此選題為《數(shù)學(xué)在哪里》的姊妹篇，它同步小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)，將特級教師的小學(xué)數(shù)學(xué)公開經(jīng)典教學(xué)課轉(zhuǎn)化為適合學(xué)生閱讀的數(shù)學(xué)讀物。從內(nèi)容角度實現(xiàn)了變\"教材”為\"學(xué)材”的轉(zhuǎn)變，從學(xué)習(xí)方式實現(xiàn)了\"做數(shù)學(xué)”為\"讀數(shù)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。選題的作者團(tuán)隊是國內(nèi)優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，他們將優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)公開課施教過程轉(zhuǎn)化成讀物，供孩子閱讀使用，讓更

此選題為《數(shù)學(xué)在哪里》的姊妹篇，它同步小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)，將特級教師的小學(xué)數(shù)學(xué)公開經(jīng)典教學(xué)課轉(zhuǎn)化為適合學(xué)生閱讀的數(shù)學(xué)讀物。從內(nèi)容角度實現(xiàn)了變\"教材”為\"學(xué)材”的轉(zhuǎn)變，從學(xué)習(xí)方式實現(xiàn)了\"做數(shù)學(xué)”為\"讀數(shù)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。選題的作者團(tuán)隊是國內(nèi)優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，他們將優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)公開課施教過程轉(zhuǎn)化成讀物，供孩子閱讀使用，讓更

為了應(yīng)對考試改革中語文科目傳統(tǒng)文化考察比重加大的現(xiàn)狀，解決學(xué)生在小升初考試中的難點問題：文言文閱讀。本書編寫團(tuán)隊研讀近五年真題、課內(nèi)文言文以及中國古典經(jīng)史子集，從中篩選出學(xué)生必須掌握的文言文實詞、虛詞、特殊句式等知識點。同時通過對真題題型的總結(jié)梳理，提煉出最實用的文言文應(yīng)試答題技巧，通過近五年小升初文言文真題進(jìn)行實戰(zhàn)演

本書主要針對小學(xué)高年級學(xué)生古詩詞學(xué)習(xí)提升。從課內(nèi)到課外，從讀、背到練習(xí)拓展，充分提升學(xué)生在古詩詞方面的理解能力及應(yīng)試能力，為學(xué)生升入初中進(jìn)一步學(xué)習(xí)古詩詞打下良好基礎(chǔ)。本書第一部分為課內(nèi)古詩詞，充分梳理課內(nèi)知識，夯實基礎(chǔ)；第二部分針對現(xiàn)階段考試中常見題型進(jìn)行分類總結(jié)，使學(xué)生適應(yīng)古詩詞閱讀的出題方式和答題思路；第三部分為分

《七色龍漢語分級閱讀第三級：家人》共包含《我的家人》《陪你長高》《爺爺出生的城市》《爸爸小時候》《去露營》5個分冊�！镀呱垵h語分級閱讀》是面向海外主流中小學(xué)及國際學(xué)校k~6階段的模塊化漢語教學(xué)資源體系中的分級閱讀產(chǎn)品。該系列的產(chǎn)品設(shè)計基于豐富的前期調(diào)研，采用主題式設(shè)計，包含家人、食物、動物、自然、國籍、中國文化等15

《七色龍漢語分級閱讀第二級：運動》共包含《小杰愛運動》《青蛙先生健身記》《你是誰？》《媽媽要減肥》《加油！》5個分冊。《七色龍漢語分級閱讀》是面向海外主流中小學(xué)及國際學(xué)校k—6階段的模塊化漢語教學(xué)資源體系中的分級閱讀產(chǎn)品。該系列的產(chǎn)品設(shè)計基于豐富的前期調(diào)研，采用主題式設(shè)計，包含家人、食物、動物、自然、國籍、中國文化等1

小學(xué)階段正是進(jìn)行繪本閱讀的理想時期，一則銜接親子共讀，二則圖畫文字合奏的形式適合小學(xué)生兼顧圖畫和文字的閱讀，幫助他們理解文字，而且繪本“蘊(yùn)含著無限的可能性”。《繪本閱讀教學(xué)“慢”課堂》系列的作者李一慢老師，自2010年開始進(jìn)入小學(xué)推廣繪本教學(xué)。經(jīng)過近十年的深入實踐，已經(jīng)基本證明了繪本是學(xué)生喜歡的閱讀文本，在此基礎(chǔ)上通過

留守兒童已構(gòu)成我國社會一個龐大的獨特群體，農(nóng)村留守兒童一直牽動人心，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要關(guān)心留守兒童，“讓他們都能感受到社會主義大家庭的溫暖”；李克強(qiáng)總理在國務(wù)院常務(wù)會議上語重心長地對與會者說：“決不能讓留守兒童成為家庭之痛社會之殤！”長期陪伴留守兒童的教師是孩子們*親近的人，也是疏導(dǎo)、關(guān)注孩子們心理、健康及發(fā)展的人。

《小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階叢書》共9個分冊，以小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，參照人教版和蘇教版教材內(nèi)容編寫而成�！缎W(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階叢書》覆蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部內(nèi)容，而且補(bǔ)充了不少與各類考試相關(guān)的知識和解題方法，突出思維訓(xùn)練和學(xué)以致用�！缎W(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階.五年級下冊》含13章，內(nèi)容包括定義新運算、圖形計數(shù)、數(shù)的整除性、分解質(zhì)因數(shù)、因數(shù)與倍數(shù)、奇偶性

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