《教育出版片論》輯錄了作者關于教育、出版及教育出版的文章若干篇，分為教育理論思考、教育批評研究、出版理論探析、教育-出版調(diào)研、教育-出版爭鳴、教育-出版介評及學科建設探索，共七卷。之所以名之為《教育出版片論》，乃是因為該書內(nèi)容的構成一部分是教育方面的，一部分是出版方面的，還有一部分是教育出版方面的，能夠涵蓋在“教育-出

本書主要圍繞圖書館全民閱讀的推廣和讀者服務模式的創(chuàng)新兩個方面展開論述。該書共分八章,內(nèi)容包括:圖書館閱讀推廣的理論與實踐;當前互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下圖書館推廣等。

本書面向兒童家長、教師、公共圖書館館員等有關兒童閱讀推廣的工作者，系繞闡述了兒童閱讀的意義、當前我國兒童閱讀的現(xiàn)狀、中外兒童閱讀存在的差距及國外兒童閱讀推廣的有益經(jīng)驗，重點圍繞學齡前兒童早期閱讀、小學生閱讀推廣進行論述，從家庭、幼兒園、學校、公共圖書館四個角度闡述了兒童閱讀環(huán)境的創(chuàng)建、文獻資源的選擇、閱讀輔導及推廣的策

本書緊緊圍繞網(wǎng)絡輿情多學科交叉及網(wǎng)絡輿情監(jiān)測分析的實踐性、實用性特點,對網(wǎng)絡輿情分析與導控相關理論問題、實踐方法與技術等進行深入、全面而細致的介紹和探討。該書共分九章,內(nèi)容包括:緒論;新媒體與網(wǎng)絡輿情;網(wǎng)絡輿情研究的重要性等。

本書從電視技術的發(fā)展入手,突出電視制作新技術的運用,緊跟傳媒技術發(fā)展現(xiàn)實和發(fā)展前沿,通過理論與訓練相結合,由淺入深地介紹了電視節(jié)目制作中應掌握的基礎知識和必要的基本操作。內(nèi)容包括:電視概述;電視畫面基礎等。

《綜藝導演實訓教程》以培養(yǎng)綜藝節(jié)目優(yōu)秀制作人才為目的，以實踐經(jīng)驗為基礎對我國綜藝行業(yè)進行了全面解析。全書分為“認識綜藝節(jié)目”“正向推進綜藝節(jié)目”“尊重每一個工種”“精彩案例分享”四個階段，以全新視角詳細闡述了什么是綜藝節(jié)目、如何制作綜藝節(jié)目、誰來制作綜藝節(jié)目以及成功綜藝節(jié)目對前文所述觀點的驗證和使用。同時，本書結合了大

《中美報紙中科技人物特寫的評價模式對比研究（英文版）》聚焦人物特寫新聞語篇，通過比較中國和美國報紙中科技人物特寫所使用的評價資源，分析中美科技人物特寫語篇在人際意義建構、作者身份立場以及作者與讀者結盟策略等方面的異同，同時從語言資源的選擇的角度，來考察中美報紙中科技人物特寫語境的差異，可供從事對外宣傳、中外交流、中英文

本書為國家社科基金后期資助項目成果。本書將世博會視為西方工業(yè)文明擴張背景下產(chǎn)生的文化“舶來品”，重在分析近代國人借助報刊為主的印刷媒介對其長達百年的認知、理解與接受過程，實質(zhì)上是縱向地考察世博會在近代中國的文化傳播史。研究樣本是我國近代報刊上與世博會相關的各類新聞報道。本書運用文獻研究法和內(nèi)容分析法，從報道量變化、媒體

《票證中的天津風物》通過門券等票證介紹天津的風景名勝、文博場館，如水上公園、天塔、中國大戲院、天津音樂廳、獨樂寺、文廟、周鄧紀念館、天津博物館、梁啟超飲冰室、李叔同故居紀念館、天津郵政博物館、北疆博物院、天津戲劇博物館、鼓樓、天后宮、覺悟社紀念館等。這也是對“網(wǎng)紅天津”的一種特殊而形象的宣傳，可以啟發(fā)、引導市民和旅游者

本書共分八章，內(nèi)容包括：數(shù)字信息資源概述；數(shù)字圖書館的概念及安全管理研究；圖書館數(shù)字資源保護；圖書館數(shù)字資源維護平臺；圖書館數(shù)字資源維護的安全保障；高校圖書館數(shù)字資源建設等。