本書從“源”“品”“用”三方面,即“山茱萸之源”“山茱萸之品”“山茱萸之用”全方位地介紹山茱萸這一傳統(tǒng)中藥的歷史淵源、質(zhì)量保障、合理使用等知識。書中配有大量由主編親自拍攝獲取的圖片及視頻(二維碼形式)。

本書主要分為上篇和下篇，共20章內(nèi)容。上篇主要包括中藥資源與栽培有關的基本知識與技術，內(nèi)容涉及中藥資源與自然和社會環(huán)境、中藥資源與栽培、中藥資源的調(diào)查與動態(tài)監(jiān)測、中藥資源評價、中藥資源的開發(fā)利用、中藥植物栽培基礎理論與技術和中藥資源管理。下篇主要包括中藥資源與栽培技術的應用，其中介紹了解表藥、清熱藥、瀉下藥、化濕藥、利

本書以真實臨床典型醫(yī)案為主體，選取感冒、咳嗽、哮病、喘證、肺癰、肺癆、肺脹、痰飲、心悸、胸痹心痛、血證、不寐、胃痛、腹痛、泄瀉、便秘、脅痛、黃疸、頭痛、眩暈、中風、郁病、水腫、淋證、關格、消渴、腰痛、發(fā)熱、痹病、痿證30個病種，精心編排CBL、PBL和LBL內(nèi)容，從臨床真實案例情境導入主要知識點，與教材有機結(jié)合，分列醫(yī)

本書分上下2冊,其中上冊76章,下冊16章,屬于藏醫(yī)藥古籍文獻,以扎塘版《四部醫(yī)典》為基礎,宇妥的見解,阿保確杰的口傳,洛追杰布的理論,金巴·次旺的秘訣部注釋《安樂如意》等為主的藏醫(yī)藥經(jīng)典典籍為依據(jù),以仁增·確吉札巴的旁注等直貢派別具一格的學術思想對秘訣部十一論各章節(jié)按頌注結(jié)合的方式作了語義闡釋。

本書為傳播推廣我國瑰寶——針灸而創(chuàng)作的專業(yè)美育教材，針灸的診療過程與其說是技術操作，毋寧說是藝術創(chuàng)作，以針艾為筆，以經(jīng)絡腧穴為畫布，以醫(yī)者手的溫度、神的氣韻，勾勒出健康的永恒。本書將針灸與美學相結(jié)合，將經(jīng)絡腧穴源流的理論之美，經(jīng)絡彩圖繪制的藝術之美，金針救急治病的技藝之美，針刺鎮(zhèn)痛麻醉、多樣微針系統(tǒng)的創(chuàng)新之美，未病先防

寫給小學生的神奇中醫(yī)藥文化：小學1-3年級

寫給小學生的神奇中醫(yī)藥文化：小學4-6年級

本書為中醫(yī)藥相關勞動技能課教材，內(nèi)容包括藥用植物的辨認、標本制作，常用經(jīng)典方劑丸散膏丹制作，常用藥膳制作和基礎推拿手法等。意在使中醫(yī)學相關專業(yè)學生初步了解本專業(yè)的實用價值并掌握基本勞動技能，激發(fā)學生的學習興趣及專業(yè)自信；同時，幫助醫(yī)學相關專業(yè)學生了解中醫(yī)藥的基礎知識及中醫(yī)藥實用技術，為其進一步學習中醫(yī)學知識奠定基礎。在

名醫(yī)徐玲經(jīng)驗集

小兒推拿學是指在中醫(yī)基礎理論指導下，遵循小兒生理病理特點，研究應用推拿手法施術于小兒體表特定穴位或部位，以防治兒科疾病、保障兒童健康生長為目的的一門中醫(yī)臨床學科，是中醫(yī)推拿學的重要組成部分。本教材編寫的指導原則是：緊扣教學大綱，強化技能培養(yǎng)，突出臨床實用。教材內(nèi)容遵循理論是基礎、技能是關鍵的原則，集眾家之長，繼承與創(chuàng)新