人類近代史上曾發(fā)生過(guò)兩次具有里程碑性質(zhì)的科學(xué)革命：一次是17世紀(jì)以牛頓力學(xué)體系的建立為標(biāo)志的科學(xué)革命，一次是20世紀(jì)初以愛(ài)因斯坦和普朗克為代表的相對(duì)論和量子論為標(biāo)志的科學(xué)革命。

本文是愛(ài)因斯坦于l939年7月間接受匈牙利物理學(xué)家西拉德的建議，考慮給羅斯福寫這一封信，當(dāng)時(shí)愛(ài)因斯坦用德文起了草稿。8月2日西拉德把自己根據(jù)爰因斯坦草稿的內(nèi)容改寫的兩份英文信稿交給愛(ài)因斯坦，愛(ài)因斯坦選了這份較短的信稿，簽上自己名字發(fā)出，這封信全文初發(fā)表在1946年12月自原子科學(xué)家非常委員會(huì)(1945年5月成立，愛(ài)因斯

結(jié)構(gòu)／機(jī)制敘事和事件／時(shí)間序列敘事是人類在描述和分析社會(huì)現(xiàn)象時(shí)所采用的兩類基本的敘事形式。如果說(shuō)歷史學(xué)是一門以事件／時(shí)間序列敘事為基礎(chǔ)的學(xué)科，社會(huì)學(xué)則是一門以結(jié)構(gòu)／機(jī)制敘事為基礎(chǔ)的學(xué)科，歷史學(xué)和社會(huì)學(xué)也就構(gòu)成了社會(huì)科學(xué)中的兩個(gè)*為核心的基礎(chǔ)學(xué)科，或者說(shuō)它們是其它專題性的應(yīng)用社會(huì)科學(xué)學(xué)科，比如法學(xué)、商學(xué)、管理學(xué)、傳播學(xué)、

社交過(guò)程中談判無(wú)處不在，職場(chǎng)談薪、生活買賣、商務(wù)合作等，都是基本的談判情景。本書(shū)從挖掘?qū)Ψ叫枨蟆⒖炊畬?duì)方心思、博得對(duì)方信任、巧妙說(shuō)服他人、把握決策時(shí)機(jī)等談判心理和談判語(yǔ)言技巧兩大方面，結(jié)合生動(dòng)的案例，為讀者提供優(yōu)勢(shì)談判的指南。無(wú)論你的談判對(duì)手是房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、汽車銷售員、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人，還是同事、上司、朋友或生意伙伴，你都能

有人滔滔不絕說(shuō)得口干舌燥，卻令人不知所言；有人言簡(jiǎn)意賅、三言兩語(yǔ)，就令人心服口服。一句話說(shuō)好，一件事就能成。把話說(shuō)得好，讓溝通變得高效，就需要深諳心理學(xué)，見(jiàn)什么人說(shuō)什么話，把話說(shuō)到對(duì)方心坎上，讓語(yǔ)言煥發(fā)出神奇的力量。本書(shū)從言談舉止、待人處事等方面闡述日常生活中溝通所需具備的語(yǔ)言策略、溝通技巧、溝通方式，幫助你領(lǐng)略說(shuō)話的

本書(shū)在版的基礎(chǔ)上，修訂了部分案例，拓展了部分知識(shí)點(diǎn)，在各章之后添加了相關(guān)的練習(xí)題，在總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸收同類教材的優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上結(jié)合高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和今后就業(yè)的需要，以使學(xué)生全面而扎實(shí)地掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論、方法和技能為主要目標(biāo)而編寫。主要內(nèi)容包括：項(xiàng)目一認(rèn)知統(tǒng)計(jì)基本知識(shí)、項(xiàng)目二搜集統(tǒng)計(jì)資料(統(tǒng)計(jì)調(diào)查)、項(xiàng)目三整

本書(shū)以大歷史觀為背景，以全球城市史為底色，以探究城市更新的文化動(dòng)力入手，深刻洞悉城市空間的文化再構(gòu)，城市歷史的文化再生，著墨城市生活圈的文化營(yíng)造，通過(guò)全球城市更新的文化實(shí)踐，力圖回答在城市星球中，我們需要一個(gè)怎樣的文化之城市，需要一種怎樣的城市文化生活的敘事圖景。

牛津通識(shí)讀本叢書(shū)由譯林出版社從牛津大學(xué)出版社引進(jìn)，被譽(yù)為真正的大家小書(shū)，內(nèi)容涵蓋文學(xué)、宗教、哲學(xué)、藝術(shù)、歷史、法律、政治、管理、經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、醫(yī)學(xué)、信息技術(shù)等諸多領(lǐng)域，得到了南京大學(xué)前校長(zhǎng)陳駿院士、世界銀行前首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫教授、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)前校長(zhǎng)萬(wàn)立駿院士等近百位不同專業(yè)領(lǐng)域的專家作序推薦，現(xiàn)已

作者將自己從事公益23年的工作實(shí)踐和心得體會(huì)提煉成《社會(huì)組織管理必修課十五講》作者根據(jù)著名管理大師彼得?德魯克的思想，緊密結(jié)合中國(guó)社會(huì)組織的實(shí)際，圍繞社會(huì)組織的使命、公信力、治理、三大戰(zhàn)略（營(yíng)銷戰(zhàn)略、創(chuàng)新戰(zhàn)略和資金發(fā)展戰(zhàn)略）、人力資源管理、政府關(guān)系等主題系統(tǒng)、全面介紹了社會(huì)組織管理的基本知識(shí)，提供了系統(tǒng)、清晰、具體的操

除了自由職業(yè)者外，任何人無(wú)一幸免都會(huì)迎來(lái)退休。即便是與社會(huì)緊密接觸的人，當(dāng)他離開(kāi)組織，沒(méi)有了工作的羈絆和同伴，也會(huì)很容易感到孤獨(dú)。這樣的問(wèn)題并非金錢、健康或時(shí)間能解決的。保持與家庭、地域社會(huì)之間的良好關(guān)系是解決這個(gè)問(wèn)題的重要一環(huán)。如何才能讓退休后的第二人生豐富而多彩？如何珍惜退休后黃金十五年的黃昏青春？如何面對(duì)死亡，有