本書分為無機化學(xué)實驗基本知識和無機化學(xué)實驗兩部分。無機化學(xué)實驗基本知識部分包括實驗的任務(wù)、規(guī)則、安全、數(shù)據(jù)處理及報告等。無機化學(xué)實驗部分共有32個實驗。其中:一般性實驗(15個),主要為應(yīng)用性實驗;綜合性實驗(8個),突出基本操作技能訓(xùn)練;生活趣味性實驗(9個),為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,開展第二課堂活動提供選擇性內(nèi)容

本書共分為六個項目,主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用。本書整體結(jié)構(gòu)合理,語言敘述簡練,素材選擇恰當(dāng),強調(diào)對概念和性質(zhì)的理解與應(yīng)用,不強調(diào)對定理的證明。

本書主要內(nèi)容包括兩部分:彈性力學(xué)基本理論和有限元法基礎(chǔ)。彈性力學(xué)部分介紹工程彈性力學(xué)問題的基本概念、控制方程、彈性力學(xué)邊值問題、能量原理以及初步的數(shù)值解法。有限元法部分介紹有限元法分析的基本原理和概念、桿、梁單元、平面問題和空間問題有限元法、板殼結(jié)構(gòu)有限元法等。

本教材共11章:緒論;化學(xué)基本概念和理想氣體定律;化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡;酸堿平衡和酸堿滴定法;沉淀溶解平衡和沉淀滴定法;原子結(jié)構(gòu)與元素周期律;分子結(jié)構(gòu)與晶體類型;氧化還原平衡和氧化還原滴定法;配位平衡和配位滴定法;非金屬元素;金屬元素。教材內(nèi)容以“必需和夠用”為原則,由淺入深,加強實用性,把知識的傳授和培養(yǎng)學(xué)生分析問

本書對本省四所地方高院校數(shù)學(xué)職前教師進行了現(xiàn)場測試，結(jié)果顯示其表現(xiàn)水平與基礎(chǔ)教育實施要求差距較大，研究對表現(xiàn)欠佳的影響因素進行了分析。面對現(xiàn)狀，研究提出了“學(xué)科先行”、“專業(yè)引領(lǐng)”的發(fā)展路徑。初步構(gòu)建了高師生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的測評體系與高等數(shù)學(xué)核心基礎(chǔ)課程的教學(xué)改進系統(tǒng)。研究將在職教師“課例研究”有效嵌入師范教育，構(gòu)建了職

本書收錄的都是作者從日常生活中隨處拾來的數(shù)學(xué)文章。貼近人們?nèi)粘Ｉ�活的枯燥、繁難、令人頭痛的數(shù)學(xué)題材和算法經(jīng)過作者巧妙地書寫,都變成趣味豐富、令人愛讀的文字了。由《數(shù)學(xué)是什么》《數(shù)學(xué)所給與人們的》《數(shù)的啟示》《從數(shù)學(xué)問題說到我們的思想》《恨點不到頭》《堆羅漢》《八仙過�！贰蹲貦熘i》《韓信點兵》《王老頭子的湯圓》《假使我們

本書涉及數(shù)學(xué)中常見的三角形、長方形、正方形、多邊形、立方體、正多面體等基本圖形,并通過解決養(yǎng)魚難題、切蛋糕、分土地等有趣的事例講解如何求它們的周長、面積和體積,適合小學(xué)低年齡段的讀者閱讀,有助于培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣。

本書介紹了幾十個關(guān)于數(shù)字的小魔法或小游戲,并且對其難度進行了分級,用到的道具都是生活中很常見的,比如計算器、日歷、撲克牌、硬幣、折紙、骰子……有的小游戲是入門級的,比較簡單,有的小游戲需要掌握比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識,又非常燒腦�？偟膩碚f,是一本實操性很強的數(shù)學(xué)游戲集,能夠激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

本書分七章,包括極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、微分方程、向量代數(shù)與空解析幾何、多元函數(shù)微積分學(xué)、無窮級數(shù)。本書每節(jié)都配備一定數(shù)量的習(xí)題,幫助讀者及時鞏固基本概念和基本計算方法;每章后的“結(jié)束語”既是對本章內(nèi)容的小結(jié),還可以幫助讀者進一步認(rèn)識與理解該章的主要精神,對不同章節(jié)的關(guān)系進行必要的串聯(lián),從而使讀者能

本書首先介紹有機合成基礎(chǔ)知識,包括有機分子骨架的構(gòu)建和官能團的轉(zhuǎn)換方法,在此基礎(chǔ)上討論逆合成分析方法和策略,最后補充適應(yīng)時代發(fā)展的有機合成新技術(shù)。本書將有機合成反應(yīng)方法和有機合成路線設(shè)計進行融合,有機合成原理、方法、策略和路線編排循序漸進,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,新的有機合成技術(shù)和應(yīng)用拓展了學(xué)生的想象力。同時考慮到學(xué)生的語