本書(shū)首先對(duì)美育和審美的概念做了清楚的闡釋,準(zhǔn)確地揭示了美的本質(zhì)內(nèi)涵,然后具體地描述了各領(lǐng)域美的創(chuàng)造,使讀者對(duì)美的各種表現(xiàn)了然于心,從而提升讀者的文化素養(yǎng)和審美。本書(shū)共8個(gè)單元,分別是“詩(shī)意的棲居大學(xué)美育”“心靈的熏陶審美活動(dòng)”“曼妙的世界:自然美”“極致的追求:生活美”“心靈的旋律:藝術(shù)美”“線條的氣韻:文字美”“人生
本書(shū)首先對(duì)美育的概念作了清楚的闡釋,準(zhǔn)確地揭示了美的本質(zhì)內(nèi)涵,然后清晰地描述了各領(lǐng)域美的創(chuàng)造,使讀者對(duì)美的各種表現(xiàn)了然于心,從而提升讀者的文化素養(yǎng)和審美。
本書(shū)介紹了大學(xué)生心理健康的相關(guān)知識(shí)。書(shū)中分為適應(yīng)篇、發(fā)展篇、成長(zhǎng)篇、提升篇四編,包括心理健康知多少、大學(xué)生環(huán)境適應(yīng)、人際交往你我他、我的情緒我做主、合理管控時(shí)間、正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)、壓力助我逆風(fēng)飛翔等內(nèi)容。
如何成為一名好老師?怎樣提高日常教學(xué)工作能力?如何與孩子們相處?面對(duì)學(xué)生,如何循循善誘?《給教師的建議》匯集了教育大家葉圣陶先生畢生的教學(xué)心得,既有高屋建瓴的教育理念,又有貼近實(shí)際的教育方法;既有針對(duì)教師個(gè)人的教學(xué)建議,又有針對(duì)學(xué)生群體的學(xué)習(xí)良策。閱讀本書(shū),如同聆聽(tīng)一位老者的人生智慧,字字珠璣,鞭辟入里,字里行間飽含葉
本書(shū)收錄了2016-2018年一級(jí)注冊(cè)消防工程師執(zhí)業(yè)資格考試消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)科目真題和3套精編模擬試卷,并附有參考答案及解析。
《中公版·2020湖北省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師公開(kāi)招聘考試輔導(dǎo)教材:綜合知識(shí)全真題庫(kù)》一、前言:前言對(duì)湖北省教師招聘考試的考情進(jìn)行了分析,介紹了本書(shū)的特點(diǎn),考生通過(guò)其中的內(nèi)容可以快速了解本書(shū)的使用方法,方便復(fù)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展。二、正文內(nèi)容:正文包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育政策法規(guī)和教師職業(yè)道德等內(nèi)容,并設(shè)
《中公版·2020湖北省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師公開(kāi)招聘考試輔導(dǎo)教材:綜合知識(shí)歷年真題詳解及標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷》本試卷收錄了6套湖北省農(nóng)村義務(wù)教育教師招聘考試綜合知識(shí)的歷年真題,并且根據(jù)考試真題以及考試要求,為考生特別編寫(xiě)了6套標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷,幫助考生把握考試特點(diǎn)和考點(diǎn),有針對(duì)性地備考。本試卷配有答案和詳細(xì)的解析內(nèi)容
《中公版·2020湖北省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師公開(kāi)招聘考試輔導(dǎo)教材:綜合知識(shí)》全書(shū)共設(shè)下面五大部分:一、前言:考生通過(guò)其中的內(nèi)容可以快速了解有關(guān)本書(shū)的相關(guān)信息,方便復(fù)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展。二、備考指導(dǎo):其中的考情分析、題型解讀、備考策略幫助考生明確真題考查的具體信息。三、正文內(nèi)容:正文部分包括“教育學(xué)”“心理學(xué)”“教
本書(shū)摘錄了南懷瑾先生著作中關(guān)于教育和人性的相關(guān)章節(jié),共47篇,大都是對(duì)于《論語(yǔ)》《大學(xué)》《孟子》中名言警句的闡發(fā),可讀性較強(qiáng)。先生認(rèn)為從先秦儒家的性善性惡之辨,到宋明理學(xué)的天理人欲之爭(zhēng),乃至古今中外一切宗教所探尋的真理,無(wú)一不是在討論人性的問(wèn)題。他認(rèn)為教育與人性是分不開(kāi)的,從事教育之人一定要從性情出發(fā),因材施教。本書(shū)語(yǔ)
《南懷瑾談師道》中,南懷瑾先生分別講述了《禮記學(xué)記》以及韓愈的《師說(shuō)》兩部經(jīng)典,以及與小學(xué)校長(zhǎng)談話的記錄,并收入先生2010年對(duì)教師的講話兩篇。書(shū)后附錄三篇,收入太湖大學(xué)堂校長(zhǎng)郭姮妟有關(guān)教育的文章以及與李素美老師對(duì)話記錄。全書(shū)言簡(jiǎn)意豐,為南先生畢生經(jīng)驗(yàn)之談,點(diǎn)出教育與師道的重要內(nèi)涵為師不止要傳道解惑,更要化民成俗。