我的*套經(jīng)典鋼琴曲系列教程采用240mm310mm的大開本，并且音符也比一般琴譜中的音符偏大。其大開本、大音符的設(shè)計配以更為優(yōu)質(zhì)的紙張更符合兒童的閱讀習(xí)慣，有利于兒童的視力發(fā)展，讓兒童看譜更輕松，同時也可防止成年人的視覺疲勞，不但預(yù)防近視，并且更舒適，能夠有效提高彈奏效率。我的*套經(jīng)典鋼琴曲系列教程的裝幀設(shè)計全部采用打

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《鋼琴音樂文化的流變與發(fā)展》擬從鋼琴樂器的歷史沿革；演奏技法的流變；以及鋼琴音樂中的學(xué)派分類；西方鋼琴音樂的發(fā)展；中國鋼琴音樂的演進(jìn)；不同鋼琴作品的處理等幾大方面進(jìn)行寫作。以圖全方位的把握鋼琴音樂文化的流變與發(fā)展，詳細(xì)分析論證鋼琴音樂文化在中西不同時期的內(nèi)涵與特色。從而對鋼琴音樂文化的發(fā)展歷程做系統(tǒng)的梳理和研究。本書面

四川作曲家現(xiàn)當(dāng)代音樂創(chuàng)作與作品分析

《多元文化影響下的民族音樂教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建研究》以多元音樂教育為出發(fā)點，高屋建瓴地將民族音樂教育置于當(dāng)今多元音樂教育的范疇來進(jìn)行論證。本書的主要內(nèi)容包括：多元音樂教育哲學(xué)對民族音樂教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建的呼喚；民族音樂的感知；傳統(tǒng)民歌、說唱音樂以及地方戲曲的學(xué)唱；民族樂舞文化欣賞；民族樂理教學(xué)；民族音樂的本土性與世界性兼顧。本書系統(tǒng)

視唱練耳實戰(zhàn)強(qiáng)化訓(xùn)練

本書以中國音樂的美國傳播為研究對象，以結(jié)合實地觀測和深入訪談為研究基礎(chǔ)，以問卷調(diào)查和實驗數(shù)據(jù)為思考依據(jù)，以拉斯韋爾5W的理論結(jié)構(gòu)為論述基礎(chǔ)，以美國本土受眾為接受主題，以本世紀(jì)初至今未時間限定，研究中國音樂美國傳播的演出、教育、音樂發(fā)行等實踐活動之現(xiàn)狀和各個維度所受到的制約因素，并有針對性地選取波士頓、紐約為主要案例城市

內(nèi)容簡介 《聲樂基礎(chǔ)與幼兒歌曲演唱》為高職高專學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)核心課程教材，基于《高等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等國家標(biāo)準(zhǔn)基本理念，并根據(jù)我國幼兒園教學(xué)實踐編寫。主要內(nèi)容為聲樂基礎(chǔ)知識和基本技能、幼兒歌曲演唱與范唱，等等。

MusicTogether課程的開發(fā)者TheCenterforMusicandYoungChilder(CMYC)（兒童音樂中心）成立于1985年，致力于幫助家庭、照顧者和早期教育從業(yè)者重新發(fā)現(xiàn)非正式音樂體驗的樂趣和教育價值。CMYC認(rèn)為，所有兒童都有音樂天分，但他們需要鼓勵作用的支持型音樂環(huán)境才能發(fā)展音樂基本能力。M

《趙燕俠唱腔伴奏曲譜集（免翻）》是趙燕俠唱腔伴奏曲譜集的免翻譜，著名京劇表演藝術(shù)家趙燕俠是北京京劇院五大流派代表人物之一，是京劇界健在的國寶的人物，趙派有很多經(jīng)典劇目，其中“玉堂春”“紅梅閣”“碧波仙子”“闖王旗”“孫玉嬌”“白蛇傳”盤夫索夫”等劇目一直保持著高票房高上座率的記錄。現(xiàn)在趙派曲譜是一個空白，為了更好的普及