本書(shū)共分14章，內(nèi)容包括：社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象與學(xué)科特點(diǎn)、人的社會(huì)化、社會(huì)交往、初級(jí)社會(huì)群體、社會(huì)組織、社區(qū)、社會(huì)階層與社會(huì)流動(dòng)等。

本書(shū)以提高教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)用性和提升人才培養(yǎng)水平為目的進(jìn)行編寫(xiě)，打破傳統(tǒng)教材重理論、輕實(shí)踐的常規(guī)模式，采取精(內(nèi)容精練)、活(互動(dòng)穿插)、新(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)新穎)的設(shè)計(jì)，既保留了系統(tǒng)管理理論的精華，又不失活潑有趣的表達(dá)，符合職業(yè)院校學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。全書(shū)共分為三講十三章，第一講概述管理基本概念和理論，第二講詳細(xì)講解了管理學(xué)決

本教材的編寫(xiě)是要在原有體系下有所突破，既兼顧理論知識(shí)的內(nèi)容，又考慮特殊的時(shí)代發(fā)展。將雙創(chuàng)內(nèi)容融入管理學(xué)，同時(shí)，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字化的管理手段，將會(huì)使傳統(tǒng)的管理理論更鮮活、更藝術(shù)、更適合行業(yè)企業(yè)和時(shí)代的發(fā)展。該教材的主要特色：注重管理思維的構(gòu)建；融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐技能；與行業(yè)企業(yè)結(jié)合融入數(shù)字化管理手段；充分體現(xiàn)“疫情”后時(shí)

《泰州學(xué)術(shù)·2020》是一本綜合性學(xué)術(shù)專著，由泰州學(xué)院院長(zhǎng)徐向明主編。本書(shū)的出版旨在推進(jìn)學(xué)術(shù)交流、繁榮泰州學(xué)術(shù)、提升泰州學(xué)術(shù)研究水平。主要收集泰州地區(qū)學(xué)人的學(xué)術(shù)論文以及泰州學(xué)派研究、泰州地方文化研究、泰州鄉(xiāng)土文學(xué)研究、里下河經(jīng)濟(jì)文化研究等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成果。主要內(nèi)容包括哲學(xué)、法學(xué)、語(yǔ)言、文學(xué)、教育、心理、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)、

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：報(bào)紙散播之影：“剪辮”；政治黨爭(zhēng)之影：“廢立”；列強(qiáng)角力之影：疫病；革命起義之影：讖謠；媒介之影：晚清流言與社會(huì)變遷。

雖然戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是我國(guó)在全球金融危機(jī)后的2009年提出的新概念和新戰(zhàn)略，但在當(dāng)下從大國(guó)走向強(qiáng)國(guó)的新歷史時(shí)期，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才問(wèn)題不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，反而更顯重要和急迫。本書(shū)《江西省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其人才政策研究》收集了作者一段時(shí)期內(nèi)從事智庫(kù)研究工作的16篇研究報(bào)告，聚焦于江西省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才問(wèn)題。這些

本書(shū)為開(kāi)放教育教材，涉及：教學(xué)大綱，重要名詞、術(shù)語(yǔ)，重要理論和難點(diǎn)，綜合練習(xí)參考答案。

本教材是基礎(chǔ)行政學(xué)和基礎(chǔ)英語(yǔ)之后針對(duì)行政類行業(yè)崗位群開(kāi)發(fā)的后續(xù)教程，充分關(guān)注了文秘學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)科的行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，特別注意了兩個(gè)學(xué)科的自然融通和行業(yè)英語(yǔ)發(fā)展的成果吸收，有效體現(xiàn)了文秘專業(yè)學(xué)生在未來(lái)涉外職場(chǎng)交際中所必須掌握的基本知識(shí)與技能。本教材以涉外文秘的真實(shí)工作任務(wù)及工作過(guò)程為依據(jù)來(lái)整合、序化教學(xué)內(nèi)容。

本書(shū)從人的身心發(fā)展和社會(huì)化過(guò)程以及人類意義追尋和存在價(jià)值關(guān)系等方面的分析入手，通過(guò)個(gè)體社會(huì)化成長(zhǎng)與成熟的規(guī)律探討，充分揭示“從心所欲不逾矩”所具有的內(nèi)在教育價(jià)值、社會(huì)價(jià)值以及哲學(xué)價(jià)值，闡明“從心所欲不逾矩”對(duì)于化解個(gè)體與社會(huì)、人類與自然等諸多矛盾、“背反”沖突，謀求和諧共生所具有的必然意義和必要價(jià)值，并以此證明：孔子的

本書(shū)介紹了挑選優(yōu)秀的未來(lái)人才的9個(gè)步驟。作者在書(shū)中提出了未來(lái)頂尖人才的9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：可靠性與創(chuàng)造能力、激情和自我激勵(lì)能力、在合適的時(shí)機(jī)脫穎而出、保持學(xué)習(xí)能力、化繁為簡(jiǎn)的能力 、知道如何設(shè)定遠(yuǎn)大而實(shí)際的目標(biāo)、解決問(wèn)題時(shí)有前瞻性、有輕微惰性或?qū)σ怀刹蛔兊墓ぷ鞲械綗o(wú)聊、有勇氣和信心。本書(shū)適合公司高管、人力資源總監(jiān)以及其他尋找人