本書是根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》(2010年版)編寫而成的,也是近年來華東師范大學物理實驗教學改革的成果之一. 本書共包含五章的教學內(nèi)容:章介紹了測量與誤差的基本概念,包括不確定度及其估算;第二章介紹了常用的數(shù)據(jù)處理方法;第三章系統(tǒng)闡述了物理實驗的四種基

本書第二版是教育部面向21世紀課程教材，第三版是普通高等教育十一五規(guī)劃教材，第四版是十二五普通高等教育本科規(guī)劃教材。本書是在第三版的基礎上，依據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《高等學校物理學本科指導性專業(yè)規(guī)范》（2010年版）修訂而成的。在修訂過程中，本書保持了原有的特色，按照現(xiàn)代化的要求，對結(jié)構(gòu)和內(nèi)

對國內(nèi)為數(shù)不少的高職學生而言,數(shù)學一度是失敗和不愉快的學習經(jīng)歷的代名詞,讓人無奈和逃避.為什么高職階段還要學習數(shù)學?學習數(shù)學有何用?這些問題自然成為高職學生拿到教材時的個念頭.其實,數(shù)學對高職學生的意義在于:數(shù)學是一門重要的素質(zhì)教育課程，能提高學生運用重要的高等數(shù)學思想、方法和技巧來理解和高效解決實際問題，能為后續(xù)專業(yè)

本書是一部短文集，文章以各自英文標題的首字母按照A到Z的順序排列，每一篇短文都講述了一個特定的數(shù)學主題，介紹了數(shù)學世界不可不談的偉大定理、難題、爭論和不解之謎。作者以簡單清晰的筆觸，帶領讀者跨越歷史，探索算術的起源、圓的奧秘、無窮級數(shù)的難題、無理數(shù)的怪異特征等話題，講述了數(shù)學大師們的生活軼事和神秘經(jīng)歷，勾勒出數(shù)學的概貌

本書利用數(shù)學建模方法討論了人類社會和自然界中的33個話題，既包括對經(jīng)典話題的全新闡釋，也包含對若干全新話題的原創(chuàng)研磨，不僅解答了大眾對于數(shù)學的最常見疑問：“數(shù)學有什么用？”更是以高中知識為主要工具、以數(shù)學建模為主要載體、以中學生能夠理解的方式，展現(xiàn)了數(shù)學研究的基本過程和思維方式。33個話題充分體現(xiàn)了數(shù)學與生活的密切聯(lián)系

本書是中國科學技術大學物理學院的研究生基礎課系列教材中的交叉學科分冊，也是基于電子自旋的物理、化學、生物、材料等學科交叉的一本專著。全書共8章，第1～5章分別是電子順磁共振波譜的基本原理、譜儀原理、各向同性、各向異性和脈沖理論等內(nèi)容，第6、7章是化學、生物、材料等領域的應用范例，第8章重點介紹了應用電子順磁共振波譜解析

本書為“科學計算及其軟件教學叢書”之一.本書的內(nèi)容包括函數(shù)的數(shù)值逼近(代數(shù)插值與函數(shù)的**逼近)及其在數(shù)值積分與數(shù)值微分的應用、數(shù)值代數(shù)(線性代數(shù)方程組的解法與矩陣特征值問題的計算)、非線性(代數(shù)與**)方程的數(shù)值解法、常微分方程(初、邊值問題)數(shù)值解法及**化方法.除以上基本內(nèi)容之外,本書還介紹了廣泛應用于實際問題的

本書基于大量豐富的爆破地震波實測數(shù)據(jù)，采用全新的數(shù)學分析方法，闡述爆破地震波信號分析理論、數(shù)字信號處理技術及算法應用實例，對爆破地震效應進行深入而系統(tǒng)的研究，旨在進一步揭示爆破地震波在巖石介質(zhì)中的傳播規(guī)律，尋求更為合理的爆破地震波控制與利用方法，以期進一步完善爆破地震效應研究在理論、實驗及數(shù)值計算方面的相關內(nèi)容，加深對

本書介紹了與大規(guī)模工程計算相關的經(jīng)典數(shù)值計算方法的構(gòu)造、理論及應用.內(nèi)容包括非線性方程和方程組的數(shù)值解法、線性代數(shù)方程組數(shù)值解法、插值法與數(shù)值逼近、數(shù)值積分、矩陣特征值計算、常微分方程數(shù)值解法等.同時,對數(shù)值計算方法的誤差分析、計算效率、收斂性、穩(wěn)定性、適用范圍及優(yōu)缺點也做了必要的分析與介紹.

本書研究非一致格子上復超幾何方程及分數(shù)階差和分,以及它們之間的聯(lián)系,用一些新的廣義Euler積分研究方法,建立了復超幾何差分方程一個基本定理及解函數(shù).該定理不同于Suslov基本定理,得到的解函數(shù)推廣了著名的Askey-Wilson正交多項式,為一類特殊函數(shù)發(fā)展起到了積極的作用.我們還建立了Nikiforov-Uvar