診斷學(xué)是研究運(yùn)用醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技能和綜合分析對疾病予以診斷的一門學(xué)科，內(nèi)容涉及臨床診斷學(xué)和實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)，重點(diǎn)探索并闡述如何通過問診、視診、叩診、聽診、觸診、嗅診及理、化檢查所獲取的診斷信息對疾病做出初步診斷。本版《診斷學(xué)》教材的編寫與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)核心能力、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)相結(jié)合，緊密結(jié)合執(zhí)

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十四五規(guī)劃教材《診斷學(xué)》配套實(shí)習(xí)指導(dǎo)，其實(shí)習(xí)內(nèi)容完全與教材一致。編寫18個(gè)實(shí)習(xí)，即一般狀態(tài)及頭頸部檢查、一般狀態(tài)及頭頸部病理體征檢查、正常胸肺部檢查、胸肺部病理體征檢查、正常心臟血管檢查、心臟血管病理體征檢查、正常腹部脊柱四肢檢查、腹部脊柱四肢病理體征檢查、神經(jīng)系統(tǒng)檢查、神經(jīng)系統(tǒng)病理體征檢查

本書針對組織內(nèi)源性修復(fù)與再生的核心理論、臨床實(shí)踐難題和關(guān)鍵工程技術(shù)，不僅對組織再生及其再生障礙過程中內(nèi)源性干細(xì)胞的多維調(diào)控機(jī)制、內(nèi)源性修復(fù)材料的生物制造和臨床轉(zhuǎn)化等方面的最新進(jìn)展進(jìn)行了全面介紹，而且以骨、椎間盤、軟骨、脊髓、血管、角膜、皮膚創(chuàng)面等組織器官為例，深入探討了針對內(nèi)源性再生調(diào)控網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵靶點(diǎn)，綜合應(yīng)用生物、

國家衛(wèi)健委等發(fā)布《“十四五”全民健康信息化規(guī)劃》，要求以建立統(tǒng)一的云基礎(chǔ)設(shè)施為支撐，構(gòu)建省統(tǒng)籌區(qū)域全民健康信息平臺，推進(jìn)一體化的數(shù)據(jù)采集、匯聚、治理、共享和分析應(yīng)用管理。浙江建設(shè)了貫穿省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級的省域健康數(shù)據(jù)通道——”健康數(shù)據(jù)高鐵”，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生健康數(shù)據(jù)跨層級、跨條線交換和共享，實(shí)現(xiàn)全省醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息系統(tǒng)全面貫通

《醫(yī)學(xué)人工智能導(dǎo)論》旨在淺顯易懂地介紹醫(yī)學(xué)人工智能的基礎(chǔ)知識和技術(shù)，并緊跟時(shí)代步伐，展示前沿的應(yīng)用發(fā)展情況，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)深入學(xué)習(xí)的興趣，并且讓學(xué)生在踏上工作崗位之后能夠較快地適應(yīng)實(shí)際應(yīng)用場景的節(jié)奏�！夺t(yī)學(xué)人工智能導(dǎo)論》共分為3大部分，篇為緒論，第二篇為理論、技術(shù)和方法，第三篇為醫(yī)學(xué)人工智能應(yīng)用。緒論部分概述了

本書分為六章，第一章概述羌活本草學(xué)、羌活屬系統(tǒng)分類、生物學(xué)和物候?qū)W特征，以及化學(xué)成分與藥理活性等；第二章論述了羌活與寬葉羌活生態(tài)學(xué)研究；第三章論述羌活種子生理及種苗繁育技術(shù)；第四章論述羌活的環(huán)境生態(tài)學(xué)與功能型區(qū)劃理論；第五章論述羌活的產(chǎn)業(yè)化栽培研究；第六章論述羌活藥材商品學(xué)及質(zhì)量安全質(zhì)量安全與土壤元素相關(guān)性研究。全書基

本書深入挖掘我國古代醫(yī)藥學(xué)家在黃芪藥性及臨床應(yīng)用方面取得的、散在于各種本草典籍的寶貴經(jīng)驗(yàn)，回顧和總結(jié)了現(xiàn)代醫(yī)藥工作者對黃芪的研究與開發(fā)所取得的成果；同時(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)開展創(chuàng)新性研究，并將種植生產(chǎn)基地選種育種、栽培技術(shù)、規(guī)范化生產(chǎn)等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理。

本書根據(jù)第十一版中藥學(xué)規(guī)劃教材、國家中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試教材和執(zhí)業(yè)藥師資格考試教材編寫。主要分為三部分：上、中篇為中藥部分，主要參考中藥學(xué)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試和執(zhí)業(yè)藥師資格考試教材；下篇是中成藥部分，參考執(zhí)業(yè)藥師資格考試教材。其中，每味中藥、中成藥下列功效、應(yīng)用、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試必備知識點(diǎn)、執(zhí)業(yè)藥師考試必備知識點(diǎn)等項(xiàng)。針對中

本書主要從文獻(xiàn)學(xué)的角度系統(tǒng)地梳理福建地區(qū)現(xiàn)存的各類中醫(yī)藥文獻(xiàn)。全書分為六個(gè)專題，包括福建古醫(yī)籍、福建舊方志中醫(yī)藥文獻(xiàn)、民間遺存民國福建中醫(yī)學(xué)校教科書、民國福建中醫(yī)期刊文獻(xiàn)、福建省各級政協(xié)文史資料中醫(yī)藥文獻(xiàn)、其他類型醫(yī)藥文獻(xiàn)。此外，書中還提供三個(gè)實(shí)例，探討了如何運(yùn)用這些文獻(xiàn)開展福建中醫(yī)藥發(fā)展史研究。本書的出版，對于開展福

本書從臨床實(shí)際需要出發(fā)，對一體多病進(jìn)行全面徹查，精心辨證審機(jī)，以全科視角，整體治療，應(yīng)治盡治，從而構(gòu)建了一體多病，錯(cuò)雜病證的更高層次的治療平臺，并探索出整體治療，雜合以治，各守其鄉(xiāng)，各司其屬，各得所宜，法相通而互補(bǔ)，藥協(xié)從而互利，相得益彰的辨治規(guī)律與經(jīng)驗(yàn)，可收事半功倍之效。也展示出全科辨病與辨證相結(jié)合的治療常見病與疑難