防身術(shù)與人類生存發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。隨著歷史的發(fā)展，防身術(shù)也逐漸成為人們喜愛的健身運(yùn)動(dòng)。防身術(shù)是一種徒手搏擊術(shù)，是中國武術(shù)攻防格斗技術(shù)的一種形式。它主要運(yùn)用踢、打、摔、拿等武術(shù)技擊方法，以制服對方、保護(hù)自己為目的。本書主要對防身術(shù)做了全面系統(tǒng)的詮釋，介紹了防身術(shù)的起源、發(fā)展、自我身體評價(jià)、運(yùn)動(dòng)價(jià)值、運(yùn)動(dòng)保護(hù)、防衛(wèi)和

《推進(jìn)我國體育強(qiáng)國建設(shè)與發(fā)展策略問題研究》一書作為國家體育總局第三十八、三十九期干部進(jìn)修班論文及課題研究成果匯編，是兩期干部進(jìn)修班班學(xué)員學(xué)習(xí)成果的匯總及梳理，其出版對促進(jìn)體育改革與發(fā)展具有一定的理論意義。本書圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略，體育事業(yè)自身發(fā)展等領(lǐng)域，針對體育改革任務(wù)、體育發(fā)展方式、體育項(xiàng)目發(fā)展策略、體育發(fā)展保障條件等方

作為一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng)，啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)在我國體育文化建設(shè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)是在美國特有的文化生態(tài)環(huán)境中產(chǎn)生的，從文化生態(tài)學(xué)的視角研究美國啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，深入剖析美國啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)與文化生態(tài)環(huán)境的關(guān)系及其發(fā)展的有效途徑，為中國啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供理論指導(dǎo)。依據(jù)文化生態(tài)基本理論，結(jié)合作者在美國俄亥俄州立大學(xué)調(diào)研

本書美國帆船協(xié)會(ASA)認(rèn)證培訓(xùn)教材，一直都是帆船競賽戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略方面的圣經(jīng)。本書共14個(gè)章節(jié)，圍繞怎樣贏得一場帆船比賽這一中心課題，分別從操船技術(shù)(迎風(fēng)、順風(fēng)、橫風(fēng)、球帆操作)，競賽策略，起航戰(zhàn)術(shù)(包括迎風(fēng)、順風(fēng)、橫風(fēng)起航)，競賽規(guī)則，船船戰(zhàn)術(shù)等各個(gè)方面，配合詳細(xì)清楚的插圖，深入細(xì)致地講解了各種贏得競賽的方法戰(zhàn)術(shù)。

本書是此次培訓(xùn)班的成果匯編，書中對該次培訓(xùn)的課堂內(nèi)容及學(xué)員的心得體會、經(jīng)驗(yàn)交流進(jìn)行了記錄和梳理，內(nèi)容全面、前沿性強(qiáng)，涉及美國運(yùn)動(dòng)科學(xué)在體能訓(xùn)練方法、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)補(bǔ)充、運(yùn)動(dòng)生物科學(xué)在競技體育訓(xùn)練發(fā)揮作用的原理和機(jī)制等方面的先進(jìn)理念和最新科研成果，以及美國職業(yè)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在科醫(yī)人員構(gòu)成、保障機(jī)制、運(yùn)行模式以及教練員培訓(xùn)、訓(xùn)練計(jì)劃

2018年4月10日至7月12日，2018年10月16日至12月14日，中央黨校中央國家機(jī)關(guān)分校國家體育總局2018年干部進(jìn)修班和專題研究班在體育總局黨校舉行。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員們學(xué)風(fēng)扎實(shí)，上課認(rèn)真聽課，勤做筆記；研討發(fā)言踴躍，討論充分；課后虛心求教，堅(jiān)持自學(xué)。同時(shí)，學(xué)員們還將學(xué)習(xí)內(nèi)容與自己的本職工作緊密結(jié)合，圍繞國家

本書主要分為(1)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)基礎(chǔ)部分包括運(yùn)動(dòng)與骨骼肌、運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)能量代謝、運(yùn)動(dòng)與氧攝取和運(yùn)輸以及運(yùn)動(dòng)時(shí)的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)等。這樣編排對整個(gè)人體生理學(xué)的理解有個(gè)系統(tǒng)性和整體性的認(rèn)識，但又通俗易懂。(2)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練生理學(xué)包括有氧無氧工作能力、身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)過程中人體機(jī)能變化規(guī)律、特殊環(huán)境生理學(xué)和運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)等章節(jié)。這些內(nèi)容是運(yùn)

本書第一版出版于2013年，分為體育概況，體育教育專業(yè)介紹與課程設(shè)置，體育教育專業(yè)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，體育教育專業(yè)主干課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法、新型體育項(xiàng)目類、地方性體育項(xiàng)目類和智力體育項(xiàng)目類介紹，體育教育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)等。本次修訂替換了書中舊的課程標(biāo)準(zhǔn)、本科生培養(yǎng)方案，所選案例也更具有時(shí)代感、代表性，更新更貼近

本書主要內(nèi)容：一、中國體育舞蹈聯(lián)合會辦賽指南。二、中國體育舞蹈聯(lián)合會參賽指引。三、中國體育舞蹈聯(lián)合會賽事活動(dòng)評估。四、中國體育舞蹈聯(lián)合會拓展項(xiàng)目賽事。本書的特色之處：賽事各階段流程均有清晰預(yù)覽圖，并對各個(gè)流程環(huán)節(jié)操作進(jìn)行了細(xì)節(jié)說明，再到規(guī)范的賽事文件附錄。從各個(gè)角度呈現(xiàn)體育舞蹈賽事的運(yùn)行管理，且能依據(jù)此書的流程進(jìn)行中國

本書主要針對功能性不良姿勢的評估與糾正，而非腦癱、小兒麻痹癥等神經(jīng)性問題引起的病理性不良姿勢。書中圖文并茂，將常見的幼兒不良姿勢及干預(yù)技術(shù)介紹給大家。要了解不良姿勢的基礎(chǔ)知識，請閱讀第1部分至第3部分；第4部分、第5部分介紹了約30個(gè)測評指標(biāo)，若有陽性的指標(biāo)，則分別在第6部分、第7部分中可以找到相應(yīng)的干預(yù)練習(xí)動(dòng)作；第8