《手語讀詩詞》所選詩詞來源于2017年“教育部編義務(wù)教育語文教科書”和國學大師葉嘉瑩先生主編的《給孩子的古詩詞》，共計40首。此外，還有3首李叔同填詞的膾炙人口的歌曲，分別是《送別》《夕歌》和《憶兒時》。為方便讀者學習，每首詩均配有圖片和打法詳解，并附有二維碼。《手語讀詩詞》的特點：一是直譯和意譯相結(jié)合。在任何翻譯中，

應(yīng)用文是現(xiàn)代社會人們在工作、學習、生活中經(jīng)常用到的信息交流工具，因此每個人都必須掌握應(yīng)用文寫作的基本知識和技能。對于即將步入社會的大學生來說，學校更應(yīng)該注重對其進行這方面能力的培養(yǎng)和訓練。本教材主要是供大學本、�？茖W生學習應(yīng)用文寫作課程而編寫的，因此本書沒有編成寫作大全，而是突出了人們在日常工作、學習和生活中比較常用的

本書分為兩個部分。*部分為漢語語法史概要，全面概述漢語詞類和句法的特點及發(fā)展，廣泛吸納已有的學術(shù)成果，重視甲骨文、金文等出土文獻材料與傳世典籍的相互證發(fā)，充分反映漢語歷史語法演變的過程；第二部分為漢語詞匯史概要，描寫漢語詞匯在各個歷史時期的面貌及發(fā)展變化，敏銳地揭示出某些詞匯發(fā)展的特征和規(guī)律，對漢語構(gòu)詞法的發(fā)展、漢語基

《上海話小詞典（第2版）》精選日常生活中常用的上海話詞語，涵蓋上海俗語、外來語、流行語等，遍及衣食住行方方面面。詞條按照上海方言音序編排，采用拼音標注，并有相關(guān)解釋與例句說明，另附有詞義分類索引，便于查找詞條。同時再版時全書配有詞條與例句朗讀音頻，方便讀者學習上海話。

《普通話語音訓練/高等職業(yè)教育高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》共十個項目，主要內(nèi)容有：認識漢語普通話、普通話聲母發(fā)音辨正、普通話韻母發(fā)音辨正、普通話聲調(diào)發(fā)音辨正、輕聲音變訓練、兒化音變訓練、變調(diào)訓練、普通話朗讀訓練、普通話說話訓練、普通話測試應(yīng)試技巧等�！镀胀ㄔ捳Z音訓練/高等職業(yè)教育高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè)“十三五

《國際漢語文化研究（第三輯）》以服務(wù)于國際漢語教學和中華文化傳播為宗旨，以漢語國際傳播之漢語教學、中國文化輸出和中外文化對話三個方面為核心，提倡學科交叉的研究思路和方法，重視語言與文化研究的融合。書稿涉及的內(nèi)容包括漢語本體研究、傳播研究、教學與習得研究、孔子學院研究；語言推廣政策、當代中國學、傳統(tǒng)文化與當代文化、少數(shù)民

《實用應(yīng)用文寫作教程》結(jié)合社會發(fā)展對技能人才綜合能力的要求，在傳統(tǒng)應(yīng)用文寫作教材編寫體系的基礎(chǔ)上進行了大膽改革。在體系上，根據(jù)“項目導向、任務(wù)驅(qū)動”的能力本位的教學改革要求，采用了項目式的編寫方法，即引入“教師為主導、學生為主體”的“行動導向”教學模式，將創(chuàng)業(yè)教育、職場綜合能力教育融入應(yīng)用文寫作教學中，重在激發(fā)學生學習

2020MBA/MPA/MPAcc管理類、經(jīng)濟類聯(lián)考 老呂寫作要點精編（第5版）呂建剛

自清初以來，《古文觀止》是清人吳楚材、吳調(diào)侯于康熙三十三年選定的古代散文選本，流傳*為廣泛、影響*為巨大的一部古代散文選本。此書上起周代，下至明末，囊括了名家名作及多種體裁、多種風格的文章，故三百多年來一直是一部適合初學散文者誦讀的啟蒙課本。

《大學語文》是為外交學院外語專業(yè)本科學生大學語文課程編寫的教材，是外交學院漢語教研室參與大學語文課程教學的全體教師的集體勞動成果。文選只涉及中國古代和現(xiàn)代散文，各單元配有漢語語法和寫作知識的內(nèi)容。大學語文課程教學在2004年被評為外交學院第四屆優(yōu)秀教學成果獎二等獎。2005年，大學語文課程又入選外交學院院級精品課程。經(jīng)