本書嚴(yán)格遵循《理工專業(yè)大學(xué)物理課程基本教學(xué)要求》及《理工專業(yè)大學(xué)物理實驗課程基本教學(xué)要求》精心編纂，旨在幫助學(xué)生奠定堅實的基礎(chǔ)物理知識框架。它不僅涵蓋了構(gòu)成學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)基石的基本概念、深刻理論及實用方法，還巧妙劃分了力學(xué)、機(jī)械振蕩與波、光學(xué)、靜電學(xué)、磁學(xué)、熱力學(xué)以及引領(lǐng)科學(xué)前沿的現(xiàn)代物理學(xué)等七大核心板塊。此書不僅是高等

全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試是國家選拔培養(yǎng)高層次專門人才的重要途徑，關(guān)系廣大考生切身利益，關(guān)系教育公平，關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。研究生考試統(tǒng)考科目的大綱，由教育部教育考試院統(tǒng)一編制。該套圖書是全國碩士研究生招生考試的權(quán)威性文件，規(guī)定了研究生考試涉及的思想政治理論、英語、數(shù)學(xué)、法律等17個學(xué)科的考查目標(biāo)、試卷形式、試卷結(jié)構(gòu)、

全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試是國家選拔培養(yǎng)高層次專門人才的重要途徑，關(guān)系廣大考生切身利益，關(guān)系教育公平，關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。研究生考試統(tǒng)考科目的大綱，由教育部教育考試院統(tǒng)一編制。該套圖書是全國碩士研究生招生考試的權(quán)威性文件，規(guī)定了研究生考試涉及的思想政治理論、英語、數(shù)學(xué)、法律等17個學(xué)科的考查目標(biāo)、試卷形式、試卷結(jié)構(gòu)、

本書是在復(fù)旦大學(xué)鄭永令、賈起民、方小敏教授原著《力學(xué)》及其修訂版的基礎(chǔ)上，結(jié)合近十多年在課程教學(xué)實踐中學(xué)生和教師的體驗改編而成的。原著曾獲原國家教委第三屆普通高校優(yōu)秀教材一等獎，是面向21世紀(jì)課程教材。本書第一章為質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動學(xué)。第二章至第五章介紹了以質(zhì)點(diǎn)為研究對象的牛頓力學(xué)的全部知識內(nèi)容，分別為牛頓運(yùn)動定律、動量、功與能

化學(xué)是一門關(guān)于如何創(chuàng)造和改造物質(zhì)的科學(xué)，主要研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)和轉(zhuǎn)變規(guī)律，是材料、生物、電子等學(xué)科的基礎(chǔ)，是研發(fā)硬件相關(guān)技術(shù)的基礎(chǔ)。普通化學(xué)原理是化學(xué)專業(yè)以及非化學(xué)類理工科專業(yè)不可少的基礎(chǔ)知識課程，對各專業(yè)的后續(xù)課程學(xué)習(xí)以及科學(xué)研究有十分重要的作用。課程通過對物質(zhì)狀態(tài)、化學(xué)熱力學(xué)與化學(xué)平衡、化學(xué)動力學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)

《有機(jī)化學(xué)》教材是根據(jù)教育部高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)公共基礎(chǔ)課教學(xué)指導(dǎo)委員會“關(guān)于醫(yī)學(xué)各專業(yè)五年制有機(jī)化學(xué)教學(xué)基本要求”編寫而成的。本教材既可作為高等院校醫(yī)學(xué)各專業(yè)本科生教材，也可供生物科學(xué)類各專業(yè)用作教材或者教學(xué)參考書。本教材注重有機(jī)化學(xué)與醫(yī)學(xué)、醫(yī)工學(xué)的融合，并注重課程承前啟后的特點(diǎn)，具有鮮明的針對性。全書共11章，前10章系

本書是一本數(shù)學(xué)教育教學(xué)類圖書。全書首先對高校數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡要概述，介紹了數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)與任務(wù)、當(dāng)代數(shù)學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展、現(xiàn)代教育思想與高校數(shù)學(xué)教學(xué)等內(nèi)容；然后對高校數(shù)學(xué)教學(xué)實踐的相關(guān)問題進(jìn)行梳理和分析，包括高校數(shù)學(xué)教學(xué)主體、高校學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)及能力培養(yǎng)、高校數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與評價等；最后在高校數(shù)學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新方面

本書是一本高校教學(xué)研究類圖書。全書首先對數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡要概述，介紹了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基本理論、數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)生與教師等內(nèi)容；然后對高校數(shù)學(xué)教學(xué)實施的相關(guān)問題進(jìn)行梳理和分析，包括數(shù)學(xué)課堂的設(shè)計、數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)與藝術(shù)、數(shù)學(xué)命題及推理教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)評價等。本書融入課堂教學(xué)中的典型案例，論述嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰內(nèi)容豐富，可

本書是根據(jù)普通高等學(xué)�！敖�代物理實驗”課程教學(xué)大綱編寫的。本書包括的實驗項目有：測定F-H汞管的VG2K-IP曲線；測量虛擬137Cs放射源的γ能譜；使用激光操控微粒，完成激光對微粒的捕獲、移動、釋放等不同動作；研究探討MOS管特性的潛在應(yīng)用；通過光刻技術(shù)制作相位光柵并進(jìn)行光柵常數(shù)的測量；測量并分析四氯化碳分子和乙醇溶

為什么木頭被火燒過會變成黑色？美麗的煙花如何制作？天外隕鐵究竟是什么化學(xué)物質(zhì)？五彩斑斕的琉璃藏著怎樣的化學(xué)秘密？讓我們戴上學(xué)習(xí)機(jī)，在化學(xué)博物館里，跟小辰、天天和露雅一起揭秘璀璨的中國古代科技！這本書為孩子們打開了一扇古代化學(xué)史的大門，以化學(xué)發(fā)展史的角度去學(xué)習(xí)化學(xué)知識，在了解許多趣味歷史的同時，懂得化學(xué)是如何發(fā)展、完善和