京工業(yè)大學(xué)教師劉麗穎著。體育作為一種負(fù)載著政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)與文化的多元話語體系，在新時(shí)代面臨的是傳播觀念的巨大變遷、傳播空間的不斷擴(kuò)展和碎片化，以及在體育大眾傳播形態(tài)、體育組織運(yùn)作模式、體育人際交往方式等方面的變革，這些問題逐漸被學(xué)界所關(guān)注，但在體育學(xué)領(lǐng)域尚缺乏更加系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性的考察。本書立足全球化、現(xiàn)代化視

本書是為開設(shè)極限飛盤新興課程、開展極限飛盤運(yùn)動的學(xué)�；蚓銟凡慷�編寫的教材。書稿共五章，主要包括四個方面的內(nèi)容：一、概述極限飛盤項(xiàng)目特點(diǎn)、價(jià)值、起源、發(fā)展沿革與趨勢，總結(jié)比賽制度與裁判員制度內(nèi)容，歸納極限飛盤精神與內(nèi)涵以及評價(jià)方法；二、介紹極限飛盤技、戰(zhàn)術(shù)體系；三、介紹高校飛盤教學(xué)與訓(xùn)練體系、社會飛盤俱樂部飛盤推廣與訓(xùn)練

本書為學(xué)術(shù)著作。社區(qū)體育作為社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，對于促進(jìn)居民身心健康、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、提高城市文明程度具有重要意義。本書從八個方面論述了現(xiàn)代社區(qū)體育的發(fā)展，具體內(nèi)容分別為社區(qū)體育基本理論，現(xiàn)代社區(qū)體育的文化審視，現(xiàn)代社區(qū)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，城市、農(nóng)村與城鎮(zhèn)社區(qū)體育，社區(qū)體育工作的目標(biāo)與原則，社區(qū)體育工作過程與工作內(nèi)容，