本書是法國技術哲學家斯蒂格勒對原始自戀的毀滅進行思考的繼續(xù)，是其著作《象征的貧困》中的第一部。斯蒂格勒認為，我們時代的特征就是工業(yè)技術對象征控制的把持，其中美學既是經(jīng)濟戰(zhàn)爭的武器，也是該戰(zhàn)爭的劇場。由此產(chǎn)生了一種貧困，其中的制約條件取代了人生經(jīng)歷。本書是對當下時代特異性歷史趨勢的論述，他通過對法國大選情況、工業(yè)時代的物

《社會認識論》為當代經(jīng)典社會科學類學術著作，具有鮮明的跨學科特征，與哲學、科學史、社會學學科直接相關，兼及政治學學科、知識組織、政策制定與科學傳播方向，可推廣的學科方向比較豐富。1980年代，隨著冷戰(zhàn)消褪以及歐美當代史檔案相繼解密，以知識、權力與政治視角切入科學歷史與哲學反思型研究漸成主流，社會認識論形成真理性社會認識

“我愛你，但沒有在愛里的感覺”。七個步驟幫你正確經(jīng)營情感和婚姻，回歸旅程。在婚戀關系中，我們夢寐以求的是甜蜜、恩愛一生的相知相伴。然而，當激情褪去，我們愛彼此，卻不再深愛。漸行漸遠的關系，讓親密關系出現(xiàn)裂痕與危機，甚至導致終生的不幸。過去，離婚往往是因為恨。現(xiàn)在，離婚往往是因為不夠愛了。其實，大多人不知道什么是愛，也不

很多人都以為，只要有愛，就能一直�？墒�，相愛容易相處難。為什么好不容易遇到了愛的人，而我們卻留不住對方？問題的根本原因在于：大多數(shù)親密關系問題，與愛本身無關，而跟懂不懂得管理愛有關。愛是純粹的，相處卻是關系，但凡關系就是管理學的大問題。一個在親密關系中擁有管理智慧的人,會向內(nèi)管理好自己，向外管理好關系。不管你是單身、戀

教材,領導科學與藝術（第三版）系在領導科學與藝術（第二版）基礎上全面修訂完成。全書共分十一章。第一至第四章為基礎理論部分，主要概括了領導、管理、領導者、領導環(huán)境、領導理論演進、領導理論和實踐的最新趨勢等領導科學與藝術的基本范疇；第五至第九章分專題介紹了領導決策、領導用人、領導溝通、領導藝術與領導方法等領導科學與藝術所涉

領導力，就是能讓自己和這個世界變得更好的影響力。本書從領導者的角色定位、個性氣質、思維方式等方面，闡述了領導力的內(nèi)涵，說明了一個好的管理者，要如何善于透過崗位帶來的權力，形成自己真正的“正價值”，讓下屬和團隊心甘情愿跟隨你，齊心協(xié)力創(chuàng)造更美好的未來。

本書分析了擔當中國夢重任的拔尖創(chuàng)新人才成長的內(nèi)容，主要內(nèi)容包括五個方面：一是正確解讀，準確把握“中國夢”科學內(nèi)涵；二是情理交融，以“中國夢”引領拔尖創(chuàng)新人才的成長需要；三是錘煉意志，以“中國夢”引領拔尖創(chuàng)新人才矢志艱苦奮斗；四是堅定信念，使“中國夢”成為拔尖創(chuàng)新人才的精神支柱；五是知行結合，自覺將拔尖創(chuàng)新人才個人夢融入

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，原書內(nèi)容包括：禮儀概述、服飾禮儀、見面禮儀、儀容舉止禮儀、接待禮儀、宴請禮儀、涉外禮儀、應聘與工作禮儀等內(nèi)容。作者在刪減原書陳舊內(nèi)容的基礎上，新增公共禮儀、通信禮儀、商務活動禮儀等3章內(nèi)容。

關系，是外在的；心靈，是內(nèi)在的。內(nèi)在心靈和外在關系互為鏡子，你擁有什么樣的心靈，就會去構建什么樣的關系。你構建了什么樣的關系，可以反觀出你的心靈。關系對于人的重要性，不僅是生理和安全意義上的，也有靈魂層面和哲學層面的。人必須把自己的內(nèi)在心靈，投射到外在關系中。這樣一來，外在關系就像屏幕一樣，投影出了一個人心靈的樣子。通

統(tǒng)計學是研究各個領域有關數(shù)據(jù)的搜集、整理、分析、解釋的一門方法論性質的學科，是經(jīng)濟類、管理類專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎課程。本書包括統(tǒng)計學的基本理論和基本方法，具體包括統(tǒng)計概述、統(tǒng)計調查（統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集）、統(tǒng)計整理（統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理和顯示）、綜合指標、抽樣推斷、相關與回歸分析、統(tǒng)計指數(shù)、動態(tài)分析。考慮到Excel、SPSS的